《春》初中讀書心得6篇

1、Word - 6 -春初中讀書心得6篇春學(xué)校讀書心得1 春天來了，百花吐芽，春光明媚，在這美妙的季節(jié)里讀朱自清的散文名篇春，很是滿意，感受頗深。 “小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！薄耙磺卸枷駝偹训臉幼?，欣欣然張開了眼。”俗話說：一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是盼望。朱自清寫的小草從土里鉆出來，向人們示意春天的來臨。春天是一年中第一個(gè)季節(jié)，也是綠意盎然、布滿活力的季節(jié)，想要在秋天得到好的收成，就要在春天勤勞播種。 我特殊喜愛春天，由于它沒有夏天的酷熱，沒有冬天的寒冷。正如朱自清描寫的春一樣，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，我們可以出去春游、賞花。春天的風(fēng)，輕柔而可愛。春

2、天的雨細(xì)而密，春天的草、花，也是如此。春天就像一顆流星，那么漂亮，又那么短暫。 面對(duì)如此漂亮的春天，讓我不由得想起了古人的詩句“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！?朱自清先生筆下的春，讓我身臨其境，仿佛暢游在春的海洋中! 春學(xué)校讀書心得2 讓我感受最深的是春，這篇散文不知波動(dòng)過多少人的心弦!在朱自清的筆下，是如此的天真爛漫、活潑可愛。“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！奔偃鐩]有發(fā)自內(nèi)心的由衷的寵愛之情，怎能寫出這等精彩之筆! 在朱自清的筆下春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳樹是多么溫順，風(fēng)中的樂聲是

3、多么幸福，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著仿佛在春風(fēng)中盡情地觀賞一部春天的樂章，一副春天的寫意畫。對(duì)真摯的贊美之情，已不留意地融入景物描寫之中，讓我回味無窮。 從春這篇散文中我明白了：春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著盼望。我們只有在春天播下盼望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們初一不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們莫非不應(yīng)當(dāng)付出汗水和努力嗎? 春學(xué)校讀書心得3 近期，我們語文老師給我們班介紹了一篇文章春，這是朱自清寫的，這篇文章選自朱自清全集是1990年出版的。 我認(rèn)為他寫的很好，由于他的感情

4、很濃，而且都融入了文中，讓讀者讀起來很通俗易懂。在文中，每一個(gè)詞語、每一個(gè)句子都是經(jīng)過的錘煉而寫出來的。 從“小草偷偷從土里鉆出來，鉆，嫩嫩的，綠綠的。院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕靜靜的，草軟綿綿的。綠綠的”中我體會(huì)到了：用“鉆”字寫出了草的生長，“嫩嫩的”我體會(huì)到了草的地質(zhì)很嫩，“綠綠的”讓我體會(huì)到了草的顏色很綠。從“風(fēng)輕靜靜的，草軟綿綿的”我感受到了，人們在草地上的感覺很舒適。我從文中還知道了很多 同學(xué)們，這篇文章寫的很美，假如你有機(jī)會(huì)那就看看吧! 春學(xué)校讀書心得4 雖然是坐在室內(nèi)讀這篇文章，但我的心，已隨著那栩栩如生的描述置身于鳥

5、語花香的景象中，我感受到了春風(fēng)溫順的輕輕摩挲我的小臉蛋，我聞到了清爽空氣中那泥土和花兒的芳香。我看到了鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，呼朋喚友地賣弄著悅耳的喉嚨，唱出動(dòng)聽的曲子，我的身體也隨著鳥兒的樂曲不由自主的搖擺起來。桃樹、杏樹、梨樹“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，花里帶著甜味兒?！弊屛业难矍俺霈F(xiàn)出了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊的烈火，;粉粉的花像天空中的朝霞染紅了天空;那雪白梨花的像冬天的雪花，在風(fēng)的輕撫下，散發(fā)出陣陣香味。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞;蜜蜂提著小桶穿梭在花叢中，忙著采花蜜。 “城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了?！贝蠹叶家詺g

6、樂和努力，滿心高興地迎接著春天。瞧!農(nóng)田里，農(nóng)夫伯伯犁田耕種;廣場上，頑皮的小孩拿著姿勢各異的風(fēng)箏在你追著我、我追著你放風(fēng)箏。路邊那些叫不出名字的野花，在“春雨貴如油”的滋潤下，邊大方的望著過往的人們邊不停地吐露新芽。 讀完了春，讓我更加寵愛春天。我看到了一個(gè)盼望的季節(jié)，我愛春天的吵鬧;愛春天的綠意盎然;特殊是春的朝氣蓬勃，讓我的精神瞬間激揚(yáng)!在這里我看到的是花草對(duì)生命的不屈;春雨春風(fēng)賜予了人們對(duì)生活的喜愛。 春學(xué)校讀書心得5 描寫春雨時(shí)，既正面描寫雨的形態(tài)，又通過雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫，文中描寫了五種景物：樹、草、人、燈、由和房，在文章中寄予了一種寵愛、歡悅的感情。在心目中，春風(fēng)也是有性格的，

7、江南春風(fēng)的性格是輕柔暖和，北京的性格是訊猛強(qiáng)勁。用的是對(duì)比的手法，表達(dá)了自己寵愛北國春風(fēng)的感情。 春的語言特別精致，精確生動(dòng)，樸實(shí)鮮活。讀了這篇文章讓我學(xué)到了許多東西，比如怎樣寫好一篇好的文章，要按怎樣的挨次來寫散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。”用這種手法來描寫花的多，讓我受益非淺。文章中分了幾個(gè)方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)像“一年只季在于春。”這句話一樣，剛剛開頭新的學(xué)習(xí)，有的是時(shí)間，有的是盼望，我們應(yīng)當(dāng)把握住這個(gè)緊要的關(guān)頭，把基礎(chǔ)打好。賜予了春生命，我們也讓我們的學(xué)習(xí)也像剛破土而出

8、的樹苗一樣，經(jīng)過風(fēng)吹雨打變成蒼天大樹! 同學(xué)們，有一位作家說過：“世界上最美妙的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美妙的事物”，努力向上，信任我們會(huì)做的很好的! 春學(xué)校讀書心得6 這個(gè)暑假我讀了一篇文章春。 春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美妙的日子里，重讀朱自清的春，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開頭，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。 在春這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨?！爆F(xiàn)在的我，剛起頭兒，有的師夫，有的是盼望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著盼望。我們只有在春天播下盼望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們學(xué)校六班級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在莫非不應(yīng)當(dāng)付出汗水和努力嗎? 對(duì)于我們六班級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和將來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六班級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必