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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)期末測試卷時間:90分鐘滿分:100分得分:一、字詞天地。(33分)1.用“”畫出帶點字的正確讀音。(6分)(1)她的小腦袋瓜里藏著許多鮮(xinxin)為人知的新鮮(xinxin)事。(2)他好(hoho)像一個好(hoho)奇寶寶一樣睜大了兩只眼睛四處瞧。(3)孩子們興(xngxng)奮地來這里看日出,沒想到一場大雨讓孩子們很掃興(xngxng)地回去了。 2.看拼音,寫字詞。(12分)(1)jn qio()伶俐的小yn( )子從南方飛回來了。(2)爺爺想把這袋小m
2、i()磨成面fn( )當成l()物送給遠方來的客人。(3)xn( )時代的勞動zh()需要有chung xn()能力。(4)我長大了要ji sh()著飛機在祖國的藍天上飛翔 3.比一比,再組詞。(5分)沾()戰(zhàn)()嶺()憐()飄()漂()離()高()勸()功()4.照樣子,寫詞語。(6分)例:依依不舍(AABC式的詞語)例:千奇百怪(含有數(shù)詞的詞語)5.選詞填空。(4分)欣賞觀賞(1)媽媽在()優(yōu)美的音樂。(2)我坐在車里()著這如畫的美景。贊賞稱贊(3)哥哥的高風亮節(jié),贏得了很多人的()和尊敬。(4)王叔叔助人為樂的行為得到了大家的()。二、句子樂園。(6分)1.難道你沒有注意到他生病了嗎?
3、(仿寫反問句) 2.你們來看:這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的叫礦物。(仿寫排比句) 三、課文精彩回顧。(15分)1.兩個黃鸝鳴翠柳,一行。這兩句詩出自。這首詩的作者是朝詩人 。2.狐貍感到無望吃到葡萄,只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走邊回過頭來說:“?!边@告訴我們的道理是 。3.牧童和狼告訴我們的道理是 。4.我駕駛著飛機航行在祖國的,一個的景象出現(xiàn)在我的眼前:像穿行在大地,連綿起伏,。東起山海關,西到,萬里長城譜寫了。是誰創(chuàng)造了這?是我們。四、閱讀加油站。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)真的,從橫切面看,可以清晰地看出,蘋果核
4、果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果,他們對切蘋果都不生疏,總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法,把它們一切兩半,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”!第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園,然后又由他傳給我,現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。1.選文出自課文。(2分)2.用自己的話說說下列詞語的意思。(4分)循規(guī)蹈矩: 魅力: 3.選文告訴我們什么道理?(3分) (二)課外閱讀。(12分)蘭花蘭花確實不起眼,有時讓你感覺不
5、到它的存在。你看,把它隨意地栽在一個花盆里,放置于房間的一個角落里,不聞不理,它依然可以旺盛地生存下來,那碧綠的如同韭芽般的葉子顯示著生命的存在,雖然上面不免沾點灰塵,但是去掉灰塵之后,那綠油油的精神抖擻的葉子在向你展示著精力的旺盛!就這樣一種不卑不亢的生命存在的態(tài)度,你就不由得對它起了一絲的敬意。最好的是蘭花盛開時節(jié)。蘭花盛開時不像其他的名貴花一樣,先是打個骨朵,然后慢慢長大,最后才姍姍來遲般盛開,這一個過程讓人等得心焦。如同古裝中的大家閨秀,出場之前需要墊稱,才露出廬山真面目。蘭花開花的過程沒那么排場,它只是在根部直接頂出長滿花骨朵的那一枝,慢慢地長大,慢慢地從底部依次盛開。你想欣賞,什么
