禮儀教案：不挑食_第1頁
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禮儀教案：不挑食_第3頁
禮儀教案：不挑食_第4頁
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文檔簡介

1、禮儀教案：不挑食 教學(xué)方法：故事啟迪法，情景表演法活動目標(biāo)：1、 讓幼兒知道各種食物對我們的好處，激發(fā)幼兒愛吃各種食物的愿忘。2、 培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。核心要素：小朋友、在成長、若挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒活動準(zhǔn)備：各種食物或食物模型、圖片圖片：西紅柿、胡蘿卜、蘋果、香蕉、牛奶、雞蛋等基本過程：（一） 導(dǎo)入活動：通過猜謎語的方法，引出活動的主題內(nèi)容。（二） 關(guān)鍵步驟：1、 游戲：“猜猜我是誰”老師說謎語，請幼兒猜出謎底。然后出示相關(guān)的食物或食物模型。2、 討論：“我最愛吃的食物”老師請幼兒說出各自愛吃的食物，并制成經(jīng)驗圖表，張貼在班級的墻壁上，供幼兒平時閱讀。例如：

2、我最愛吃的食物幼兒姓名最愛吃的食物A小朋友蘋果、黃瓜B小朋友香蕉、西紅柿C小朋友西瓜、柿子椒D小朋友牛奶、豆腐3、 討論：（1） 哪種食物有哪些營養(yǎng)成分？（2） 吃不同的食物對我們有什么好處？（三） 請小朋友每人選一種自己最愛吃的食物，作為自己本周的菜名，請老師記錄下來，并在本周內(nèi)實行，以增強(qiáng)孩子喜愛各種食物的興趣?；顒友由欤?、 可通過講故事、角色扮演的方式引導(dǎo)幼兒吃各種食物，不挑食。2、 餐前為幼兒介紹食物的名稱和營養(yǎng)價值，增強(qiáng)幼兒的食欲。家園互動：1、 向家長了解幼兒平時的進(jìn)餐情況，提醒家長自身養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并注意糾正幼兒不良的飲食習(xí)慣。2、 引進(jìn)家庭教育中的好經(jīng)驗，使幼兒園進(jìn)餐方法更具有針對性。3、 讓家長了解幼兒園培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的要求及方法。注意事項：當(dāng)幼兒不喜歡吃某種食物時，應(yīng)該鼓勵幼兒先少吃，接受口味后再逐漸加量。成人也可嘗試食物的不同做法，以增強(qiáng)孩子的食欲。活動反思：1、 孩子對活動的哪一環(huán)環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？2、 你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里？3、 你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)？該如何改進(jìn)？附：謎語：1、一頭大，一頭小，不是橄欖不是桃，骨頭長在肉外面，寶寶吃了營養(yǎng)好。（雞蛋）2、皮兒有紅又有綠，長在樹上真美麗。味道酸甜又可口，營養(yǎng)豐

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