2017年南京市鼓樓區(qū)初三二模試卷與答案

1、2021年鼓樓區(qū)中考模擬試卷二語文202105考前須知:1本試卷共120分，考試時(shí)間120分鐘。2答案一律填涂或書寫在答題卷上。選擇題必須使用2B鉛筆填涂，非選擇題必須使用黑色墨水筆書寫。一、積累與運(yùn)用25分1.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字或者行楷字抄寫下面的詩句。3分過江千尺浪，入竹萬竿斜。2.下面是紀(jì)錄片?XX城?的講解詞。請(qǐng)你給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。4分XX長江大橋，是中國人獨(dú)立自主的壯舉，是這個(gè)民族對(duì)那個(gè)特定時(shí)代最好的饋(1)贈(zèng)。云錦，那么是XX城一X古老而絢(2)麗的名片。?紅樓夢(mèng)?里，云錦留下了華美的身影。五彩斑ln(3)的雨花石，綻放的是浩然正氣的生命之花。鐘山龍?bào)?，石城虎j(4)

2、，XX正以博大的胸懷迎接八方來客。(1)饋贈(zèng)(2)絢麗(3)斑ln(4)虎j3用詩文原句填空，其中第3題須填寫作品名。(10分)1子曰：“三軍可奪帥也，。?論語?2海內(nèi)存知己。王勃?送杜少府之任蜀州?3，對(duì)影成三人。李白?4，草色遙看近卻無。韓愈?早春呈水部X十八員外?5不畏浮云遮望眼，。王安石?登飛來峰?6，燕然未勒歸無計(jì)。X仲淹?漁家傲秋思?7而那過去了的，。普希金?假設(shè)生活欺騙了你?8XX市“漢語之星大賽之前，小選手們個(gè)個(gè)志存高遠(yuǎn)，心懷信念，力攀漢語頂峰。正如杜甫在?望岳?中所寫“，。4.以下句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A以文學(xué)作品作為XX地鐵站的主題墻，這樣的設(shè)計(jì)別具匠心，深

3、受好評(píng)。B大型實(shí)景演出?報(bào)恩盛典?融合聲光電技術(shù)，場面恢弘，令人嘆為觀止。C大自然的巧奪天工造就了晶瑩剔透的雨花石，使他成為XX的一X重要名片。D閱江樓在建筑設(shè)計(jì)上因地制宜，依山而建，臨水而立，讓XX擁有了獨(dú)特的美。5.以下描寫是文學(xué)作品中的哪三位人物？對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)是2分臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。打著面小旗，他低著頭，嘴里叼著煙卷，似笑非笑的隨著大家走，一聲也不出。這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在藐視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)。他穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,一只腳穿著一只乖僻的套鞋,脖子上圍著一條臟1毛巾,臉好久沒有洗過,只有他

4、那對(duì)眼睛,那對(duì)永遠(yuǎn)發(fā)光的眼睛還跟從前一樣。A閏土孔乙己阿廖沙BX愛農(nóng)羅切斯特孔乙己C保爾孔乙己X愛農(nóng)D祥子X愛農(nóng)保爾6.根據(jù)情境，答復(fù)以下問題4分五月初，中央電視臺(tái)的“朗讀亭正式進(jìn)駐了育才中學(xué)。全校師生充滿好奇，紛紛前來參觀。小明此次中考模擬測試成績不太理想，心情十分低落。他很想走進(jìn)“朗讀亭，通過朗讀，排遣心中的苦悶，重振信心。1請(qǐng)你在以下作品中推薦一篇適合小明朗讀的文章，并說明理由。2分作品：?傅雷家書?、?孤獨(dú)之旅?曹文軒、?談生命?冰心2請(qǐng)你為該“朗讀亭設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，以吸引更多的學(xué)生走近它。至少使用一種修辭手法2分二、閱讀。41分一閱讀下面古詩，完成7-8題。4分庵中晚思(宋)陸游小