6、時間都可以,不用焦急地等待。那花也是小小的,雖然不如牡丹的艷麗,玫瑰的妖嬈,但是它那稚嫩的花瓣,淡雅的香味,蔥綠中那一抹的淡白,足以讓你心曠神怡。打個比方說,牡丹是雍容華貴的官家太太,梅花是特立獨行的君子,那么蘭花就是我們尋常百姓。老百姓們生命力的頑強,自古以來就有。白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”就是敘述我們這些平民百姓的!那種在任何困難之前不折不撓,頑強活下去的精神,豈是矯揉造作的富貴人家所能接受的?欣賞蘭花,欣賞它的那種泰山崩于面前臉不改色,面對艱難困境頑強面對,遇事百折不撓,堅強生活的態(tài)度!試問任何民族,沒有了這種精神,誰能大浪淘沙,繁衍至今?1.根據(jù)短文內(nèi)容把詞語補充完整。(3分)
7、()的花瓣()的香味()的精神2.第2自然段的中心句是哪一句?請找出來并寫在下面的橫線上。(2分) 3.作者欣賞蘭花的哪一方面?(3分) 4.在蘭花的啟示下,你想怎么做?(4分) 五、習作芳草地。(25分)同學們,你熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎?你喜歡自己家鄉(xiāng)的美景嗎?下面請你自擬題目,寫一篇關于家鄉(xiāng)美景的習作,向大家介紹一下你家鄉(xiāng)的美。參考答案:期末測試卷一、1.(1)xinxin(2)hoho(3)xngxng2.(1)俊俏燕(2)麥粉禮(3)新者創(chuàng)新(4)駕駛3.沾水戰(zhàn)士山嶺憐愛飄動漂亮離開高興勸說功課4.戀戀不舍彬彬有禮竊竊私語千山萬水千難萬險五湖四海5.(1)欣賞(2)觀賞(3)贊賞(4)稱贊二
8、、1.難道你應該這樣做嗎?2.操場上,同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包玩得好開心。三、1.白鷺上青天絕句唐杜甫2.這些葡萄肯定是酸的,不好吃有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒成熟3.不要說謊話,因為一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信4.藍天奇異巨龍曲折蜿蜒嘉峪關不朽的詩篇人間奇跡中華民族的祖先四、(一)1.蘋果里的五角星2.原指遵守規(guī)矩?,F(xiàn)多指拘泥于舊的準則,不敢稍做變通。很能吸引人的力量。3.做事要敢于創(chuàng)新。(二)1.稚嫩淡雅百折不撓2.最好的是蘭花盛開時節(jié)。3.作者欣賞蘭花的那種泰山崩于面前臉不改色,面對艱難困境頑強面對,遇事百折不撓,堅強生活的態(tài)度。4.面對生活中遇
9、到的困難要堅強,決不妥協(xié)。五、提示:把自己家鄉(xiāng)的美景有條理地介紹給大家,融情于景,表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。 期末測試卷時間:90分鐘滿分:100分得分:一、字詞天地。(33分)1.用“”畫出帶點字的正確讀音。(6分)(1)她的小腦袋瓜里藏著許多鮮(xinxin)為人知的新鮮(xinxin)事。(2)他好(hoho)像一個好(hoho)奇寶寶一樣睜大了兩只眼睛四處瞧。(3)孩子們興(xngxng)奮地來這里看日出,沒想到一場大雨讓孩子們很掃興(xngxng)地回去了。 2.看拼音,寫字詞。(12分)(1)jn qio()伶俐的小yn( )子從南方飛回來了。(2)爺爺想把這袋小mi()磨成面fn(
10、)當成l()物送給遠方來的客人。(3)xn( )時代的勞動zh()需要有chung xn()能力。(4)我長大了要ji sh()著飛機在祖國的藍天上飛翔 3.比一比,再組詞。(5分)沾()戰(zhàn)()嶺()憐()飄()漂()離()高()勸()功()4.照樣子,寫詞語。(6分)例:依依不舍(AABC式的詞語)例:千奇百怪(含有數(shù)詞的詞語)5.選詞填空。(4分)欣賞觀賞(1)媽媽在()優(yōu)美的音樂。(2)我坐在車里()著這如畫的美景。贊賞稱贊(3)哥哥的高風亮節(jié),贏得了很多人的()和尊敬。(4)王叔叔助人為樂的行為得到了大家的()。二、句子樂園。(6分)1.難道你沒有注意到他生病了嗎?(仿寫反問句) 2.
