群落一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案（教師版）

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)群落知識點(diǎn)1：群落的概念概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。包括全部動(dòng)物、植物、微生物（或生產(chǎn)者消費(fèi)者、分解者）。知識點(diǎn)2：群落的物種組成1、衡量指標(biāo)：豐富度（群落中物種數(shù)目的多少）注意：生物群落的生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的物種越豐富，反之則減少；豐富度隨緯度增加而減少，即從熱帶到兩極隨緯度增加，物種豐富度逐漸減少；（越近赤道物種豐富度越高）豐富度隨海拔、水深度的增加而減少。2、研究意義：群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。（不同的群落物種組成不同，

2、優(yōu)勢種也不同）3、探究實(shí)驗(yàn)：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究。(1)調(diào)查方法是：取樣器取樣法（適用范圍為活動(dòng)能力強(qiáng)（不適合樣方法）、身體微?。ú贿m合標(biāo)志重捕法）的土壤小動(dòng)物）(3)結(jié)論：組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的；不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時(shí)間越長，物種越多，群落結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜?！镜淅?】下列有關(guān)生物豐富度的說法，正確的是（C ）A.豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少B.越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高C.一般來說，某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D.在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過程中，要對取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)

3、【典例2】有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是（）A.土壤動(dòng)物是一個(gè)種群，出生率和死亡率是決定其種群密度的直接因素B.采集土壤小動(dòng)物時(shí)要利用其趨暗、趨濕、避高溫的特點(diǎn)C. 隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度D.土壤動(dòng)物的種間關(guān)系主要是互利共生【典例3】下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的（）A甲裝置的花盆壁a和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通B乙裝置通常用于對體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集C甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性來采集D用乙裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中知識點(diǎn)3：種間關(guān)系關(guān)系名

4、稱數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點(diǎn)舉例互利共生相互依存，彼此有利。如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化地衣；大豆與根瘤菌寄生對寄主有害，對寄生生物有利。如果分開，則寄生生物難以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活得更好蛔蟲與人；菟絲子與大豆；噬菌體與被侵染的細(xì)菌競爭數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相當(dāng)，如圖b。一般生態(tài)需求越接近的不同物種間競爭越激烈（即：競爭激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍）牛與羊；農(nóng)作物與雜草；大草履蟲與雙小核草履蟲捕食一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后

5、增加者后減少”的不同步性變化（先增加先減少者為被捕食者，后增加后減少者為捕食者）羊與草；狼與兔；青蛙與昆蟲注意：1、兩種生物之間可能有多種種間關(guān)系。2、上述種間關(guān)系都有利于種群的進(jìn)化。3、巧辨幾種種間關(guān)系曲線：互利共生曲線、捕食曲線、競爭曲線【典例3】下列屬于種間競爭實(shí)例的是(D)A螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少【典例4】如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(雙選)()A豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系

6、如圖甲所示B噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示C甲、乙、丙分別表示的是互利共生、競爭、捕食關(guān)系D圖丙中實(shí)驗(yàn)初期，種內(nèi)互助與競爭并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇【典例5】如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時(shí)間的變化關(guān)系，已知甲和丙之間沒有能量傳遞，則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是()A競爭、競爭B捕食、寄生C寄生、競爭 D捕食、互利共生知識點(diǎn)：群落的空間結(jié)構(gòu)1、類型垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)現(xiàn)象分層現(xiàn)象鑲嵌分布決定因素植物分層：光照動(dòng)物分層：棲息空間和食物植物的垂直分層往往決定著動(dòng)物的垂直分層。地形變化、光照強(qiáng)度、土壤濕度、鹽堿度的差異、生物自身生長特點(diǎn)不同以及人與動(dòng)物的影響等(一般情況，群落都有垂

7、直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；做題時(shí)要理解清楚題目是在強(qiáng)調(diào)哪個(gè)結(jié)構(gòu)。)（注：決定海洋中藻類植物的分層現(xiàn)象是光質(zhì)；決定不同高度的山坡上分布著不同的植物類群是溫度）2、形成原因：長期自然選擇使得不同生物占據(jù)不同的空間。3、意義：有利于對光能等資源的充分利用【典例6】下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是（C ）A分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種【典例7】早在宋代，我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物

8、的分布，下列相關(guān)分析正確的是()A四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)B此圖表明四種魚類在能量流動(dòng)上的關(guān)系為：鰱魚鳙魚青魚C鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時(shí)都是共生關(guān)系D若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加【典例8】如圖A、B、C分別代表的是在2003 800 m的海拔高度內(nèi)，山坡A、森林B、海洋C三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中正確的是(雙選)()A在2003 800 m范圍內(nèi)，不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異，溫度是影響分布的主要生態(tài)因素BA處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)CB、C處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象

9、，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)D影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是光照知識點(diǎn)5：群落的演替概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。（是優(yōu)勢鐘的替代，而不是物種的取而代之）注：演替不是一個(gè)無休止的過程，當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)時(shí)，演替就不再進(jìn)行，并形成熱帶雨林、溫帶草原、苔原或沙漠等頂級群落。此時(shí)物種與環(huán)境之間高度協(xié)調(diào)，能量和物質(zhì)的利用率高，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也高。)2、類型初生演替次生演替起點(diǎn)在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時(shí)

10、間經(jīng)歷時(shí)間漫長經(jīng)歷時(shí)間較短影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖、沙丘、火山巖冰川泥上的演替火災(zāi)過后的草原、森林砍伐地、棄耕農(nóng)田上的演替3、群落演替的結(jié)果（自然演替）演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過程，因而它往往是能預(yù)見的或可測的。一般最終達(dá)到適應(yīng)環(huán)境的最優(yōu)化系統(tǒng)(頂級群落）能量一般總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加結(jié)構(gòu)一般生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜穩(wěn)定性一般穩(wěn)定性越來越高（人類活動(dòng)對群落演替的影響，往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行）4、群落演替的原因（1）根本原因存在于群落內(nèi)部，即內(nèi)因是群落演替的決定因素。（植物繁殖體的遷

11、移、散布和動(dòng)物的活動(dòng)；群落內(nèi)部環(huán)境變化；種內(nèi)和種間關(guān)系的改變）（2）群落之外的環(huán)境條件，如氣候、地貌、土壤等可成為引起群落演替的重要條件。（外界環(huán)境條件的變化；人類的活動(dòng)）【典例9】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是（）A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D、該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程【典例10】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（A ）A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同B.若沒有外力干擾。甲地可重現(xiàn)森林C