5、庵摩腹獨(dú)彷徉，俗事紛紛有底忙？云影忽生鴉蔽日，雨聲不斷葉飛霜。經(jīng)綸正復(fù)慚伊傅，雜駁猶能陋漢唐。卷盡殘書窗已晚，笑呼童子換爐香?！咀⑨尅看嗽姙殛懹瓮砟曛谏疥幹?。題中的“庵指他的書齋“老學(xué)庵。摩：此為“摸。伊傅：指伊尹與傅說二人。雜駁：混雜不純。這里指豐富的創(chuàng)作。7.請(qǐng)賞析第二聯(lián)寫景的妙處。2分8.通讀全詩，品析尾聯(lián)中“笑字的內(nèi)涵。2分二閱讀下面文言文，完成9-12題。12分好禽諫明X基衛(wèi)懿公好禽。見觗牛而悅之，祿其牧人如中士。寧子諫曰：“不可。牛之用在耕，不在觗，觗其牛，耕必廢。耕，國之本也，其可廢乎？臣聞之，君人者，不以欲妨民。弗聽。于是衛(wèi)牛之觗者，賈十倍于耕牛。牧牛者皆釋耕而教觗，農(nóng)官弗

6、能禁。邶有馬，生駒，不能走而善鳴，公又悅而納諸廄。寧子曰：“是妖也，君不寤，國必亡。夫馬，齊力者也，鳴非其事也。邦君為天牧民，設(shè)官分職，以任其事，廢事失職，厥有常刑。非事之事，君不舉焉，杜其源也。妖之興也，人實(shí)召之。自今以往，衛(wèi)國必多不耕2之夫、不織之婦矣。君必悔之。又弗聽。明年，狄伐衛(wèi)。衛(wèi)侯將登車，而御失其轡。將戰(zhàn)，士皆不能執(zhí)弓矢。遂敗于滎澤，滅懿公。節(jié)選自?郁離子?，中國古籍【注釋】衛(wèi)懿公：春秋時(shí)期衛(wèi)國國君，下文中“寧子為衛(wèi)國大臣,二者皆為作者假托的人物。觗(d)牛：善斗的牛。觗，通“牴。用角頂、觸。中士：古代官階之一。賈：通“價(jià)，價(jià)錢。邶bi：地名，在今XX湯陰縣南。厥：句首發(fā)語詞。9.

7、解釋以下句子中加點(diǎn)的詞語。4分(1)耕，國之本也(2)弗聽(3)生駒不能走而善鳴(4)明年，狄伐衛(wèi)10.以下句中加點(diǎn)詞的意思和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.見觗牛而悅之人不知而不慍?論語十二章?B.其可廢乎？其真無馬耶？?馬說?C.妖之興也，人實(shí)召之何陋之有？?陋室銘?D.賈十倍于耕牛茍全性命于亂世?出師表?11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。2分牛之用在耕，不在觗，觗其牛，耕必廢。12.閱讀文章，答復(fù)下面的問題。4分1請(qǐng)用現(xiàn)代漢語分析衛(wèi)懿公最終滅亡的原因。2分2請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，說說本文是如何表達(dá)古代“諫文的特色的。2分三閱讀下面的文章，完成13-16題12分政治經(jīng)濟(jì)學(xué)美馬克吐溫早先我曾攻讀政治經(jīng)

8、濟(jì)學(xué)。每天上午我總是拿來一堆書，開場寫文章。這工作要用上我全部的時(shí)間，因此我不喜歡有人打攪我。話說那一天，我照常開場了工作，但是剛剛寫了“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)乃一切善政之根底幾個(gè)字，我的工作被打斷了，說是樓下大門口有一個(gè)陌生人要見我。我下樓問他有何貴干，同時(shí)竭力不讓我的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思緒跑掉。我是焦急萬分，他卻不慌不忙。他說他剛剛經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)我的房子需要裝幾根避雷針，因此冒昧來打攪。我說：“好啊，你看怎么辦？他說沒有別的，只是他很愿意幫我裝。我竭力裝出一個(gè)會(huì)當(dāng)家的老手，漫不經(jīng)心地答復(fù)說，我早就想裝上那么七八根避雷針了，只是陌生人聽了這話倒是吃了一驚。我心想即使我脫口說出了什么外行話，想必他也不會(huì)計(jì)較的。

