小學(xué)2022學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)2022學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)2022學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)_第3頁(yè)
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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)小學(xué)2022學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載小學(xué) 20_ 學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)搜集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,假如您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔有償下載 ,另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!本學(xué)期,我校的教學(xué)工作進(jìn)一步以更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,教學(xué)工作緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升”這一主題,探究大規(guī)模寄宿式學(xué)校的管理方法,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,組織老師積極參加校本教研活動(dòng),進(jìn)步老師的教研程度,以多種活動(dòng)為載體進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論

2、能力,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。詳細(xì)工作總結(jié)如下:一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈本學(xué)期,教誨處認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門文件精神,合理安排師生的作息時(shí)間,遵循教育規(guī)律和原那么,做到有制度可依,有章可循,使教學(xué)工作走上正規(guī)化。老師能較好的遵守工作制度,不遲到,不早退,老師上課能嚴(yán)格按照課表上課,課前有準(zhǔn)備,課內(nèi)有教案, 教學(xué)認(rèn)真,課后有小節(jié), 作業(yè)修改及時(shí),學(xué)習(xí)情況反應(yīng)及時(shí),有實(shí)效。學(xué)生學(xué)習(xí)能遵守校紀(jì)班規(guī),學(xué)習(xí)生活較有規(guī)律,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,無(wú)重大事故發(fā)生,做到了平安教學(xué)。青年老師每周堅(jiān)持一次理論學(xué)習(xí),活動(dòng)正常化。 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文

3、、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載為了進(jìn)步老師的教學(xué)程度,教研組確定了好課目標(biāo),以扎實(shí)苦練為手段, 精心培育 “敢評(píng)、會(huì)評(píng)、樂(lè)評(píng) ” 的教研之風(fēng)。本學(xué)期每人每學(xué)期上一節(jié)示范課,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),使教研活動(dòng)正?;儋|(zhì)量提高。開(kāi)學(xué)初的教學(xué)工作會(huì), 我校進(jìn)一步明確教學(xué) “六認(rèn)真”制度。從平時(shí)教學(xué)工作檢查看, 多數(shù)老師能鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n,巧設(shè)教法和學(xué)法,有新授和復(fù)習(xí)教案。多數(shù)老師重視教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫教后記。隨堂聽(tīng)課:從隨堂聽(tīng)課情況看,老師們課前準(zhǔn)備比擬充分,已有的教具學(xué)具都能充分利用。課堂上重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,進(jìn)步了課堂效率。作業(yè)修改:從檢

4、查的各科作業(yè)看,多數(shù)老師課內(nèi)外作業(yè)修改及時(shí),沒(méi)有積壓的現(xiàn)象,并且學(xué)生訂正也比擬及時(shí)。作文也都能做到把認(rèn)真修改作業(yè)這句話落實(shí)到實(shí)處。課外輔導(dǎo):各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的老師都比擬重視培尖補(bǔ)差工作。從每天教誨處早中晚課余看,每位老師總想把學(xué)生留下來(lái)分層補(bǔ)一會(huì)兒,進(jìn)步他們的成績(jī)。從一學(xué)期的補(bǔ)差結(jié)果看,收獲不小。二、校本教研井然有序。學(xué)校教研活動(dòng)在 ”實(shí)”與”新 ”上做,激發(fā)老師參與 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)老師合作、交流、共享教研成果。我校精心制定了以人為

5、本的校本教研方案,充分利用每周的教研組活動(dòng)時(shí)間, 以 “先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo) ”為形式, 扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng), 組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課上課聽(tīng)課沙龍式研討這樣的案例分析p ,讓更多的老師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。另外,本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了老師外出培訓(xùn)力度。外出培訓(xùn)開(kāi)了老師的眼界,增長(zhǎng)了他們的見(jiàn)識(shí)。立足課堂,深化教學(xué)改革,課堂教學(xué)是施行素質(zhì)教育的泉,是教學(xué)改革的原點(diǎn)。提升老師教學(xué)程度是深化推進(jìn)素質(zhì)教育,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為打破口,確立“以人為本 ”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如,學(xué)校隨堂聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),

