八年級(jí)物理上冊(cè)第6章《質(zhì)量和密度》復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)(含答案)

1、【人教版】八年級(jí)物理上冊(cè)：第6章質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)（含答案）第六章質(zhì)量和密度單元復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能.知道質(zhì)量是物體自身的屬性；.從比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義，知道國(guó)際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來，熟悉常用的質(zhì)量單位及其之間的換算，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)常見物體質(zhì)量的估測(cè)能力；.了解托盤天平的結(jié)構(gòu)，會(huì)用托盤天平測(cè)量固體或液體的質(zhì)量，會(huì)看產(chǎn)品說明書；.會(huì)正確使用量筒和量杯；.建立密度的概念，認(rèn)識(shí)密度公式和單位；.了解常見物質(zhì)的密度，記住純水的密度；.會(huì)從密度表中查物質(zhì)的密度；.運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)，估測(cè)物體的體積，估測(cè)物體的質(zhì)量；了解密度知識(shí)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)探究中的應(yīng)用。過程與

2、方法L通過探究活動(dòng)，了解質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，它與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)，能用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量的概念。.通過體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，熟悉科學(xué)探究的幾個(gè)主要要素；.學(xué)習(xí)“比值”的方法定義物理量；.掌握用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀L幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的質(zhì)量這一基本屬性，樹立唯物辯證法思想；.養(yǎng)成學(xué)生細(xì)心、耐心、認(rèn)真和愛護(hù)儀器的良好品質(zhì)；.通過親身參與一系列科學(xué)探究的過程，在活動(dòng)中大膽提出自己的猜想，能實(shí)事求是地記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提出自己的見解，養(yǎng)成與他人合作交流的習(xí)慣，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣、魅力和威力?！緩?fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：.質(zhì)量、密度概念的建立；.托

3、盤天平和量筒兩種基本工具的使用；.通過實(shí)驗(yàn)探究的方法建立密度的概念。難點(diǎn)：密度概念的建立和用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】天平、小磁酒杯、量筒、細(xì)線、大小木塊、大小鋁塊等等及多媒體課件和學(xué)生導(dǎo)學(xué)稿。【前置準(zhǔn)備】利用多媒體展示本章思維導(dǎo)圖物體與易質(zhì)艇另肖酸系對(duì)質(zhì)量定義例箭佞用方法：5?詞和詼專;3 質(zhì)生2：號(hào)管的使用王天平使用中的問同） 物航醒打裨關(guān)凍天平的使用密度的定義、公式、 單位及期隨史七度的瓶含變鯉優(yōu)質(zhì)的一神樣性aaat器鋤向超專裁二對(duì)史詹的理解加應(yīng)用專咫三srmi。體樹B等的司包密度的計(jì)夏關(guān)型a威量加變度儂團(tuán)體破度（u： #8酎瓷財(cái)僚理、 則、步驟、慢公式a：討論兩沖不殂酒劭案說量

4、液體的密度/Ab：改進(jìn)后方釉 &步舞及艇公式. 一一般物質(zhì)的熱悵冷常 書凄與ifi度的關(guān)系（專鼠刊密度與社會(huì)生活廠竺2Y水械常心能在好也羥別【復(fù)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境、引入復(fù)習(xí)教師拿出一些器材：天平、小瓷酒杯、量筒、細(xì)線、大小木塊、大小鋁塊等,提出問題：利用這些器材我們可以設(shè)計(jì)哪些實(shí)驗(yàn)?引導(dǎo)學(xué)生思考、設(shè)計(jì)、回答，從而引出復(fù)習(xí)的內(nèi)容：質(zhì)量和密度設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，回顧質(zhì)量和密度這一單元的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，后面的幾個(gè)專題復(fù)習(xí)就是圍繞這些實(shí)驗(yàn)而展開的，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣和二、專題復(fù)習(xí)【專題一】質(zhì)量一、物體與物質(zhì)區(qū)別？為什么說質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性？任務(wù)一：看課本108111頁(yè)內(nèi)