9、只聽見他說，在全城所有主顧中他最樂意為我效勞了。我說那就裝吧，說完正想走，他又把我叫住，說是需要知道到底想裝多少“針，裝在3房子的什么位臵上，桿子要求啥質(zhì)量。我告訴他裝八“針，全裝在房頂上，桿子要用最好的材料。他說他供給的普通的一種是每英尺二十美分，銅質(zhì)的是二十五美分，鍍鋅的螺旋狀桿要三十美分。我說我寧用螺旋狀桿。于是他接著說，要想把事情干漂亮，好讓任何人，看了都感到羨慕，都異口同聲說有生以來從未見過這樣對(duì)稱布局的一組避雷針，那么他認(rèn)為至少要用上四百英尺。我說那就用它四百英尺，心里想著回去干我的工作。我終于擺脫了他，繼續(xù)從事我的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。但是當(dāng)我費(fèi)了半個(gè)小時(shí)才使我的思路收攏時(shí)，他又打斷我的工

10、作，催我下樓去。我又再次面對(duì)著裝避雷針的人他是那樣的冷靜，我那么如此的煩躁。他站在那里，正在品評(píng)鑒賞似的朝著我房頂上的主煙囪方向眺望。他說眼前這景致簡直會(huì)使人產(chǎn)生新的樂趣，接著又說：“你自己說說看，可曾看見過比單獨(dú)一個(gè)煙囪上就裝有八根避雷針更美的風(fēng)光嗎？現(xiàn)在美中缺乏的，就差在屋頂周圍再分散裝上八根避雷針了。我說我還有急事要做，于是就讓他再裝八根避雷針，添加五百英尺螺旋狀桿。這一次我估計(jì)足足花了一個(gè)小時(shí)才把被打斷的思路拉回來。但是裝避雷針的人又傳話上來要找我。他說他是萬萬不得已，才只好又來打攪我，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原先的全部計(jì)算出了一點(diǎn)點(diǎn)毛病，照這個(gè)樣子，萬一雷暴到來，光憑這十六根避雷針怎能保證這座房子

11、的平安呢？“求求你讓我安靜一下吧！我說，“你就裝它個(gè)一百五十根！在廚房間裝一根，牲口棚上裝一打！那只母牛身上裝一對(duì)！廚師腦袋上也裝上一根！你有什么材料全用上！用完避雷針，愛裝什么裝什么，但愿不要再來打攪我！后來當(dāng)他又回來找我時(shí)，我對(duì)他說：“甭說了，報(bào)報(bào)賬吧。九百美元？完事了嗎？那么街上集合了這么多人干什么？怎么？原來是看避雷針！難道他們從未見過避雷針？是沒有見過一座房子上裝了這么多避雷針嗎？真是少見多怪！我得下樓好好看看。在隨后的二十四小時(shí)內(nèi)，我們這座房子竟成了全城的一大奇觀和人們議論的話題。房子所在的街道日夜都被看熱鬧的人群擠得水泄不通。直到第二天，這才解了圍，因?yàn)檫@時(shí)過來了一陣?yán)妆┯?，雷?/p>

12、直沖我的房子打下來，五分鐘后周圍半英里內(nèi)再也看不到一個(gè)觀眾了，但是在同樣的距離外，所有高樓大廈的每個(gè)窗口和屋頂上都擠滿了人。根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算，四十分鐘內(nèi)，我的房子竟遭到了七百六十四次雷擊。在此我得順便提一筆，在當(dāng)時(shí)那段恐懼的時(shí)刻，我是無法再繼續(xù)研究我的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)了。(選自?新語文讀本?，XX教育)13.陌生人為什么能成功地說服“我裝那么多的避雷針？3分14.根據(jù)文章內(nèi)容判斷，以下說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.文章第五段中“陌生人聽了這話倒是吃了一驚，是因?yàn)椤拔覍?duì)避雷針常識(shí)的了解出乎他的意料。B.文章第十二段“我變得如此的煩躁，是因?yàn)槟吧艘蟆拔一ǜ嗟腻X裝更多的避雷針。4C.文章情節(jié)層層推進(jìn)，通