11、你們來看:這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的叫礦物。(仿寫排比句) 三、課文精彩回顧。(15分)1.兩個黃鸝鳴翠柳,一行。這兩句詩出自。這首詩的作者是朝詩人 。2.狐貍感到無望吃到葡萄,只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走邊回過頭來說:“?!边@告訴我們的道理是 。3.牧童和狼告訴我們的道理是 。4.我駕駛著飛機航行在祖國的,一個的景象出現(xiàn)在我的眼前:像穿行在大地,連綿起伏,。東起山海關,西到,萬里長城譜寫了。是誰創(chuàng)造了這?是我們。四、閱讀加油站。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)真的,從橫切面看,可以清晰地看出,蘋果核果然像一顆五角星。我
12、見過許多人切蘋果,他們對切蘋果都不生疏,總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法,把它們一切兩半,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”!第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園,然后又由他傳給我,現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。1.選文出自課文。(2分)2.用自己的話說說下列詞語的意思。(4分)循規(guī)蹈矩: 魅力: 3.選文告訴我們什么道理?(3分) (二)課外閱讀。(12分)蘭花蘭花確實不起眼,有時讓你感覺不到它的存在。你看,把
13、它隨意地栽在一個花盆里,放置于房間的一個角落里,不聞不理,它依然可以旺盛地生存下來,那碧綠的如同韭芽般的葉子顯示著生命的存在,雖然上面不免沾點灰塵,但是去掉灰塵之后,那綠油油的精神抖擻的葉子在向你展示著精力的旺盛!就這樣一種不卑不亢的生命存在的態(tài)度,你就不由得對它起了一絲的敬意。最好的是蘭花盛開時節(jié)。蘭花盛開時不像其他的名貴花一樣,先是打個骨朵,然后慢慢長大,最后才姍姍來遲般盛開,這一個過程讓人等得心焦。如同古裝中的大家閨秀,出場之前需要墊稱,才露出廬山真面目。蘭花開花的過程沒那么排場,它只是在根部直接頂出長滿花骨朵的那一枝,慢慢地長大,慢慢地從底部依次盛開。你想欣賞,什么時間都可以,不用焦急
14、地等待。那花也是小小的,雖然不如牡丹的艷麗,玫瑰的妖嬈,但是它那稚嫩的花瓣,淡雅的香味,蔥綠中那一抹的淡白,足以讓你心曠神怡。打個比方說,牡丹是雍容華貴的官家太太,梅花是特立獨行的君子,那么蘭花就是我們尋常百姓。老百姓們生命力的頑強,自古以來就有。白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”就是敘述我們這些平民百姓的!那種在任何困難之前不折不撓,頑強活下去的精神,豈是矯揉造作的富貴人家所能接受的?欣賞蘭花,欣賞它的那種泰山崩于面前臉不改色,面對艱難困境頑強面對,遇事百折不撓,堅強生活的態(tài)度!試問任何民族,沒有了這種精神,誰能大浪淘沙,繁衍至今?1.根據(jù)短文內(nèi)容把詞語補充完整。(3分)()的花瓣()的香味
15、()的精神2.第2自然段的中心句是哪一句?請找出來并寫在下面的橫線上。(2分) 3.作者欣賞蘭花的哪一方面?(3分) 4.在蘭花的啟示下,你想怎么做?(4分) 五、習作芳草地。(25分)同學們,你熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎?你喜歡自己家鄉(xiāng)的美景嗎?下面請你自擬題目,寫一篇關于家鄉(xiāng)美景的習作,向大家介紹一下你家鄉(xiāng)的美。參考答案:期末測試卷一、1.(1)xinxin(2)hoho(3)xngxng2.(1)俊俏燕(2)麥粉禮(3)新者創(chuàng)新(4)駕駛3.沾水戰(zhàn)士山嶺憐愛飄動漂亮離開高興勸說功課4.戀戀不舍彬彬有禮竊竊私語千山萬水千難萬險五湖四海5.(1)欣賞(2)觀賞(3)贊賞(4)稱贊二、1.難道你應該這樣
16、做嗎?2.操場上,同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包玩得好開心。三、1.白鷺上青天絕句唐杜甫2.這些葡萄肯定是酸的,不好吃有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒成熟3.不要說謊話,因為一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信4.藍天奇異巨龍曲折蜿蜒嘉峪關不朽的詩篇人間奇跡中華民族的祖先四、(一)1.蘋果里的五角星2.原指遵守規(guī)矩?,F(xiàn)多指拘泥于舊的準則,不敢稍做變通。很能吸引人的力量。3.做事要敢于創(chuàng)新。(二)1.稚嫩淡雅百折不撓2.最好的是蘭花盛開時節(jié)。3.作者欣賞蘭花的那種泰山崩于面前臉不改色,面對艱難困境頑強面對,遇事百折不撓,堅強生活的態(tài)度。4.面對生活中遇到的困難要堅強,決不
