八年級下語文期終復(fù)習(xí)之基礎(chǔ)知識

1、 八年級下語文期終復(fù)習(xí)之基礎(chǔ)知識（一）1、通過專題鳥的學(xué)習(xí)，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。字?jǐn)?shù)不限。例子：鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。 2、鳥是人類的朋友，是和諧社會的一分子，就“愛鳥”、“護(hù)鳥”請你：（一）寫出兩個你所知道的我國目前已有的鳥類自然保護(hù)區(qū)的名稱 設(shè)計兩則護(hù)鳥廣告（可引用恰當(dāng)?shù)墓旁娋洌?A完成下列與鳥有關(guān)的成語1）比喻事情成功之后，把曾經(jīng)出過力的人一腳踢開。 （ ）2）比喻平凡的人哪里知道英雄人物的

2、志向。 （ ）3）像聚集的鳥獸受到驚嚇飛奔逃散，比喻崩潰逃散的情景。 （ ）4）比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。 （ ）5）形容聽到風(fēng)吹鶴叫，就以為敵人來襲，驚恐不安。 （ ）B積累兩個與鳥有關(guān)的俗語： 4、某校八年級某班開展了題為“綠色 生命葉”的專題系列活動，今天進(jìn)行成果展示。請你以主持人的身份，為活動設(shè)計一段開場白。（不少于50字） 葉除了物質(zhì)方面的作用還有哪些作用？（不少于兩點） 葉子有哪些功能？試舉兩方面，并就某一方面稍作簡述。 班級開展“葉文化交流會”語文實踐活動，你一直參與其中：1）【課內(nèi)學(xué)習(xí)】某同學(xué)邀你參加“葉詩吟誦”活動。請寫出古詩詞中描寫落葉的詩句（連續(xù)的兩

3、句），并簡要說說你從中感受到的情感。（4分） 2）【課外實踐】不同季節(jié)不同種類的葉子各有其特點，都能引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。請你選擇一種葉子，仿照示例寫一句話。（4分）示例：秋風(fēng)中的銀杏樹葉，像一張張金黃的名片，向人們傳遞著豐收的信息。 8、閱讀下面材料，按要求答題。（7分） 【材料一】中華國學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”，“國家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國學(xué)教育課，每周l課時。 【材料二】目前，全世界已有l(wèi)00多個國家和地區(qū)設(shè)立了 400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取弟子規(guī)三字經(jīng)論語孟子等國學(xué)文化

4、經(jīng)典，編寫出版了中華傳統(tǒng)文化視聽讀本，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。 （摘自自“新浪網(wǎng)”） (1)在中小學(xué)開設(shè)國學(xué)教育課，有人肯定但也有人反對，你持什么觀點？請簡述理由。(3分) (2)讀了“材料二”，你有什么感想? (2分) （3）鹽城市海濱中學(xué)向來訪的美國某孔子學(xué)院的學(xué)生贈送國學(xué)經(jīng)典，請你從論浯唐詩三百首西游記等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語。(2分) 示例：水滸傳從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄群像。 9、文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。“文苑”文學(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動

5、，游客背誦出岳陽樓記，可以免費領(lǐng)取價值80元的景區(qū)門票?！般曔h(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。1）（2分）文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。 2）（3分）莫言

6、的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語，有效引導(dǎo)游客行為。 3）（5分）文氣究竟從何而來呢？文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（100字左右） 10、章回小說中的回目是對該回內(nèi)容的概述。下面是水滸回目中的幾個句子,請任選一句,依據(jù)施耐庵水滸的內(nèi)容,將所選句子擴展成一段故事簡介。(不少于50字) 景陽岡武松打虎 武松斗殺西門慶 林沖棒打洪教頭林沖雪夜上梁山 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 花和尚倒拔垂楊柳 11、請用簡練的語言說出水滸傳中英雄好漢們性格上的共同特征? 12、名著閱讀（3分）水滸傳中，負(fù)責(zé)押送生辰綱的是誰？押送過程中他一直謹(jǐn)慎小心，你能從哪些情節(jié)中發(fā)現(xiàn)他具

7、有這樣的性格特點？ 13、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中，魯提轄和哪兩位好漢在潘家酒樓喝酒時聽說了金家父女被鎮(zhèn)關(guān)西欺侮一事？ 智取生辰綱中，眾好漢憑借哪些有利的自然條件，確保了智取計劃的成功？ 14、1）水滸傳的作者是元末明初的 （作者）。（1分）2）閱讀下面兩首評價水滸傳人物的小詩，按要求回答問題?！炯住浚汉谛馨阋簧泶秩?，鐵牛似遍體頑皮。兩把板斧殺運開，鞍前馬后裹塵埃?！疽摇浚侯~前剪發(fā)拂眉長，戒箍冷光射秋霜。鏟平人間不平事,鋼刀兩口并寒光。在橫線上依次填上相關(guān)人名： ， （2分）以上兩位人物，都是斗殺老虎的英雄。請選擇其中你喜歡的一位，簡述他的斗虎經(jīng)歷 水滸塑造了一大批栩栩如生的好漢形象，他們有忠，有義