13、過陌生人的屢次打攪以及跟“我的屢次溝通，把安裝避雷針一事寫得引人入勝。D.文章寫“我沉迷于研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，會(huì)讓我們聯(lián)想起?格列佛游記?中科學(xué)院人士所沉迷的偽科學(xué)的研究，因?yàn)樗麄兊难芯慷季哂型诳嘁馕丁?5.賞析下面的句子。3分“你就裝它個(gè)一百五十根！在廚房間裝一根，牲口棚上裝一打！那只母牛身上裝一對(duì)！廚師腦袋上也裝上一根！你有什么材料全用上！16.文章用“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為題有哪些好處？3分四閱讀下面的文章，完成17-20題13分謙讓梁實(shí)秋謙讓仿佛是一種美德，但假設(shè)想在眼前的實(shí)際生活里尋一個(gè)具體的例證，卻不容易。類似謙讓的事情近來似很難得發(fā)生一次。就我個(gè)人的經(jīng)歷說，在一般宴會(huì)里，客人入席之際，最

14、容易看見類似謙讓的事情。一群客人擠在客廳里，誰也不肯先坐，誰也不肯坐首座，好似“常常登上座，漸漸入祠堂的道理是人人所不能忘的。于是你推我讓，人聲鼎沸。輩份小的、官職低的，垂著手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在屋角，聽候調(diào)遣。自以為有占首座或次座資格的人，無不攘臂而前，拉拉扯扯，不肯放過他們表現(xiàn)謙讓美德的時(shí)機(jī)。有的說：“我們敘齒，你年長！有的說：“我常來，你是稀客！有的說：“今天非你上座不可！事實(shí)固然是為讓座，但是當(dāng)時(shí)的聲浪和唾沫星子卻都表現(xiàn)得像在爭座。主人腆著一X笑臉，偶爾插一兩句嘴，作鷺鷥笑。這場紛擾，要直到大家的興致均已低落，該說的話差不多都已說完，然后急轉(zhuǎn)直下，突然平息，本該坐上座的人便去就了上座，并無苦惱之

15、相，而往往是顯出躊躇滿志顧盼自雄的樣子。我每次遇到這樣謙讓的場合，便首先想起聊齋中的一個(gè)故事：一伙人在熱烈地讓座，有一位扯著另一位的袖子，硬往上拉，被拉的人硬往后躲，雙方勢均力敵，突然間拉著袖子的手一松，被拉的那只胳臂猛然向后一縮，肘尖正撞在后面站著的一位駝背朋友的兩只特別凸出的大門牙上，咔嚓一聲，雙牙落地！我每憶起這個(gè)樂極生悲的故事，為明哲保身起見，在讓座時(shí)我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等風(fēng)波過后，剩下的位臵是我的，首座也可以，坐上去并不頭暈，末座亦無妨，我也并不因此少吃一口。我不謙讓。讓座之風(fēng)之所以如此地盛行，其故有二。第一，讓來讓去，每人總有一個(gè)位臵，所以一面謙讓，一面穩(wěn)有把握。假設(shè)主人宣布，位臵只有

16、十二個(gè)，客人卻有十四位，那便沒有讓座之事了。第二，所讓者是個(gè)虛榮，本來無關(guān)宏旨，凡半徑都是一般長假設(shè)是圓桌，所以坐在任何位臵都可以享受同樣的利益。我從不曾看見，在長途公共汽車站售票處的地方，如果沒有木制的長柵欄，而還能夠保存一點(diǎn)謙讓之風(fēng)！因此我發(fā)現(xiàn)了一般人處世的一個(gè)道理，那便是：可以無須讓的時(shí)候，那么無妨謙讓一番，于人無利，于己無損；在該讓的時(shí)候，那么不謙讓，以免損己；在應(yīng)該不讓的時(shí)候，那么必定謙讓，于己有利，于人無損。小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事，覺得實(shí)在難能可貴，自愧弗如。一只梨雖然微缺乏道，但5對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子，其重要性或者并不下于一個(gè)公務(wù)員之心理盤算簡、薦、委。有人猜想，孔融那幾天也許