17、妥協(xié)。五、提示:把自己家鄉(xiāng)的美景有條理地介紹給大家,融情于景,表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。 (時間:90分鐘總分:100分)一給下面的多音字選擇正確的讀音。(3分)1.小迪撒(ss)謊說羊都回到圈(qunjun)里了。2.奶奶給我做了新鮮(xinxin)的骨(gg)頭湯。3.姐姐用飛機模(mm)型哄(hnhn)著弟弟。二看拼音,寫漢字。(9分)yu xin tng y xn shng1.爺爺( )地坐在( )上,( )著戲曲節(jié)目。 bng lng mi bn2.窗戶上結(jié)滿了( ),形狀像( )花( )。 xi jin jio o3.我國( )的西藏鐵路是我們的( )。 h li qio k4.小(
18、)撿到了一塊( )力,開心地吃了起來。三詞語小練習。(22分)1.比一比,分別組詞。(12分)沾()粘()代()伐()酒()灑()晾()涼()棒()捧()狀()壯()2.選擇下面加點字正確的解釋。(6分)抱:用手臂圍住;抱養(yǎng)(孩子);量詞;心里存著(想法、意見等)。抱怨()懷抱()抱養(yǎng)()異:不相同的;特別的;奇怪; 另外的;別的;分開。日新月異()驚異()離異()3.寫出下面加點詞語的近義詞。(4分)(1)凡是有復眼的昆蟲,視覺都很靈敏。()(2)“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。()(3)如果你喜歡也可以住進來。()(4)這時候,我開始想念家里那些香噴噴的飯菜。()四按要求完成句子練習。
19、(8分)1.仿寫句子。(4分)(1)只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了暄騰騰的被子了。只要,就。(2)那泡沫啊,高得能夠著云彩。 2.用加點詞語寫句子。(4分)(1)這種設計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。 (2)風一吹,它們就在枝頭跳起了舞。 五按課文內(nèi)容填空。(6分)1.絕句和惠崇春江晚景都是描寫的(季節(jié))的景色,里面描寫的動物有:、。2.清明這首詩描寫的是節(jié)時路上的情景,我來背誦一下其中的詩句:借問酒家何處有?。3.小真說自己的長頭發(fā)有這樣長:頭發(fā)可以、可以拉牛、在露天睡覺的時候,頭發(fā)可以當。4.英英不想回家吃
20、飯,想的是自己變成。5.賊和老虎想象的“漏”是,其實“漏”是。六綜合性學習。(5分)小明上課的時候總在想別的事情,如果你是他的同桌,會怎么勸說他呢? 七閱讀短文,回答問題。(17分)1.課內(nèi)閱讀。(6分)那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇()子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨()著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。 (1)給選文中的加點字注音。(2分) (2)
21、選文中的畫線句子用了兩種修辭手法,分別是、。(2分) (3)選文中寫小球都飛到了哪些地方?你覺得小球還會飛到哪些地方?(2分) 2.課外閱讀。(11分)月亮的自述我是月亮,是地球的衛(wèi)星。古往今來,地球上的人們給我起了很多好聽的名字,比如:玉盤、冰鏡、蟾宮、嬋娟。這說明人們對我有著深厚的感情。我比地球小得多,直徑3476千米,與地球之間的平均距離約為38萬千米。我本身并不發(fā)光,但我能像鏡子一樣把太陽光反射給地球,使地球上的長夜有一個天然光源。我這兒沒有空氣,沒有水,而且也沒有風、云、雨、雪,聲音不能傳播,熱量無法對流。白天,在陽光直射的地方,中午溫度高達127攝氏度;夜間則降到零下183攝氏度。