5、容，說說質(zhì)量的含義、單位及換算，會(huì)用天平測(cè)質(zhì)量。能舉例說明物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)、位置而變化。知識(shí)點(diǎn)聚焦：.定義：物理學(xué)中把物體所含叫做物體的質(zhì)量。.質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的、無關(guān)。（ ）B、將菜刀磨得更鋒利些D、將金絲通過拉伸機(jī)拉長(zhǎng)換算關(guān)系：lkg= g= mg ,lt= kg； lkg=g; lg=例：下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是A、鐵水凝固成鐵塊C、機(jī)器從北京運(yùn)到廣州.單位：國(guó)際單位,符號(hào)：.質(zhì)量單位間的換算關(guān)系為:mg。.完成下列單位換算(l)2.5t=kg=g;(2)360mg=g;(3)4.2kg=g=mg.設(shè)疑：“物體有物質(zhì)組成，你能說出他們的區(qū)別嗎？他們有聯(lián)系嗎？

6、”學(xué)生帶著問題做下面的練習(xí)題：1、一千克的鐵塊和一千克的棉花相比（）A.鐵塊所含的物質(zhì)多B.棉花所含的物質(zhì)少C,兩者所含的物質(zhì)多少一樣D.無法比較2、把邊長(zhǎng)為3dm的正方體的鐵塊，在相同的溫度下壓成長(zhǎng)2】1】、寬0.2m的均勻鐵皮，則下列說法中正確的是（）A.鐵塊的形狀、質(zhì)量和體積都變了B.鐵塊的形狀、體積變，質(zhì)量不變C.鐵塊的形狀變，體積和質(zhì)量不變D.鐵塊的質(zhì)量變，體積和形狀不變2、思考并研討：參考答案：1、C2、C設(shè)計(jì)意圖：第1題讓學(xué)生在研題中，物體所含物質(zhì)多少的含義。第2題是在第1題的基礎(chǔ)上通過研討，把一塊鐵壓成鐵片，它的形狀變了，但它所含有的鐵的多少?zèng)]有改變，其質(zhì)量不變，還是這塊鐵。設(shè)

7、疑：“你對(duì)生活中質(zhì)量的單位知多少？”利用學(xué)生前面的討論，日常生活中還常用公斤、斤、兩作為質(zhì)量的單位。其中1公斤=2斤；1斤=10兩；所以，1公斤=1千克；1斤=0.5千克=500克1兩=50克。二、天平的使用及讀數(shù)：知識(shí)點(diǎn)聚焦：1、天平的使用方法放，使用天平時(shí)應(yīng)將天平放在上。調(diào)，使用前將游碼移至上；然后調(diào)節(jié),使天平保持水平平衡。稱，按左盤放,右盤放的順序放置硅碼和物品，不可顛倒；添加祛碼時(shí)應(yīng)按由到順序，并適當(dāng)移動(dòng)使天平平衡。讀，被稱物體的質(zhì)量為和之和。2、使用天平時(shí)的注意事項(xiàng)：從祛碼盒中取祛碼時(shí)必須用夾取，不能用手拿。稱量過程中不允許調(diào)節(jié)使天平平衡,而只能通過加減或移動(dòng)的方法使天平平衡。天平移

8、動(dòng)位置后需重新調(diào)平。甲乙小組討論：天平使用過程中的問題。1、如右圖1甲，說明天平處于什么狀態(tài)？2、如右圖1乙：物體質(zhì)量是多少？.小明同學(xué)用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如圖4所示。請(qǐng)回答下面的問題：（1）小明的操作有兩處錯(cuò)誤，指出有錯(cuò)誤的步驟并寫出正確的做法。錯(cuò)誤一：（填代號(hào)），正確的做法：錯(cuò)誤二：（填代號(hào)），正確的做法:（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是（填代號(hào)）.如何準(zhǔn)確用天平測(cè)出100g酒精的質(zhì)量？設(shè)計(jì)意圖：通過第1、2題的復(fù)習(xí)，使學(xué)生知道，天平使用前的調(diào)節(jié)和讀數(shù)的問題。第3、4題在第1、2題的基礎(chǔ)上，糾正天平使用中的問題及如何測(cè)量液體的質(zhì)量?！緦ｎ}二】：密度專題二知識(shí)點(diǎn)聚焦：任務(wù)二：看課本11311

9、8頁(yè)內(nèi)容，記住密度的定義、公式、單位、物理意義；能用密度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。會(huì)測(cè)量固體和液體的密度。1、密度的概念：某種物質(zhì)組成的物體的與它的之比叫做這種物質(zhì)的密度。通常用字母表示密度，一表示質(zhì)量，一表示體積，計(jì)算密度的公式可寫為：。2密度的單位如果質(zhì)量的單位是3體積的單位用ml密度的單位就是；純水的密度是kg/m3=g/cn?,它表示。3、密度是物質(zhì)的一種性，一般情況下物質(zhì)不同，密度不同；同一物質(zhì)的密度還和其所處的狀態(tài)有關(guān)。4、要測(cè)物體的密度，應(yīng)首先測(cè)出被測(cè)物體的和,然后利用密度公式求出密度值。對(duì)于液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用或進(jìn)行測(cè)量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：利用大小不同的木塊，大小不同的鋁塊，刻度