17、肚皮不好，怕吃生冷，樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。不過我們要成認(rèn)，利之所在可以使人忘形，謙讓不是一件容易的事?？兹谧尷娴墓适?，發(fā)揚(yáng)光大起來，確有教育價(jià)值，可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果：今之孔融，并不多見。謙讓作為一種儀式，并不是壞事，像天主教會(huì)選任主教時(shí)所舉行的儀式就滿有趣。就職的主教照例地當(dāng)眾謙遜三回，口說“noloepiscopari，意即“我不要當(dāng)主教，然后照例地敦促三回終于勉為其難了。謙讓的儀式行久了，也許對(duì)于人心有潛移默化之功，使人在爭權(quán)奪利奮不顧身之際，也不知不覺地舉行起謙讓的儀式?？上覀?nèi)祟惖奈拿魇飞卸?，潛移默化尚未奏大效，露出原始人的猙獰面目的時(shí)候要比雍雍穆穆地舉行謙讓儀式

18、的時(shí)候多些。每次從公共汽車售票處殺進(jìn)殺出，心里就想先王以禮治天下，實(shí)在有理。選自?雅舍小品?，XX人民17.本文作者最想表達(dá)的觀點(diǎn)是3分A.謙讓是一種傳統(tǒng)美德，古今有之。B.我們?cè)趨⒓友鐣?huì)的時(shí)候，無需謙讓。C.可以無須讓的時(shí)候，那么無妨謙讓一番，于人無利，于己無損D.我們要禮行天下，在真正需要謙讓的時(shí)候要懂得謙讓。18.“我在參加宴會(huì)的時(shí)候?yàn)槭裁础安恢t讓？3分19.閱讀全文，分析以下句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。4分1謙讓仿佛是一種美德，但假設(shè)想在眼前的實(shí)際生活里尋一個(gè)具體的例證卻不容易。2每次從公共汽車售票處殺進(jìn)殺出，我心里就想：先王以禮治天下，實(shí)在有理。20.文末作者為什么要寫主教就職儀式的例子

19、？3分三、作文54分21.按照要求修改下面某同學(xué)的演講稿片段。4分中考，誰與爭鋒？面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍是漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著時(shí)間過日子。然而中考，容不得我們有半點(diǎn)遲疑；中考，容不得我們有片刻懈??；中考，我們也不能有一絲一毫的閃失。普希金說過：“假設(shè)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。中考在很大程度上是一場與自己的比賽，讓我們知道自己終究能在追夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。同學(xué)們，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就沒有理由停下腳步。九年寒窗磨一劍，六月中考試鋒芒。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要咬緊牙關(guān)，鼓足干勁，以端正的態(tài)度積極

20、投入到復(fù)習(xí)中去。同學(xué)們！加油吧！1修改第一段中的劃線句，與上文保持一致。1分62畫波浪線局部的句子有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。請(qǐng)?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。1分3第二段的開頭引用不當(dāng)。換成以下名言最適宜的一句是2分A汪國真說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。B.傅雷說過：“只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。C.梁啟超說過：“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。D.培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。22.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇作文。50分草原上來了新的朋友，是一只丑陋的鴕鳥，大家看著鴕鳥的外貌，似乎不太喜歡，這時(shí)候斑馬走出來熱情地歡送鴕鳥?！澳愫?歡送你住進(jìn)大草原。斑馬說。鴕鳥有些不好意

21、思的說：“謝謝謝謝很快，鴕鳥就和斑馬成為了最好的朋友。斑馬的視覺不太好，于是鴕鳥當(dāng)起了斑馬的小衛(wèi)士，因?yàn)樗弊佑珠L又高，常常能眺望遠(yuǎn)處的危險(xiǎn)。到了夜晚，斑馬的聽覺和嗅覺比鴕鳥要靈敏，斑馬要是發(fā)覺到什么風(fēng)吹草動(dòng)就立刻通知熟睡中的鴕鳥。看到鴕鳥和斑馬合作得這么好，草原上其它的動(dòng)物羨慕極了。1自擬題目，自定文體詩歌除外，不少于600字。2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。72021年鼓樓區(qū)中考模擬試卷二語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、25分1.3分抄寫及字體正確1分，整齊1分，美觀1分。2.4分1ku2xun3斕4踞3.10分1匹夫不可奪志也2天涯假設(shè)比鄰3舉杯邀明月月下獨(dú)酌4天街小雨潤如酥5自緣身在最高層6