22、我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰達9000米,比珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分,就是山脈和高原,而黑暗的部分則是平原和低地。1969年7月,“阿波羅”11號宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后,人們發(fā)現(xiàn)我這里有約60種礦產(chǎn),其中6種礦物為地球所缺。中國人特別喜歡我。常有人說“月到中秋分外明”,那是因為秋高氣爽,地球大氣層的透明度特別高,使我反射到地面的陽光更強了?!霸率枪枢l(xiāng)明”表達了中國游子對故鄉(xiāng)的思念之情。我人類宇宙航行的第一站,正翹首盼望著中國的來客!1.人們給月亮起的名字有:、等。(2分)2.月亮上明亮的部分是和。黑暗的部分是和。月亮本身不能發(fā)光、發(fā)熱,但是它能把反射給地
23、球。(5分)3.找出選文中的一個比喻句,用“”畫出來吧!(2分)4. “阿波羅”11號宇宙飛船登上了月亮之后,人們后來發(fā)現(xiàn)月亮上有什么?(2分) 八習作表達。(30分)一年四季中,你最喜歡哪個季節(jié)?這個季節(jié)有什么特點?請你詳細描寫一下這個季節(jié)的景物,抒發(fā)一下你的感情吧!參考答案:期 末 檢 測一1. sjun2.xing3. mhn二1.悠閑躺椅欣賞2.冰凌梅瓣3.修建驕傲4.狐貍巧克三1. 示例:沾水粘貼代表伐木喝酒灑水晾曬涼爽真棒捧起狀態(tài)肥壯2.3.(1)敏捷(2)虛心(3)喜愛(4)思念四1.示例:(1)你天天努力一定會有進步(2)教室里安靜得掉一根針都聽得見。2. 示例:(1)媽媽做的
24、飯既好吃又有營養(yǎng)。 (2)風一吹,蒲公英紛紛飛走了。五1.春天燕子鴛鴦鴨河豚2.清明牧童遙指杏花村3.釣魚被子4.一棵樹5.厲害的東西漏雨六提示:從上課要認真聽講,不能三心二意來勸說。七1.shni2.比喻排比3.示例:小球飛到了天上、海邊,挨著明月、渡過天河、跟著夕陽西去,飄過大海、飛越山巔、落到嬰兒頭發(fā)上。我覺得小球還會飛到白云上,越過高山,穿過樹梢等。1.玉盤冰鏡蟾宮嬋娟2.山脈高原平原低地太陽光3. 我本身并不發(fā)光,但我能像鏡子一樣把太陽光反射給地球,使地球上的長夜有一個天然光源。4.人們發(fā)現(xiàn)月亮上有約60種礦產(chǎn),其中6種礦物為地球所缺。八提示:選擇一個季節(jié),想想它的特點,如春天的溫暖
25、、夏季的炎熱、秋季的涼爽、冬天的寒冷,四季特點要分明;可以從動植物的狀態(tài)、天氣狀況、人們的活動等方面來描寫。期末測試卷時間:90分鐘總分:100分得分:一、給下列加點字選擇正確讀音,畫“”。(6分)1.這次伏擊戰(zhàn)因為在埋(mimn)伏時出了問題而失敗了,所以大家就不要互相埋(mimn)怨了。2.他自從在家里處理完喪(sngsng)事回來,就整天垂頭喪(sngsng)氣的。3.叔叔小心翼翼地在墻上釘(dngdng)了一個釘(dngdng)子。二、看拼音,寫詞語。(12分) h di ch bng1. ()閃動著美麗的 ()在花叢中飛舞。xin l2. ()下來的時候,站在窗口看著外面的孩子們在
26、()蔭下no gn嬉笑打 (),心里 ()到無比的愜意。 yn l3.老師 ()地批評了我。 chng f4.做了錯事就要受到 ()。三、比一比,再組詞。(10分)沾()戰(zhàn)()待()特()丸()九()訂()釘() 串()申()四、按要求完成詞語練習。(10分)(一)照樣子,寫詞語。(6分)例:竊竊私語(AABC式)例:五谷豐登(含有數(shù)字的詞語)(二)選詞填空。(4分)閃爍閃耀1.草葉上的露珠在陽光下()晶瑩的亮光。2.羅盛教的思想()著金色的光芒。精致精美3.媽媽送給我一份()的禮物。4.這個手鐲做工真()。五、根據(jù)要求完成句子練習。(4分)1.許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋。(仿寫比
27、喻句) 2.有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕(仿寫排比句) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1.鄉(xiāng)村四月閑人少,。這兩句詩出自。這首詩的作者是朝詩人。2.鄉(xiāng)村里的大花園里一切都充滿了,一切都是的。3.搭石的美,美在,家鄉(xiāng)的人們在的影響下也具有這樣的品質(zhì)。4.少小離家,鄉(xiāng)音無改。兒童相見,笑問客從。其中鄉(xiāng)音的意思是,少小的意思是。這首詩流露出詩人的情感。七、閱讀加油站。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。1.這首詞的題目是作者是朝詩人。(3分)2.
