高中物理相互作用力10道計(jì)算題專題_第1頁
高中物理相互作用力10道計(jì)算題專題_第2頁
高中物理相互作用力10道計(jì)算題專題_第3頁
高中物理相互作用力10道計(jì)算題專題_第4頁
高中物理相互作用力10道計(jì)算題專題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、試卷第 =page 4 4頁,總 =sectionpages 4 4頁試卷第 =page 3 3頁,總 =sectionpages 4 4頁高中物理相互作用力10道計(jì)算題專題學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、解答題1如圖所示,豎直平面內(nèi)有一半徑為的光滑半圓弧形輕桿,圓心為,其直徑位于水平桌面上,原長為的輕彈簧一端固定在點(diǎn),另一端連接著質(zhì)量為的小球,小球套在弧形桿上的點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知與水平面之間的夾角,重力加速度為。求: (1)弧形桿對小球的彈力大小及方向;(2)彈簧的勁度系數(shù)。2如圖所示,質(zhì)量M2kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量mkg的小球相連,今用跟水平方向成30角的力F10N拉

2、著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對位置保持不變,g取10N/kg,求:(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角;(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)。3重250N的物體放在水平地面上,已知物體與水平地面間的最大靜摩擦力為150N,動(dòng)摩擦因數(shù)是0.5,物體的一端連一根勁度系數(shù)為4103N/m的輕質(zhì)彈簧求:(1)將彈簧拉長2cm時(shí),物體受到地面的摩擦力多大?(2)將彈簧拉長4cm時(shí),物體受地面的摩擦力多大?4如圖所示,用一輕彈簧豎直懸掛物體,現(xiàn)用力F=10.5N豎直向下拉物體,使物體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧由原長5cm伸長到7.2cm。若將力F改為豎直向上拉物體,大小不變,物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧由原

3、長縮短到3cm。求物體的質(zhì)量和彈簧的勁度系數(shù)。(g取10N/kg)5如圖所示,一個(gè)半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有A、B兩個(gè)小球,其中B球質(zhì)量為m,當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),小球A與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為=60,求:小球A的質(zhì)量大小。6如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37角。已知空氣對氣球的浮力為15N,人的質(zhì)量M=50kg,且人受的浮力忽略不計(jì)(g取10N/kg,sin37=0.6,cos37=0.8)。求: (1)水平風(fēng)力的大?。?2)人對地面的

4、壓力大?。?3)若水平風(fēng)力增強(qiáng),人對地面的壓力如何變化?(要求說明理由)7如圖所示,物塊A套在一根水平固定的直桿上,物塊A與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù),用輕繩將物塊A與質(zhì)量m=1 kg的小球B相連,輕繩與水平方向夾角為30。現(xiàn)用跟豎直方向成30角的拉力F,拉著球B并帶動(dòng)物塊A一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中A、B相對位置保持不變,g=10 m/s2。求:(1)拉力F的大小;(結(jié)果可以用根式表示)(2)物塊A的質(zhì)量。8如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為的均質(zhì)小球放在傾角為的光滑斜面上,并被斜面上一個(gè)豎直的光滑擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài),試求小球?qū)醢搴托泵娴膲毫Υ笮。ㄒ阎?如圖所示:一根光滑的絲帶兩端分別系住物塊A、C

5、,絲帶繞過兩定滑輪,在兩滑輪之間的絲帶上放置了球B、D通過細(xì)繩跨過定滑輪水平牽引C物體整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)已知,B物體兩側(cè)絲帶間夾角為 ,C物體連接絲帶與水平面夾角為 ,此時(shí)C恰能保持靜止?fàn)顟B(tài)求:(g=10m/s2)(1)物體B的質(zhì)量m;(2)物體C與地面間的摩擦力f;(3)物體C與地面的摩擦系數(shù)(假設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力)10如圖所示,質(zhì)量為50kg的重物A靜止在固定斜面C上。質(zhì)量為6kg的重物B通過水平細(xì)繩與重物A相連于O點(diǎn),O點(diǎn)通過另一根細(xì)繩懸掛于天花板上,繩子與豎直方向夾角以及斜面傾角均為37,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8。求:(1)水