10、尺，天平等可以探究質(zhì)量與體積的關(guān)系。探究：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系1、提出的問題：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積有什么關(guān)系？2、作出的猜想：o3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：學(xué)生通過分組實(shí)驗(yàn)，測(cè)量幾種不同體積物質(zhì)的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)、繪制圖像，分析同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。再綜合不同小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系。4、測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)一：物質(zhì)種類質(zhì)量機(jī)(g)體積V(cm3)m/V(g/cm3)鋁塊12710鋁塊25420鋁塊38130測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)二:物質(zhì)種類質(zhì)量m(g)體積V(cm3)m/V(g/cnP)木塊11020木塊22040木塊330605、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：通過比較加”的值有何結(jié)論？通過觀

11、察圖象又能得到什么結(jié)論？O綜合分析得到的結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系。不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積O【典例分析】一、質(zhì)量相等問題：例1：一塊體積為100cm3的冰塊熔化成水后，體積多大？（解題步驟見板書）變式訓(xùn)練1、最多能裝It水的運(yùn)水車，能裝載It汽油嗎?變式訓(xùn)練2、一定質(zhì)量的水全部凝固成冰，體積比原來一定質(zhì)量的冰全部熔化成水，體積比原來參考答案：1、不能因?yàn)槠偷拿芏缺人拿芏刃∫粐嵠偷捏w積比一噸水的體積大所以裝不了。2、大小二、等容問題例2:完全相同的三個(gè)瓶子，分別裝滿水、酒精、硫酸，甲瓶裝水，乙瓶裝酒精，丙瓶裝硫酸，他們的總質(zhì)量，由大到小排列順序是、（解題步驟見板書）變式訓(xùn)練一個(gè)瓶子最多

12、能盛1000g水，用這瓶子盛煤油，最多可盛g.（0油=0.8XI伊kg/m3）變式訓(xùn)練2、飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)的重力，將一個(gè)鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少104kg,則所需鋁的質(zhì)量是kgo（pw=7.9X103kg/mp=2.7X103kg/m3）參考答案：1、V瓶=V水=詈=1OOg=1000cm3。水1g/cm3裝滿煤油，油l4=0.8g/cm3xl000cm3=800g2、設(shè)零件的體積為匕貝U:zn鋼鋁=104kg,G4kg,7.9xlO3kg/m3xlA2.7xl03kg/m3x仁104kg由此得出l=0.02m3鋁制零件的質(zhì)量戶114=2.7x103kg/m3x0.02m3=54

13、kg.故答案為：54.三、密度相等問題：例3：地質(zhì)隊(duì)員測(cè)得一塊巨石的體積為20m3,現(xiàn)從巨石上取得20cm3的樣品，測(cè)得樣品的質(zhì)量為52g,求這塊巨石的質(zhì)量。(解題步驟見板書)變式訓(xùn)練1、某同學(xué)在“測(cè)液體的密度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的數(shù)據(jù)如右下表。該液體的密度是 kg/m3表中的m值是 go參考答案：解：設(shè)容器質(zhì)量為9，液體密度為Q ,由題意可列方程組zno+15p= 22g /no+35p液體和容器的總質(zhì)量(g)2238m液體的體積(cm3)153540=38g解得：/n)=10g,p=0.8g/cm3.當(dāng)體積是40cm3Kf,液體的質(zhì)量n=Qi/=0.8g/cm3x40cm3=32g,故液體和容

14、器的總質(zhì)量：32g+10g=42g.故答案為：0.8,42.四、判斷物體是空心還是實(shí)心問題例4：有一體積為30ci3的空心銅球，它的質(zhì)量為178g,銅的密度8.9g/cm3求空心部分體積(2)若在空心部分裝滿水，求該球的總質(zhì)量。(解題步驟見板書)變式訓(xùn)練1、體積為30cm3,質(zhì)量為158g的空心球，其空心部分注滿水后測(cè)得質(zhì)量為168g,則其空心部分的體積是多少？若把空心球壓成實(shí)心球,其密度是多少?參考答案：解：水的質(zhì)量：/n水=168g：L58g=；L0g/O7jc=lg/cm3所以空心部分體積:3點(diǎn)=e=“最所以金屬實(shí)心球的體積是V=30cm3-10cm3=20cm3壓成實(shí)心球p=M=-i=