22、濁酒一杯家萬里7就會(huì)成為親切的懷戀8會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(每空1分，有錯(cuò)、漏、添、倒，不得分)4.2分C5.2分D6.4分12分三篇文章都可以選擇。文章內(nèi)容1分，具體對(duì)小明的鼓勵(lì)1分。只選擇文章沒有理由，不得分。例如一：?傅雷家書?，當(dāng)傅聰經(jīng)歷情感的挫折，情緒消沉?xí)r，傅雷鼓勵(lì)他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，走出人生的低谷。這篇文章很符合小明的心境，并能鼓勵(lì)他奮起。例如二：?孤獨(dú)之旅?，杜小康因家庭變故失學(xué)而不得不隨父親去放鴨，最后他成長了。這篇文章告訴我們經(jīng)歷了生活的困難和精神的孤獨(dú)之后，人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來。這將會(huì)啟迪小明用平和的心態(tài)去面對(duì)考試的失利，重新振作。例如三：?談生命?，文中冰

23、心告訴我們，生命中會(huì)遇到種種險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)在快樂與痛苦中都能感謝生命。這篇文章能鼓勵(lì)小明振作精神，重新奮斗。22分內(nèi)容正確1分，修辭1分。例如一：朗讀是你翻開心靈的鑰匙。比喻例如二：讀出人生理想，感受文字力量。對(duì)仗二、41分(一)(4分)7.2分云影重重如烏鴉遮蔽了太陽，雨聲不斷如飛霜的葉子一般密集。此聯(lián)運(yùn)用了夸大和比喻的修辭手法1分，從視覺和聽覺角度，寫出了當(dāng)時(shí)烏云密布大雨驟發(fā)的情景1分。8.2分“笑中有為自己取得的文學(xué)成就感到自得1分，也有為自己政治才能的缺乏而感到釋然1分。二12分9.4分1根本2不，表示否認(rèn)3跑4討伐，攻打。10.2分B11.2分牛的用途在于耕種不在于頂角，牛去頂角，

24、必然不再耕種。12.4分1(2分)衛(wèi)懿公不能做到人盡其用，棄本逐末，只能民窮國危1分；衛(wèi)懿公不能聽取寧子苦心勸諫1分。22分衛(wèi)懿公偏歡好頂角的牛和擅長叫的馬，不聽寧子奉勸最后亡國的例子，實(shí)那么是作者假托衛(wèi)懿公和寧子這兩個(gè)人物的故事來委婉地奉勸當(dāng)朝統(tǒng)治者1分，用人一定要用其所長避其所短1分?！緟⒖甲g文】衛(wèi)懿公喜歡家畜。見到頂角爭斗的牛就很喜歡，給牧養(yǎng)它的人俸祿，和中士一樣。寧子勸阻道：“不能這樣。牛的用途在于耕種不在于頂角，牛去頂角，必然不再耕種。耕種，是國家的根本啊，它怎么可以廢棄呢？我聽說，做君王的人，不因自己的欲望阻礙民生。懿公不聽。于是，衛(wèi)國的牛用來頂角的是用于耕種的十倍。牧養(yǎng)牛的人都放棄耕種8而教牛頂角，農(nóng)業(yè)官員不能制止。邶這個(gè)地方有一匹馬，生下只馬駒，不能跑路但善于嘶鳴，懿公又喜歡并將它收養(yǎng)到自己的馬廄中。寧子說：“這種東西是妖啊。您還不醒悟，必定要亡國的。馬，是敏捷有力氣的動(dòng)物。嘶鳴，不是它的用途。國家的君王為國家管理百姓，設(shè)立官職讓官員分別負(fù)擔(dān)管理他們的事務(wù)。管理不善而瀆職，有規(guī)定的刑法懲罰。不應(yīng)該做的事，君王不要去提倡，這是為了從源頭上杜絕啊。妖魔的興盛，實(shí)際是人招致的。從今以往，衛(wèi)國必然很多不耕種的農(nóng)夫、不織補(bǔ)的婦女啊。君王您必定要為您自己的行為而懊悔的。懿公還是不聽。第二年，狄國攻打衛(wèi)國。衛(wèi)國的諸侯將領(lǐng)登上戰(zhàn)車而車夫連