6、平細(xì)繩OA的拉力大?。?2)重物A對斜面C的壓力及摩擦力大小。本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。答案第 = page 6 6頁,總 = sectionpages 7 7頁答案第 = page 7 7頁,總 = sectionpages 7 7頁參考答案1(1),方向沿半徑OC向上;(2)【解析】【分析】【詳解】(1)對小球受力分析如圖,設(shè)彈簧彈力為,可知彈簧彈力為拉力,方向與OC夾角為30,設(shè)圓弧對小球的彈力為,方向沿半徑OC向上,由平衡條件可知:解得,方向沿半徑OC向上。(2)設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為,由幾何知識(shí)可得彈簧此時(shí)長度

7、為故彈簧形變量為由胡克定律可知解得2(1)30;(2)0.35【解析】【分析】【詳解】(1)以球?yàn)檠芯繉ο螅芰Ψ治?,?jù)共點(diǎn)力平衡條件得Fcos30FTcos0Fsin30FTsinmg解得FT10N30(2)以木塊M為研究對象,其受力如圖所示據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得FTcos30Ff0FNMgFTsin300FfFN解得0.353(1)80N;(2)75N【解析】【分析】【詳解】(1)將彈簧拉長2cm時(shí),根據(jù)胡克定律F=kx=80Nfm所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故此時(shí)為靜摩擦力,故摩擦力f=F=80N(2)將彈簧拉長4cm時(shí),根據(jù)胡克定律F=kx=160Nfm物體被拉動(dòng),此時(shí)摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,則f=

8、75N。40.05kg;500N/m【解析】【分析】【詳解】物體兩種情況均處于平衡狀態(tài),根據(jù)胡克定律有解得5【解析】【分析】【詳解】設(shè)A球質(zhì)量為m1,對A球受力分析,設(shè)繩上的拉力為F,碗對小球的支持力為FN,根據(jù)平衡條件可得B球保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)平衡條件有聯(lián)立上式,代入數(shù)據(jù)得6(1)12N;(2)491N;(3)若水平風(fēng)力增強(qiáng),人對地面的壓力不變【解析】【分析】【詳解】(1)對氫氣球進(jìn)行受力分析,并分解如下圖由平衡條件列式,豎直方向F浮=mgTsin37水平方向F風(fēng)=Tcos37解得F風(fēng)=12NT=15N(2)對人進(jìn)行受力分析,并分解如上圖:由平衡條件列式,豎直方向FN=MgTsin37=50

9、0150.6N=491N(3)若風(fēng)力增強(qiáng),只改變了水平方向的力,視氣球及人為一整體可知,豎直方向上的受力情況沒改變,人對地面的壓力不變。7(1)N;(2)2kg【解析】【分析】【詳解】(1)小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),其合力為零,分析m的受力情況,如圖所示由平衡條件得,水平方向有豎直方向有聯(lián)立解得(2)由題可知,兩者保持相對靜止,故以M、m整體為研究對象,分析受力如圖所示由平衡條件得,水平方向有豎直方向有聯(lián)立解得M=2kg815N;25N【解析】【分析】【詳解】球受三個(gè)力(重力G,擋板的彈力F1和斜面的彈力F2)根據(jù)平衡知識(shí)可知F1= mgtan37=15N擋板對球體的壓力F1=15N方向?yàn)樗较蛴倚泵鎸η蝮w的支持力F2=25N方向?yàn)榇怪毙泵嫦蛏稀?(1) 3kg;(2) 10N ;(3) 。【解析】【分析】【詳解】(1)對B受力分析,受重力和兩側(cè)繩子的拉力,根據(jù)平衡條件,知解得:m=3kg(2)對C受力分析,受重力、兩個(gè)細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,知水平方向受力平衡:解得:f=10N(3)對C,豎直方向平衡,支持力:由f=N,知10(1)45N;(2)373N;336N【解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論