15、7.9g/cm3=7900kg/m3v20cm3設(shè)計(jì)意圖：求解密度問題常見的隱含條件有三類：（1）質(zhì)量不變。如冰熔化變成水，水凝固變成冰，物質(zhì)狀態(tài)變了，但質(zhì)量不變。（2）密度不變。如想知道一塊長(zhǎng)方體巨石的質(zhì)量，可以測(cè)量它的密度和體積去計(jì)算。怎樣知道它的密度呢？就可以從它上面取一塊小石頭，測(cè)量出小石頭的密度，則小石頭的密度等于巨石的密度。（3）體積不變。除本題情況外，常見的如兩種液體都用同一容器盛滿，則兩種液體的體積相等；再如，若待測(cè)物體是固體，使容器先盛滿水，把固體放入后，部分水會(huì)溢出，則溢出水的體積與固體體積相等?！緦ｎ}三】：測(cè)量物質(zhì)的密度專題四知識(shí)點(diǎn)聚焦：.測(cè)量物質(zhì)密度的原理是,要測(cè)量的物

16、理量有,密度是測(cè)量（填“間接”或“直接”.物體的質(zhì)量用來測(cè)量，物體的體積用來測(cè)量。.使用量筒之前應(yīng)觀察它的零刻度線、量程和分度值。讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒中凹液面或凸液面底部O.用天平和量筒測(cè)量密度大于水的不規(guī)則固體的密度。如：石塊的密度。步驟：表達(dá)式：小組討論：用天平和量筒測(cè)量液體的密度。如：鹽水的密度。方案一：a.用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為，b.將被測(cè)鹽水倒入一定量到燒杯中，測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量以，c.將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中并讀出量筒中鹽水的體積外d.該鹽水的密度為。=o方案二：a.用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量必，b.將燒杯中的鹽水倒一部分到量筒中，用天平稱出燒杯和杯中剩余鹽

17、水的總質(zhì)量C.讀出量筒中鹽水的體積外d.該鹽水的密度為。二。討論：（1）上面兩種方案中，哪種方案測(cè)出的鹽水密度不準(zhǔn)確?為什么？（2）所測(cè)不準(zhǔn)確的鹽水密度是偏大還是偏?。浚?）測(cè)量不準(zhǔn)確的方案如何改進(jìn)？（提示：只需改變?cè)摲桨钢械呐帕许樞颍┰O(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生討論測(cè)量液體密度的過程，涉及天平、量筒的讀數(shù)，密度的計(jì)算，實(shí)驗(yàn)的評(píng)估及減小誤差的方法等，綜合性較強(qiáng)。關(guān)鍵要會(huì)分析測(cè)密度的過程：先測(cè)空燒杯的質(zhì)量，再測(cè)燒杯和液體的總質(zhì)量，這樣可以計(jì)算燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量。把燒杯內(nèi)的液體全部倒進(jìn)量筒，可以測(cè)量出液體的體積，利用就可以計(jì)算液體的密度。上述過程中由于燒杯壁上不可避免的要沾有液體，使液體不可能全部倒進(jìn)量筒，使

18、測(cè)得的體積變小，因而測(cè)得的密度變大。如何做才能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差呢?眼睛別只盯著燒杯內(nèi)的液體，把目光轉(zhuǎn)向量筒中的液體，測(cè)量量筒中的液體密度，思路會(huì)豁然開朗。量筒內(nèi)液體的體積是40ml,量筒內(nèi)液體的質(zhì)量是甲、乙兩次質(zhì)量的差。【專題四】：密度與社會(huì)生活專題五知識(shí)點(diǎn)聚焦：任務(wù)三：看課本120122頁(yè)內(nèi)容，說說密度與溫度的關(guān)系。解釋冬天，水管為什么會(huì)被凍裂。知道水的反常膨脹現(xiàn)象。會(huì)用密度鑒別物質(zhì)。1、冬天暴露在室外的自來水管很容易凍裂，這是因?yàn)槎鞖鉁氐陀?時(shí)，自來水管中的水要結(jié)冰，因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)不變，而冰的密度比水的密度,所以冰的體積比水,就會(huì)把自來水管撐裂。噫而？2、水具有反常膨脹的特性.如圖所