8、，有勇，有謀。宋江把晁蓋時期的聚義廳改為 ，表現(xiàn)了他的“忠”； 表現(xiàn)了他的“義”；武松在景陽岡打虎表現(xiàn)了他的勇；晁蓋、吳用等眾好漢在黃泥岡智取生辰綱表現(xiàn)了吳用的“謀”，其中 等情節(jié)（寫出其中一個情節(jié)即可）突出了智取的特點。他們譜寫了一段又一段的英雄傳奇。 16、將下面這則新聞的結(jié)語補充完整。 南方網(wǎng)訊至6月4日，三峽工程蓄水進(jìn)入第四天，越來越多的漂浮物，在庫區(qū)水面成片聚集，給三峽庫區(qū)垃圾清理工作帶來巨大的壓力。自秭歸縣鳳凰山頂放眼望去，一條條長短不一的垃圾帶和一片片面積不等的漂浮物明顯可見，形成一道道與峽江平湖美景極不協(xié)調(diào)的“另類風(fēng)景”，向庫區(qū)上游延伸。附近居民告訴記者，大壩蓄水后，江面的漂浮

9、物日益增多，主要是一些生活垃圾、工業(yè)廢物和牲畜尸體等。這些漂浮物不但污染環(huán)境，而且極易使三峽發(fā)電機組進(jìn)水口攔污柵受損、破裂，威脅發(fā)電機組安全，降低發(fā)電效益。不少有識之士強烈呼吁： 17、請用一句話概括下面這則新聞的主要信息。（不超過16個字）昨日，記者從成都市郵政局獲悉，按國家郵政局統(tǒng)一安排，從即日起，凡是通過郵局匯往民政部、衛(wèi)生部、紅十會總會等的防“非典”愛心捐款，均免收郵費。目前，我省一些機構(gòu)和個人紛紛表示捐款意愿，國家民政部、衛(wèi)生部、中國紅十字總會、中華慈善總會已開通了愛心捐款通道。寄款時，匯款人須在附言欄內(nèi)注明“防治非典捐款”字樣。收款單位在收到匯款后，將向捐款者寄以收到捐款的收據(jù)和相

10、關(guān)資料。 某小組成員小明的爸爸打算五一假期帶全家到郊外自駕游。請根據(jù)情境補全對話。(2分)爸爸：馬上五一長假到了，剛好你一?？荚嚱Y(jié)束，我們開車出去玩玩，讓你放松一下小明： 爸爸：好吧，你說得有道理，爸爸聽你的，我們就騎車去郊游。19、下面是某小組收集的網(wǎng)上關(guān)于霧霾天氣的“神吐槽”。請你運用所學(xué)到的語文知識，說說這些“神吐槽”有什么共同的妙處。（2分）(1)三九時節(jié)霧紛紛，路上行人吸斷魂；(2)霧以吸為貴；(3)厚德載霧，自強不吸；(4)霧霾霾兮，天昏暗，壯士一去兮不復(fù)還。 20、學(xué)校開展以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。活動一：從下列材料中任選兩則，參照示例，

11、探究“厲行節(jié)約，反對浪費”的途徑?！静牧弦弧棵绹驴怂_斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪?！静牧隙糠▏鵀榉乐辜Z食浪費，推出反浪費計劃，從細(xì)節(jié)著手，提供節(jié)約糧食的好政策與好方法，簽訂全國反浪費公約?！静牧先空l知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這些古訓(xùn)傳達(dá)的是對勤儉的倡導(dǎo)，對奢靡的摒棄?！静牧纤摹坑幸环N節(jié)約叫光盤!有一種公益叫光盤!有一種習(xí)慣叫光盤!網(wǎng)友們發(fā)起“不剩飯菜，曬吃光后的餐具”的“光盤行動”，引起了強烈的反響。示例：我選材料四，探究結(jié)果：運用公共媒體進(jìn)行宣傳。我選 ，探究結(jié)果： 我選 ，探究結(jié)果： 活動二：下面是人們就餐桌上講排場的現(xiàn)象編的順口溜，有人反其意，另寫了一則反對餐桌浪費的順口溜，請你把它補充完整。（4分）奢華高檔，才夠誠意；多多點菜，才夠熱情；吃飽還剩，才算闊氣。經(jīng)濟實惠，就顯真情； ， ； ， 。21、暑假即將來臨,校團委準(zhǔn)備組織一次社會實踐活動,請你踴躍參與并完成以下工作。（1）【主題我推薦】校團委擬向同學(xué)們征集活動主題，請你聯(lián)系生活