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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁部編版小學語文一年級下冊課文1 3 一個接一個同步練習B卷部編版小學語文一年級下冊課文1 3 一個接一個同步練習B卷 姓名:_班級:_成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎作業(yè) (共5題；共28分) 1.（5分）請把蘋果上面字音、字形或部首對的找出來。2.（4分）多音字組詞 露l_ lu _ 轉zhun _ zhun_3.（4分）比一比，再組詞。試_ 起_式_ 啟_4.（10分）填空。（1）“舞”用部首查字法應查_部，再查_畫，第13畫是_。晴晴用“舞”組了三個詞語，你能把這三個詞語補充完整

2、嗎？ 手舞_蹈 眉_色舞 張_舞_（2）“揚”在字典里的解釋有：高舉；往上升。在空中飄動。傳播出去。給下面劃線字選擇正確解釋，填序號。老師表揚了拾金不昧的張華。_我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來。_彩旗在藍色的天空中飛揚。_5.（5分）連句成段 _我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。_忽然浮標一沉，我急忙把魚竿往上提，一條銀白色的小魚就釣上來了。_淺紅色的浮標在水面上。_星期天早晨，我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。_我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！” 二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共7分) 6.（7分）讀一讀，做一做。貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）“文具的家”是 （ ）A .學校 B .文具盒 C .書包 （2）貝貝開始總是丟東西，聽了媽媽的話后，她是怎樣做的?請在文中找出句子。參考答案 一、 基礎作業(yè) (共5題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1

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