下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、優(yōu)秀日記 400 字高二【三篇】【篇一】過去的歲月令人回憶,回憶起往昔的歲月心里有萬分的感慨。不知為什么我最近特別喜歡一句話, “我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。 ”是啊 ! 在這個“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的茫茫人海中,我們是最微小的存在,然而有些人曾經(jīng)“存在”后來消失了,有些人存在著卻忽視自己的“存在”,而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),我們努力用絢爛的青春證明自己的“存在”懷著這一顆懵懂,緊張又有一絲喜悅的心就來了,稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞,兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶,心里默念道高中。我來了。初中,再見。不要太想我
2、啊。面對著新學(xué)校新同學(xué)新的一切我感到了一絲絲莫名的恐懼,在那一張張新的面孔下暗藏著什么,在那一張張笑臉下又包含著什么,算了。不想了,那只會讓我的腦細(xì)胞加速死亡。哎,我的高中生活就這樣開始了,在數(shù)百名學(xué)生中我顯得毫不起眼,獨自一人坐在位上,看著陌生的周圍,哎,該來的總要來?!酒恐灰欣硐耄鸵欢ㄓ凶非?。雖然有人一生都在追求,卻終未實現(xiàn)理想,但他們無怨無悔。才高八斗,學(xué)富五車的李太白,曾跟隨唐玄宗,享受美食珍饈,榮華富貴,終因他的放蕩不羈,辭官離去,游歷山水,以至老境頹唐。他后悔過嗎?沒有,因為他要的不是榮華富貴,他要的那份毫無約束的自在。才華橫溢的蘇軾, 他曾經(jīng)何等的豪情壯志, 要為過分憂,
3、為民請命,卻一貶再貶,以至于“日食荔枝三百顆“。他后悔過嗎 ?沒有,因為他要的不是以奉承得來的 * 厚祿。靖節(jié)先生陶淵明,雖有滿腔政治抱負(fù),卻終未得重用。終于他憤然寫下“吾不愿為五斗米折腰“,辭官歸隱,寧躬耕田園,不與世俗同流合污,融情與山,寄情與水。他也沒有后悔過。酒以清為貴,他知道人亦是如此,以清風(fēng)兩袖為貴,以玉壺冰心為貴。在寶貴與自由之間,李白選擇自由。在 * 與正直之間,蘇東坡選擇正直。在謅媚和清白之間,陶淵明選擇清白。他們追求不羈的自由,他們追求謙謙君子之風(fēng),他們追求的是剛正不阿。雖然失去了很多,但他們從不后悔。而有人卻面對“一騎紅塵妃子笑“絲毫不覺憤然,面對“面朝黃土背朝天“,卻依
4、舊擔(dān)負(fù)不起繁重稅賦的百姓無動于衷,因為他們要的是 * 厚祿,錦衣玉食。相比之下,李白。蘇軾。陶淵明的追求是何等的高尚。他們確實失去了很多,但他們留住了高風(fēng)亮節(jié),留住了難能可貴的正直。每個人的一生都有追求,有沒有實現(xiàn)理想并不重要,但求無愧于心?!酒棵磕甓?,學(xué)都會悄無聲息的來到人間,把她的純潔奉獻(xiàn)給大地。雪紛紛揚揚的從天空飄落下來,我站在大地上,靜靜的看著整個世界變成潔白,一個人立在雪中,仿佛整個世界都那么安詳??吹绞澜缫稽c一點的變化著,我“冰冷的心”也有了一點溫度。雪,她使我不再看到陰暗的世界 ; 不再看到大地已經(jīng)被污染的面孔 ; 不再看到為了利益而爭奪的世間。展現(xiàn)在我面前的是她的“完美”
5、 ,她將世人陰險的笑容掩蓋。我伸出手,雪飄落到我手上,頃刻,便化為了水,但是我仍能感受到她的溫柔與善良,雖然她不具備人所具備的溫度,但她擁有世人所沒有的高尚品質(zhì)。盡管身體已經(jīng)凍得麻木,但我仍不想離去。因為只有在她的懷抱下,才能看到蔚藍(lán)的天空 ; 才能呼吸到新鮮的空氣 ; 才能遠(yuǎn)離世人。漸漸地,雪停了,獨自感受著雪的潔白與高雅,她所具有的那種氣質(zhì),是任何人都侵犯不了的。因為那些庸俗的世人,沒有資格去接近她。我在雪地上來回的走,任憑腳印有多深,我的雙腳已經(jīng)失去了知覺,不知道它還能為我撐多長時間。身上已經(jīng)堆滿了雪,我仍然毫無顧忌的走著,沒有將它們撣落下來,因為我喜歡她們,也知道她們喜歡我。用手在地上觸摸著雪,感覺到稍微有點疼痛,低頭一看,看到有紅色的液體滲透雪流了出來,我才意識到:前幾天皴裂的手傷口又裂開了。我仍然不管他們,做著我喜歡做的事情,潔白的雪上有了我的印記。最后被強行拉進(jìn)了屋子里,我什么也沒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《高中生安全教育》課件
- 《政府房價調(diào)控政策》課件
- 先民的智慧北師大版-課件
- 2024年秋國開《保險學(xué)原理》形成性考核任務(wù)1234答案
- 《數(shù)列與函數(shù)的極限》課件
- 《數(shù)學(xué)下冊欣賞設(shè)計》課件
- 土木畢業(yè)實習(xí)報告范文
- 辦公室文員述職報告范文
- 市場競爭力與定位分析
- 商超內(nèi)控報告范文
- 純彎曲梁正應(yīng)力實驗報告
- 棕櫚油行業(yè)現(xiàn)狀分析報告
- 空壓站工藝培訓(xùn)
- 心血管科主任述職報告
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程標(biāo)準(zhǔn)2
- 教師的教材選擇與分析
- 日本健康管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析
- 臭氧層的破壞和損耗課件
- 畢業(yè)設(shè)計拍攝任務(wù)書
- 第一單元就業(yè)形勢與政策法規(guī)
- 銀行竣工驗收報告 -
評論
0/150
提交評論