2022年校長學(xué)校教學(xué)工作會議上講話稿

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022年校長學(xué)校教學(xué)工作會議上講話稿工作匯報(bào)/工作方案/教學(xué)工作總結(jié)姓名：_單位：_日期：_編號：YB-ZJ-02837520_年校長在學(xué)校教學(xué)工作會Presidents speech at school teaching conference in 20_工作總結(jié) | WORK SUMMARY 教學(xué)工作總結(jié)第 2 頁 共 5 頁 20_ 年校長在學(xué)校教學(xué)工作會議上講話稿同志們：今天我們在這里召開全校第二次教學(xué)工作會議。上一次會議，我們以減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、建立教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為主題，對學(xué)校的教學(xué)工作起到了重要的作用。實(shí)驗(yàn)中學(xué)目前開展的態(tài)勢很好，呈現(xiàn)出一種不斷

2、超越的場面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷進(jìn)步，在一定的范圍內(nèi)有影響，有地位，這一切都緣于我們教學(xué)工作所獲得的成績，當(dāng)然更緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和發(fā)奮努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝!教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的開展，沒有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的科學(xué)開展，這就需要我們認(rèn)真面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時(shí)度勢，必須有自己開展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會議的背景，我們希望通過這次會議，進(jìn)展認(rèn)真的注重全面質(zhì)量的進(jìn)步，通過教學(xué)過程分段剖析和學(xué)習(xí)過程的全面掌控，確保過關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生效勞

3、。結(jié)合學(xué)科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分開展。對特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開展，保證了相對滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的進(jìn)步?？偨Y(jié)簡介：本教學(xué)工作總結(jié)主要對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析p 和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)歷教訓(xùn)，探索事物的開展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體，本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對，請放心下載使用。工作總結(jié) | WORK SUMMARY 教學(xué)工作總結(jié)第 3 頁 共 5 頁初步建立了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的教學(xué)評價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對考試的研究和組織管理，淡化評價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能。考試是教學(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將可以有效地促進(jìn)教

4、學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步?！翱疾皇欠▽殹?，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級組交換命題、閱卷;命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚囌n件下載_夠鮮明。從學(xué)校管理看，為老師創(chuàng)設(shè)改革開展的空間，為老師創(chuàng)造理論的時(shí)機(jī)，為老師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問題。我們不否認(rèn)有些問題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級分管的同志有意無意地對一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績面前忽略了對缺乏的發(fā)揚(yáng)縣中優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中開展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)形式，復(fù)習(xí)形式，考試形式，競賽輔導(dǎo)形式，文體活動(dòng)形式，第二課堂活動(dòng)形式。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，確立科研興教，人才興教的

5、長遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，老師課題發(fā)揮解決問題的作用，每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識，將教學(xué)過程當(dāng)中的問題作為自己的課題，將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中，做到三個(gè)一，即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次理論交流”。教研組做好詳細(xì)的組織和檢查工作。三、抓住開展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)課改。我們面臨著很好的開展機(jī)遇，這就是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機(jī)遇，因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢，我們的生、師資和條件相對于一般學(xué)校來說比擬優(yōu)越。無論是創(chuàng)立學(xué)校的特色和品牌，無論是應(yīng)對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的

6、關(guān)系拉近師生間隔 ，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜歡，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興工作總結(jié) | WORK SUMMARY 教學(xué)工作總結(jié)第 4 頁 共 5 頁 趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。通過立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能開展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。.應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過不斷深化改革，實(shí)在改良教學(xué)，可以盡

7、快地形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開展空間才能更大，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開展勢頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。打造特色學(xué)科：主要表達(dá)在閱讀教學(xué)與讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，英語口語交際才能的培養(yǎng)，書法學(xué)科的開設(shè)，心理安康課程的開設(shè)，藝術(shù)課程的創(chuàng)新方面。培養(yǎng)特色學(xué)生：培養(yǎng)和造就學(xué)科競賽型學(xué)生，熱愛寫作型學(xué)生，愛好電腦型學(xué)生，文體類特長生，航模類特長生等。開拓特色課堂：通過新父母學(xué)校的創(chuàng)立，文體興趣組活動(dòng)的正常開展，青春工作室的開展，溢香書廊的管理，英語角的正?；顒?dòng)等來實(shí)現(xiàn)。推出特色老師：在 3-5 年內(nèi)培養(yǎng)各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師，推出新人，在特色學(xué)科上出新人。同志們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的開展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在開展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷教訓(xùn)是獲得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào)，但是我們也不工作總結(jié) | WORK SUMMARY 教學(xué)工作總結(jié)第 5 頁 共 5 頁 能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們課件下載_要反思，要謀求開展的新路，在開展“我與學(xué)校共開展