6、加強(qiáng)教學(xué)研究, 進(jìn)步老師的上課、 評(píng)課才能,進(jìn)步每一堂課的效益。三、師生活動(dòng)扎實(shí)有效。1、老師活動(dòng),立足實(shí)際有效開(kāi)展本學(xué)期,我校以各級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),全力打造青年老師。楊鴻斌老師放棄休息上網(wǎng)查找資料,搜集教學(xué)資,精心制作。楊敏紅,劉召?gòu)?qiáng),陳秀麗 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載老師精心備課,鉆研教法,為我鎮(zhèn) “教育在線 ”欄目取像錄音。2、學(xué)生活動(dòng),豐富多彩開(kāi)展讀書、寫字,唱歌比賽。舉行我讀書我快樂(lè)讀書活動(dòng),舉行的小學(xué)僵硬筆書法競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,課外閱讀豐富了學(xué)生的知識(shí),

7、進(jìn)步了活動(dòng)的質(zhì)量,是我校的讀書風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn);學(xué)生書寫大為改善,唱歌比賽豐富了學(xué)生的校園生活,各項(xiàng)競(jìng)賽有序進(jìn)展,促進(jìn)了學(xué)生全面開(kāi)展四、課題工作開(kāi)拓創(chuàng)新我校走 “科研興校、科研興教 ”之路。一學(xué)期來(lái),我校積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。從我校的實(shí)際出發(fā),把學(xué)困生作為研究對(duì)象, 以此為契入口, 進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。他們認(rèn)真分析p 我校的生,經(jīng)過(guò)調(diào)查、問(wèn)卷、家訪等形式,掌握詳實(shí)的第一手資料,撰寫了小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)的研究 。學(xué)校所有青年老師都認(rèn)真參加課題組的學(xué)習(xí),他們利用業(yè)余時(shí)間搜集資料,撰寫研究筆記,上研究課,進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)學(xué)生進(jìn)展質(zhì)量測(cè)試。五、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步加強(qiáng)質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn) ”輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量 ”,讓

8、學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。本學(xué)期,我校以中心校開(kāi)展的 “先 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo) ”活動(dòng)為契機(jī),要求老師扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)及困難生的轉(zhuǎn)化工作, 早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)抱怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施, 多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣進(jìn)步合格率與優(yōu)秀率。六、展望明天滿園春色一學(xué)期的教學(xué)工作在各位老師的共同努力,比擬圓滿地完成期初方案中的任務(wù),成績(jī)面前,我們始終保持清醒的頭腦,覺(jué)得還有許多缺乏,如:鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n上,不少老師做得還不夠深化,浮于外表。老師之間互相聽(tīng)課工作,開(kāi)展得不是太積極的,期初教學(xué)工作方案中要求每位老師一學(xué)期聽(tīng)課要不少于16 節(jié),多數(shù)完成得較好,每人都在 16 節(jié)以上,也有個(gè)別老師只聽(tīng)了 14 節(jié)。學(xué)生的書寫要花力氣去抓, 各年級(jí)各老師都要行動(dòng)起來(lái),通力協(xié)作,常抓不懈從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。各年級(jí)語(yǔ)文閱讀要落到實(shí)處,老師要舍得花時(shí)間讓學(xué)生去讀書,要引導(dǎo)學(xué)生去讀書,厚積薄發(fā)進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文才能。新的一年任重而道遠(yuǎn),我們?nèi)w老師將以更大的熱情投入于學(xué)校的教育教學(xué)工作中,我們將用辛勤的汗水換來(lái)學(xué)校的萬(wàn)紫千紅,為本鎮(zhèn)的教育事業(yè)振興交出一份滿意的答卷。篤忠小學(xué)教誨處 本文為網(wǎng)絡(luò)搜集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)搜

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