《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》主題單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量規(guī)

1、20以內(nèi)的進(jìn)位加法單元評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)（權(quán)重）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)描述評(píng)評(píng)(10分)（8分）（6分）能夠在自主學(xué)習(xí)、能夠在自主學(xué)很少在自主學(xué)探究和合作交流習(xí)、探究和合作習(xí)、探究和合作中獲取新的知識(shí)交流中獲取部分交流中獲取新的探究構(gòu)建新知識(shí)和技能，能解決學(xué)新的知識(shí)和技知識(shí)和技能，很（分）習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。能，能解決學(xué)習(xí)少能解決學(xué)習(xí)過(guò)（分）過(guò)程中的一些問(wèn)程中的一些問(wèn)題o（分）題。（分）標(biāo)(全部掌握了本單掌握了的重掌握了不到重點(diǎn)知識(shí)元的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和例題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和分)和例題（分）和例題。（分）例題（分）分）學(xué)生能熟練、正確學(xué)生能比較熟學(xué)生在一定程度地口算以內(nèi)的練、正確地口算上能口算以內(nèi)知識(shí)運(yùn)用加法練習(xí)題

2、，錯(cuò)誤以內(nèi)的加法練的加法練習(xí)題，力分匕匕厶冃率在以內(nèi)。習(xí)題，錯(cuò)誤率在錯(cuò)誤率在一（分）以內(nèi)。以內(nèi)。（分）分）能讀懂主題教學(xué)基本能讀懂主題不太能讀懂主題(讀懂圖意圖，理解圖意并列教學(xué)圖，理解圖教學(xué)圖，理解圖（分）式計(jì)算。（意并列式計(jì)算。意并列式計(jì)算。分)分）（分）動(dòng)手操作（分）在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)題意，能快速、準(zhǔn)確地使用小棒等教具，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，得出相關(guān)知識(shí)。分）在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，基本根據(jù)題意，能快速、準(zhǔn)確地使用小棒等教具，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，得出相關(guān)知識(shí)。一不能獨(dú)立進(jìn)行探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，在教師指導(dǎo)下動(dòng)手學(xué)習(xí)還是比較困難，理解能力較差。分）能積極參與學(xué)習(xí)，能較積極參與學(xué)基本上能參與學(xué)探究問(wèn)題的興趣習(xí)

3、活動(dòng)，對(duì)探究習(xí)活動(dòng)，但不是濃厚并持久、遇到的問(wèn)題有一定的很努力，對(duì)探究學(xué)習(xí)態(tài)度（分）困難能積極想辦興趣，能盡力克的問(wèn)題興趣不法解決。（服學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程大，遇到困難，分）中遇到的困難。沒(méi)有。（分）愿意參與到合作能較好地開展合各成員很少進(jìn)行學(xué)習(xí)中來(lái),積極開作學(xué)習(xí)，能完成共同學(xué)習(xí)、研究，展合作學(xué)習(xí)能在基本的協(xié)作，能在合作學(xué)習(xí)中不小組合作分工的同時(shí)能很夠較好地完全任夠積極主動(dòng)參與(分）好幫助本組其他務(wù)。一其中，但能在老成員完成工作。師引導(dǎo)下幫助同（分）組同學(xué)完成任務(wù)。（分）(表達(dá)能力(分)積極回答問(wèn)題能用清晰、流利的表達(dá)完整的意思。回答問(wèn)題比較積極，基本能用自己的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，比較流暢，意思基本正確。()很少回答問(wèn)題，表達(dá)思路不太清晰，意思不完整。()運(yùn)用學(xué)的知識(shí)正運(yùn)用學(xué)的知識(shí)基運(yùn)用學(xué)的知識(shí)完分)確完成課后作業(yè)本能完成課后作成課后作業(yè)及相作業(yè)反饋及相