蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元《識(shí)字4》同步練習(xí)(II)卷

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元識(shí)字4同步練習(xí)(II )卷蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元識(shí)字4同步練習(xí)（II ）卷 姓名:_班級(jí):_成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共129分) 1.（6分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) 趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來(lái)shng y_。藺相如看秦王這樣w r_趙王，生氣極了。周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很d j_。諸葛亮下令把船頭朝西，船頭朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲n hn_。諸葛亮說(shuō)：“都督wi tu_，當(dāng)然照辦。” 那只大蟲(chóng)想要

2、zhng zh_，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點(diǎn)兒松！ 2.（6分）比一比，再組詞。白_柏_奇_ 椅_ 交_餃_3.（1分）造句。無(wú)邊無(wú)際_。4.（2分）讀課文難忘的八個(gè)字，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。生物體某部分發(fā)育不正常。_尊敬仰慕。_5.（2分）填空 方字共_畫(huà)，第四畫(huà)是_。6.（8分）小松鼠，請(qǐng)幫圖片找名字。_io nio h di fn zi qn w q qi l zh ti yn qin b _7.（10分）組詞。渠_稻_ 瞧_ 遺_ 脖_粱_滔_礁_ 潰_ 勃_8.（4分）加偏旁，變新字。及_ _ 介_(kāi) _ 9.（4分）選詞填空。清 請(qǐng) 晴 情 雨過(guò)天_，空氣_新，很多小朋友都來(lái)到廣場(chǎng)玩。

3、老師對(duì)小紅說(shuō)：“_你把剛才發(fā)生的事_重復(fù)一遍?！?10.（4分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) （1）拘謹(jǐn)不自然。1 （2）生命力強(qiáng)，富有朝氣。1 （3）比喻為了便于行事，想法子引誘人離開(kāi)原來(lái)的地方。1 （4）非常鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)也不慌張。1 11.（6分）給下列句子排序 （_）就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。（_）布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。（_）可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。（_）忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。（_）直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。（_）蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。12.（1分）幽默填詞：體育課上，校長(zhǎng)正在看體育老師給學(xué)生上擲鉛球課。突然，一個(gè)鉛球飛出，打中了校長(zhǎng)的

4、腳，老師大叫：“太偏了，方向要對(duì)準(zhǔn)頭_！” 13.（3分）選字填空。（咪咪 瞇瞇）_叫 （瞇 咪）_眼睛 （謎 米）_語(yǔ) 14.（5分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。驚嘆_ 凌空_ 馳名_保持_ 輕盈_15.（3分）找出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的堅(jiān)苦實(shí)驗(yàn)，他們終于做好了一臺(tái)電話樣機(jī)。_王林從爸爸的話語(yǔ)中受到起發(fā)，終于想通了這個(gè)問(wèn)題。_戰(zhàn)士們冒著暴雨清除路上的障礙，已經(jīng)分辯不出從他們臉上流下的是雨水還是汗水。_16.（8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。_ zhe u zhe tu _i y shn b zhn _wn ru chun di n mn y t h t _17.（5分）讀句子，再用劃線詞

5、語(yǔ)仿寫(xiě)一句話。走馬燈像磁石一樣，把茅以升吸引住了。雖然他沒(méi)有完全弄明白走馬燈轉(zhuǎn)動(dòng)的科學(xué)道理，但科學(xué)的種子已經(jīng)播進(jìn)他幼小的心靈。18.（4分）“棹”字共_畫(huà)，第十筆畫(huà)的名稱是_?！案荨弊值钠允莀，組詞為_(kāi)。19.（9分）根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jng di cho _u y ch w k ni h _shn q yn h yu r png d sh ling _20.（4分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh zhn w hi bng zh li y _21.（5分）把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。孩子 的 你 就要 愿望 了 實(shí)現(xiàn) 皮諾曹 車上 看見(jiàn) 了 擠滿 孩子 挨著 一個(gè) 一個(gè) 22.（12分）根據(jù)偏旁寫(xiě)新字再

6、組詞?？?_氵_(dá)亻_(kāi) _木 _心 _廣_ _23.（12分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。mng lio _in fn _碌 _天 _開(kāi) _越 mng lio _in fn _童 _闊 _弱 _茄 tu jin cu c zhn yng qng r y j _24.（5分）根據(jù)課文蝙蝠和雷達(dá)內(nèi)容填空。蝙蝠在夜間_怎么飛，_沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，_一根極細(xì)的電線，它_能_地避開(kāi)。二、 閱讀題 (共1題；共12分) 25.（12分）課外閱讀。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學(xué)習(xí)方法。他晚年住在美國(guó)普林斯頓的一所簡(jiǎn)樸的木板房子里。鄰居有一個(gè)十一二歲的小女孩，時(shí)常放學(xué)后，前來(lái)看望這

7、位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦也經(jīng)常喜歡檢查她的功課和作業(yè)。有一次，孩子拉著他的手親昵地問(wèn)：“愛(ài)因斯坦?fàn)敔?，這道題怎么做？”愛(ài)因斯坦和藹地說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)思考，不要_碰到困難_向別人伸手?！庇袝r(shí)，愛(ài)因斯坦對(duì)小女孩稍加啟發(fā)地說(shuō)：“我給你指?jìng)€(gè)方向，不過(guò)，答案還得用你的頭腦去找！” 原來(lái)，愛(ài)因斯坦自己在少年時(shí)代就是個(gè)愛(ài)思考的孩子，他在14歲時(shí)，能夠自學(xué)幾何和微積分。在自學(xué)中他旦遇到困難，總是細(xì)心琢磨，反復(fù)思考，直到實(shí)在算不出來(lái)時(shí)才向別人請(qǐng)教。“給我指?jìng)€(gè)方向吧！”但是不等人家開(kāi)口，他就提出要求說(shuō)：“不要把答案全部告訴我，留著讓我思考！”后來(lái)他成一位杰出的科學(xué)家。當(dāng)人們贊譽(yù)他對(duì)人類科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，愛(ài)因斯坦笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！?（1）在第一自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：不要_碰到困難_向別人伸手。（2）愛(ài)因斯坦為什么能成為著名的科學(xué)家？ （3）短文主要想告訴我們什么？ 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共129分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4