28、用自己的話說說最后一句話的意思。(2分) 3.詩詞表達的詩人的情感是。(2分)(二)課外閱讀。(9分)猴子種葡萄猴子很聰明,而且善于模仿人類的動作。猴子想學種葡萄,便走到葡萄園里。它看見園丁正給葡萄苗澆水,就說:“原來種葡萄需要水,這還不容易!我要給葡萄苗澆更多水,讓它結(jié)更多葡萄!”于是,他把一棵葡萄秧子插進河里,葡萄秧被淹死。猴子又來到葡萄園里,它看見園丁在給葡萄秧施肥料,就說:“哦,原來葡萄需要肥料。我要給葡萄施更多肥料,就能結(jié)更多葡萄!”于是,它把葡萄秧栽在糞堆上,葡萄秧被燒死了。猴于再次來到葡萄園里,這時已到了冬天,猴子看見園丁用稻草把葡萄秧包起來埋在地下,就說:“哦,原來我的葡萄秧栽
29、不活,是因為葡萄秧苗害怕寒冷。這次我定要注意保護,使它免受風霜!”次年春天,猴子種上一株葡萄秧,而且學著園丁對葡萄秧越冬的管理技術,用稻草把葡萄秧包得結(jié)結(jié)實實的埋在地下,不幾天葡萄秧就悶死了。1.寫出下面詞的近義詞。(3分)模仿()寒冷()管理()2.猴子一共種了幾次葡萄?每次的結(jié)果怎樣?(2分) 3.猴子在種葡萄的時候犯了什么錯誤?(2分) 4.短文給你的啟發(fā)是什么?(2分) 。八、習作芳草地。(27分)同學們,你們的童年快樂嗎?你們是怎樣度過自己的童年的呢?請你們以“快樂的童年”為題來寫一篇習作吧。字數(shù)不要少于300字。參考答案:期末測試卷一、1.mimn2.sngsng3.dngdng二
30、、1.蝴蝶翅膀2.閑綠鬧感3.嚴厲4.懲罰三、沾水戰(zhàn)士等待特別魚丸九個訂報釘在串聯(lián)申請四、(一)戀戀不舍彬彬有禮依依不舍五顏六色千難萬險千山萬水(二)1.閃爍2.閃耀3.精美4.精致五、1.柿子像一個個小燈籠似的掛在枝頭。2.天上的白云像一個神奇的魔術師,一會兒變成了乖巧的小白兔;一會兒變成了威武的龍;一會兒又變成了兇狠的狼六、1.才了蠶桑又插田鄉(xiāng)村四月宋翁卷2.生機自由3.無私奉獻搭石4.老大回鬢毛衰不相識何處來家鄉(xiāng)的口音年輕的時候?qū)亦l(xiāng)的思念七、(一)1.清平樂村居宋辛棄疾2.最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。3對田園生活的喜愛與向往之情(二)1.仿照嚴寒料理2.