19、示為水的密度在01091頌0范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線.根據(jù)圖象可知，溫度等于時(shí)，水。切兜二仰;的密度最大；在0C4C范圍內(nèi)，水具有（填“熱脹冷縮”9帆小或“熱縮冷脹”）的性質(zhì).學(xué)以致用：.在食用油、醬油、白酒和水這幾種常見液體中，密度最大的是（）A.食用油B.醬油C.白酒D.水.工人師傅根據(jù)用料需要，把一塊鋼板切割成大小不同的兩塊，則切割后的這兩塊鋼板（）A.質(zhì)量相等B.密度相等C.體積相等D.重力相等.一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g,則該空瓶的容積式（）（。水=lg/cm。P=0.8g/cm5）A.400cmsB.350cmsC.250cm3D.200cms.

20、某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過增、減硅碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（）A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的硅碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼.一個(gè)蘋果的質(zhì)量是162g,合kg；若這個(gè)蘋果的體積是180cm，則該蘋果的密度為g/cm參考答案：1、B2、B3、D4、0.1620.9設(shè)計(jì)意圖：重點(diǎn)是利用密度與生活的聯(lián)系解釋生活中的現(xiàn)象。三、訓(xùn)練反饋1、一塊銅的質(zhì)量將發(fā)生變化的情況是（）A.將銅塊從北極帶到赤道B.將銅塊鋰成圓臺(tái)C.將銅塊從15c加熱到50cD.將銅塊熔化成液態(tài)銅2、使用天平時(shí)，下列哪些做法

21、是錯(cuò)誤的，將序號(hào)填在橫線上oA.用手摸天平托盤B.把化學(xué)藥品直接放在左盤上C.用鎰子夾取硅碼，不用手拿D.把潮濕的東西放在天平托盤中E.加減硅碼要輕拿輕放，用后及時(shí)放回硅碼盒內(nèi)F.加在天平托盤中的物品質(zhì)量不超過它的稱量范圍3、關(guān)于密度，下列說法正確的是（）A.密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B.密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D.密度與物體的溫度,無關(guān)4、一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350g.則這個(gè)瓶子的容積是cms,液體的密度是kg/m5.5、學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，同學(xué)們準(zhǔn)備

22、測(cè)量物質(zhì)的密度，選取的器材有：酸奶、量筒、天平（帶祛碼）、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案：方案一：(1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量%；(2)向燒杯中倒入一些酸奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量%則這些酸奶的質(zhì)量為;(3)再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測(cè)出酸奶的體積V；(4)計(jì)算出酸奶的密度。方案二：(D用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量因；(2)將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積匕(3)測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量叱；計(jì)算出酸奶的密度。=o分析與交流發(fā)現(xiàn)：方案一中測(cè)量體積偏,測(cè)出密度偏o(選填“大”、或“小”)6、人的密度和水差不多，一個(gè)質(zhì)量是50kg的中學(xué)生

23、的體積大約是多少m3?參考答案：LB2.ABD3.B4.2508005.跚小大6.0.05四、板書設(shè)曾第六章質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)(一)【專題一】質(zhì)量1、對(duì)質(zhì)量定義的理解2、天平的使用及讀數(shù)：放、調(diào)、稱、讀 注意：放物體左物右碼 加減硅碼由大到 小讀數(shù)祛碼盤中硅碼的質(zhì)量加上游碼 所對(duì)的刻度值【專題二】：對(duì)密度的理解和應(yīng)用1、密度的概念(1)同種物質(zhì)質(zhì)量和體m冰=/冰V冰 =0.9g/cm3x 100cm3 =90g融化后質(zhì)量不變，算出水 的體積為：(2)對(duì)密度的定義、公式、單位及物理意義的理解(3)密度是物質(zhì)的一種特性2、密度計(jì)算類型1、質(zhì)量相等問題：m 水=m 冰=90gV 水=區(qū)=0 - -= 90cm3 0 水 1 g/cm32、等容問題例2 :解；水、酒精、硫酸三種液體中，硫酸密度最大，水次之，酒精最小.在體 積相同的情況下，由X。知：硫酸 質(zhì)量最大，水次之，酒精最??；故答案：丙、甲、乙.例1：解:由題意冰塊的質(zhì)量為:板書設(shè)計(jì)