教科版_八年級物理(下)復(fù)習(xí)提綱

1、教科版 八年級物理（下） 復(fù)習(xí)提綱PAGE 第 PAGE 9 頁 共 NUMPAGES 9 頁第七章 力1、力 定義： 。力的國際單位是： 力的作用是相互的。相互作用力特點： 力的作用效果： ； 2、力的測量 測量工具： 3、重力 定義： 重力的大?。何矬w的重力與 成正比。 公式： 重力的方向： 重心： 4、摩擦力滑動摩擦力定義、方向 判斷靜摩擦力的大小的方法： 滑動摩擦力的大小影響因素： 滾動摩擦： 增大摩擦的方法： 減小摩擦的方法： 5.實驗探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)寫出：原理、方法、實驗器材、步驟、表格的繪制、結(jié)論、注意事項第八章 力與運動1、力的合成： 作用在同一直線上的兩個

2、力：方向相同時： 方向相反時： 2、二力平衡 什么叫二力平衡： 二力平衡的條件： 物體處于平衡狀態(tài)時，其合力一定為 3、運動和力的關(guān)系 力是 的原因，而不是 的原因牛頓第一定律 。慣性： 4. 實驗探究：推斷物體不受力時的運動寫出：實驗原理、方法、實驗器材、步驟、表格的繪制、結(jié)論、注意事項第九章 壓強1、壓強 叫壓力。物體對水平面上壓力的大小等于 。壓力的作用效果： 和 有關(guān)壓強是描述 物理量壓強的定義： 。其國際單位是： 計算公式： 增大壓強方法： 減小壓強方法： 2、液體內(nèi)部的壓強 液體壓強的特點： 計算公式：壓強： 3. 實驗探究：液體內(nèi)部壓強的規(guī)律寫出：實驗原理、方法、實驗器材、步驟、

3、表格的繪制、結(jié)論、注意事項4、連通器 定義： 特點： 應(yīng)用： 5、大氣壓強 產(chǎn)生原因：空氣有重力，空氣具有流動性 、覆杯實驗、瓶吞蛋實驗等證明了大氣壓強的存在。 實驗測出了大氣壓強的值標準大氣壓：把等于76高（或 mm）水銀柱所產(chǎn)生的壓強的大氣壓叫做1標準大氣壓。1標準大氣壓=76水銀柱高= Pa= 水柱高大氣壓的變化：大氣壓隨高度的升高而 ，大氣壓還隨天氣和季節(jié)的變化而變化 。氣體壓強跟體積的關(guān)系：在溫度保持不變時，一定質(zhì)量的氣體在體積增大時壓強 ，體積減小時壓強 。沸點與大氣壓的關(guān)系： 。第十章 流體中的力現(xiàn)象1、升力： 2、浮力 ：定義： 方向： 施力物體： 受力物體： 浮力的產(chǎn)生原因：

4、 表達式： 探究浮力大小與什么因素有關(guān)：（液體密度、物體密度、深度、物體浸入液體的體積選擇一個）2.1實驗探究：水的浮力寫出：實驗原理、實驗器材、步驟、結(jié)論、注意事項阿基米德原理文字表述： 阿基米德原理公式表述： 阿基米德原理公式展開： 2.2實驗探究：驗證阿基米德原理 （通過簡圖、必要的文字說明）3、物體的浮沉條件物體所處狀態(tài)浮力和重力關(guān)系液體密度和物體密度關(guān)系物體漂浮時物體上浮時物體懸浮時物體下沉?xí)r復(fù)習(xí)魚、輪船的排水量、潛水艇的上浮和下沉、密度計的原理，氣球飛艇等知識第十一章 功與機械一、功1定義： 。力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一；二是物體在.2不做功的三種情況： 、 、 。鞏固：某

5、同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人對球 。3力學(xué)里功規(guī)定： 。公式： 。4功的單位： 。把一個雞蛋舉高1m，做的功大約是 J。5功率定義： 。符號： 。物理意義：表示 的物理量。6. 公式：由功率的定義可知 ，導(dǎo)出公式： 單位：瓦特，簡稱瓦 符號W，1W=1J/s二、杠桿1. 動力：2. 動力臂：3. 阻力：4. 阻力臂：5. 支點：練習(xí)：a.已知力、支點O畫力臂 b.已知動力臂、支點O畫動力 c.已知支點, 動力作用點A找最省力力臂6實驗探究：杠桿平衡條件實驗器材、步驟、表格的繪制、結(jié)論、注意事項（調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的原因）7杠桿平衡條件： 公式表示：8根據(jù)杠桿平

6、衡條件分析可知，當L1L2時，F(xiàn)1F2 是 杠桿，省力但費距離，如 ；L1L2時，F(xiàn)1F2是 杠桿，費力但省距離，如： ；L1=L2時，F(xiàn)1F2。是 杠桿，既不省力也不省距離，如 。三、滑輪1定滑輪：使用時，實質(zhì)上是一個杠桿，使用時不 ，但可以改變。2動滑輪使用時，實質(zhì)上是一個的杠桿，使用時省 ，費 ，但不能 。3使用滑輪組時有幾段繩子吊著動滑輪，提起物體所用的力就是物重（物重和動滑輪重之和）的，即F=。動力F移動的距離S與物體被提升的高度h的關(guān)系是：。四、1.功的原理： 2.斜面（1）1使用斜面將物體由低處移動到高處，所做的功是W1=，直接將物體提升到h高處，對物體做的功是W2=。根據(jù)功的原理可得，推導(dǎo)得出F=。進一步分析可知，使用斜面可以。進一步推導(dǎo)可知，在高度一定的情況下，斜面越長。斜面長是斜面高的幾倍，拉力就是物體所受重力的3.輪軸： 公式： 應(yīng)用舉例： 五機械效率1有用功：定義： 公式：2額外功：定義： 公式：3總功：定義： 公式：4機械效率：定義： 符號是： 公式： 有用功總 總功，所以機械效率總小于 提高機械效率的方法： 5. 實驗探究：滑輪組的機械效率寫出：原理、方法、實驗器材、步驟、表格的繪制、結(jié)論、注意事項第十二