31、猴子一共種了三次葡萄。每次都沒有成功。3.猴子犯的錯誤是澆水、施肥和保溫都做得太過了。4.無論做什么事都要掌握一個“度”,超過了就會適得其反。八、提示:認真審題,抓住題目的題眼“快樂”,選取一件具體的事例來寫。人教三年級語文下冊期末檢測卷及答案(90 分鐘)卷首寄語 同學們,又到了期末,到了你收獲的時刻!相在這個學期中,你一定又學到 了不少新知識,增長了許多新本領吧!相信在這次語文檢測中,你一定會仔細審題,認真 地完成每道題,收獲成功,收獲喜悅。那就沉著地動筆吧,加油哦! 一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8 分)gun gi yun g jin ci bi cn( ) ( ) ( )
32、 ( )zhn ln dng zh fn zh qn b z jn( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點的字選擇正確讀音(6 分)瀕臨(bn pn ) 唾沫(tu t) 弓弦 ( xin xun) 嫉妒 (j j) 霎時(sh ch) 否則 ( fu fo ) 三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧?。? 分)繼( ) 狠 ( ) 異 ( ) 蹈 ( ) 悔( ) 斷( ) 狼 ( ) 導 ( ) 踏 ( ) 誨( ) 四、請你照樣子寫詞語。(10 分)1、動靜、得失 、 、 、 2、栩栩如生 翩翩起舞 、 、 、3、南轅北轍 、 、五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧?。? 分)1
33、、日日行,不怕千萬里 。2、 ,報得三春暉。3、 ,鳥籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月, 。5、八仙過海 。6、勝日尋芳泗水濱, 。7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時, 你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。(2 分)六、按要求改寫句子。(6 分)1、例:蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。2、例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 這是我最喜歡的那本書。 3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句)七、修改病句。(6 分)1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并
34、討論了新的班級公約。3、課堂上,專心致志的聽講。八、閱讀(15 分)(一)課內(nèi)閱讀,回答問題。(6 分) 翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小 魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖 晃,水波還在蕩漾。1、填空。(2 分)這兩個自然段具體描寫翠鳥()的事,說明翠鳥()的特點。2、用“”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句 子。(分)3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2 分)等候()鋒利()、仔細讀一
35、讀劃“”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥 的眼睛()。(分) (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9 分)陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜 潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(su)的綠 葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色 的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓 扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一 伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。 來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進果園,微風陣陣,
36、你還可以聞到一股股清香,當好客的 主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、 肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(p) 美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(2 分)()的細雨()的露珠()的綠葉()的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2 分)(1)形狀:(2)顏色:開始呈 ,后來 3、用“”畫出一個比喻句。(1 分)4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三 月、 、 。(1 分)5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“”上。(1 分)6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)九、習作。(從
37、以下兩個題目中任選一個)(共 36 分)1、生活中,你都會做些什么呢?這些本領是怎么學會的,在學 習本領的過程中有哪些趣事,有什么體會。選一件事寫下來。 注意要把過程寫具體,表過出真情實感。2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變,你想變成什么呢?請你展開想象,編一個故事。在故事里你可以變成任何人, 任何物。請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。(30 分)附答案:一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8 分)灌溉緣故剪裁悲慘湛藍叮囑繁殖情不自禁 二、給帶點的字選擇正確讀音(6 分)瀕臨(bn pn ) 唾沫(tu t) 弓弦 ( xin xun)嫉妒(jj)霎時(shch)否則 ( fufo )
38、三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧?。? 分)繼(繼續(xù)) 狠 (狠狠) 異(異同) 蹈(舞蹈) 悔(后悔) 斷(斷開) 狼 (餓狼) 導(教導) 踏(踏步) 誨(教誨) 四、請你照樣子寫詞語。(10 分)1、動靜、得失善惡 進退 上下 左右 前后 東西 南北 真假 大小 愛恨深 淺 正反 2、栩栩如生 翩翩起舞 彬彬有禮 步步登高 楚楚動人 津津有味 依依不 舍 3、南轅北轍 前仆后繼 東奔西走 南腔北調(diào) 東倒西歪 五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧?。? 分)1、日日行,不怕千萬里 常常做,不怕千萬事 。2、 誰言寸草心 ,報得三春暉。3、 花盆里長不出蒼松 ,鳥籠里飛不出雄鷹
39、。4、海上生明月, 天涯共此時 。5、八仙過海 各顯神通 。6、勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新 。7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時,你會想到哪些詩 句,請選幾句寫下來。(2 分)描寫春天景色的古詩句 :1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!3.江南可采蓮,蓮葉何田田!-漢樂府民歌江南 描寫夏天景色的古詩句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 2. 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 。 六、按要求改寫句子。(6 分)1、微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?3、我制作的賀年卡被小
40、伙伴們稱贊。 微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。 七、修改病句。(6 分)1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。 草地上有幾只小雞在悠閑地散步。 草地上有數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過并討論了新的班級公約。 我們班討論并通過了新的班級公約。 3、課堂上,專心致志的聽講。 課堂上,我們專心致志的聽講。 八、閱讀(15 分)(一)閱讀語段,回答問題。(6 分) 翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。(2 分)這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事,說明翠鳥(機靈、靈活)的特 點。2、用“”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(分)3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2 分) 等候(等待)鋒利(銳利)、仔細讀一讀劃“”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛(銳 利無比)。(分)(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(
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