作風(fēng)教育整頓對(duì)照檢查

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)作風(fēng)教育整頓對(duì)照檢查“作風(fēng)教育整頓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 剖析材料 武警123團(tuán)后勤處財(cái)務(wù)股 張磊 根據(jù)總部政治部、紀(jì)委要求及師黨委的統(tǒng)一部署，我團(tuán)從9月6日起，集中7天時(shí)間，團(tuán)黨委機(jī)關(guān)進(jìn)展一次風(fēng)氣教育整頓。通過(guò)參加團(tuán)黨委機(jī)關(guān)開(kāi)展的“風(fēng)氣整頓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我深化認(rèn)識(shí)到風(fēng)氣建立的重要性和必要性，觸及了思想，深受教育。根據(jù)此次學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想和目的要求，結(jié)合團(tuán)調(diào)研摸底提出的重點(diǎn)解決的是個(gè)問(wèn)題，聯(lián)絡(luò)自身工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查找了自已存在的問(wèn)題和缺乏，剖析了原因，明確了努力方向?，F(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下：一、 存在問(wèn)題 患得患失情緒較重，工作安心不盡心。本人自入

2、伍以來(lái)工作都是積極進(jìn)取，安心本職工作?？呻S著兵齡的增長(zhǎng)加之業(yè)務(wù)才能的進(jìn)步進(jìn)取心漸漸減弱，雖然還能安心本職工作但是為工作盡心盡力的工作熱情卻逐年減弱。加之家庭和婚姻都不穩(wěn)定，不同程度分散了工作的注意力。精力外移，事業(yè)感責(zé)任不強(qiáng)。對(duì)于工作只求過(guò)得去不求過(guò)得硬。只滿(mǎn)足于處理好日常的工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不能全身心撲在工作上，紀(jì)律觀念淡薄，存在不假外出現(xiàn)象。個(gè)人自由，紀(jì)律觀念淡薄。在生活中一日生活制度堅(jiān)持不好，作風(fēng)松散，思想松懈，紀(jì)律觀念淡薄。對(duì)部隊(duì)管理存在厭煩情緒，總覺(jué)得過(guò)得去就好了，對(duì)嚴(yán)格管理認(rèn)識(shí)存在偏向。個(gè)人要求不嚴(yán)，做事干工作憑心情，隨意性大。積極進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。一方面，不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)歷

3、，能參善謀的根本素質(zhì)不過(guò)硬。另一方面，滿(mǎn)足于完成日常的事務(wù)性工作，缺乏謀求改良和完善經(jīng)費(fèi)供給保障、財(cái)務(wù)管理策略和方法的主動(dòng)性?；ㄔ趹?yīng)付機(jī)關(guān)事務(wù)性工作和業(yè)務(wù)處理上的時(shí)間和精力多，在調(diào)查研究、分析p 和考慮總問(wèn)題上所下的功夫不深。二、主要原因 理論學(xué)習(xí)不刻苦，才能素質(zhì)不過(guò)硬。一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏深鉆細(xì)研理論的自覺(jué)性。存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕理論學(xué)習(xí)的偏向，總認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，理論學(xué)習(xí)是軟工程，把“工作勤懇，學(xué)習(xí)松懈”當(dāng)優(yōu)點(diǎn)，只要業(yè)務(wù)學(xué)好了，工作干好了，政治學(xué)習(xí)可以放松一些。二是滿(mǎn)足于完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，記完學(xué)習(xí)筆記，在考慮、辯析、運(yùn)用環(huán)節(jié)所下功夫不多。三是工學(xué)矛盾處理不當(dāng)，自學(xué)抓得不緊，功夫下得不

4、多，缺乏擠和鉆的精神。四是學(xué)習(xí)成效不明顯，尤其是缺乏運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的才能。自我要求不嚴(yán)格，開(kāi)拓進(jìn)取精神弱化。由于自已在機(jī)關(guān)工作時(shí)間較長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，業(yè)務(wù)比擬熟悉，缺乏居安思危的憂(yōu)患意識(shí)，滋生了自我滿(mǎn)足、不思進(jìn)取的懶散思想，缺乏積極向上的內(nèi)在壓力和動(dòng)力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭缺乏，工作有所懈怠。滿(mǎn)足于業(yè)務(wù)不出過(guò)失，事務(wù)性工作任務(wù)能完成的低程度，缺乏精益求精，開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。工作預(yù)見(jiàn)性，方案性不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)要求不高，身陷事務(wù)性工作之中，擠不出時(shí)間和精力想問(wèn)題、抓大事。學(xué)習(xí)怕苦怕累，得過(guò)且過(guò)，素質(zhì)和才能未得到進(jìn)一步進(jìn)步，難以充分發(fā)揮參謀助手作用。三、整改措施 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步自身理論程度。學(xué)習(xí)教育完

5、畢后，自己將努力把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為工作成果，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。在政治理論學(xué)習(xí)上，積極參加集中組織的理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，抓好個(gè)人自學(xué)。堅(jiān)持學(xué)用一致，以十七大精神為指導(dǎo)，從理論高度把握新形勢(shì)下財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷進(jìn)步認(rèn)識(shí)分析p 情況、解決新問(wèn)題的才能。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把在職教育、崗位練兵和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，按照財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，適應(yīng)財(cái)務(wù)改革的需要，學(xué)習(xí)新制度、熟悉新業(yè)務(wù)、借鑒新經(jīng)歷，全面進(jìn)步勝任本職工作的才能。二是進(jìn)步效勞意識(shí)，把為基層效勞作為自身工作的中心。強(qiáng)化全心全意為部隊(duì)效勞的觀念，進(jìn)步效勞質(zhì)量。堅(jiān)持基層至上，士兵第一，深化基層排憂(yōu)解難，特別是幫扶司務(wù)長(zhǎng)提升業(yè)務(wù)程度

6、，幫扶基層進(jìn)步理財(cái)才能。強(qiáng)化機(jī)關(guān)就是效勞的觀念。對(duì)財(cái)務(wù)干部來(lái)說(shuō)，時(shí)刻把基層官兵的冷暖放在心上，千方百計(jì)為基層排憂(yōu)解難，時(shí)時(shí)處處為部隊(duì)建立盡心盡力。強(qiáng)化保障就是效勞的觀念。財(cái)務(wù)部門(mén)主管經(jīng)費(fèi)供給、分配和財(cái)務(wù)管理，都是實(shí)實(shí)在在的效勞工作，由其工作性質(zhì)所決定，自已將進(jìn)一步強(qiáng)化效勞觀念、端正效勞態(tài)度、進(jìn)步效勞質(zhì)量，重點(diǎn)在宣傳標(biāo)準(zhǔn)制度、審核報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)和財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)上改良方法，進(jìn)步質(zhì)量。其次，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。弘揚(yáng)艱辛奮斗，發(fā)奮進(jìn)取，勇?tīng)?zhēng)一流的精神，在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，精神求精；在工作上，創(chuàng)新進(jìn)取，出色完成任務(wù)。三是進(jìn)步財(cái)務(wù)管理才能，本著為黨委負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)資金管理，進(jìn)步資金使用效益，確保資金管理平安。作為財(cái)務(wù)干部，自已手中掌握著一定的權(quán)利，在經(jīng)費(fèi)物資分配和報(bào)銷(xiāo)結(jié)算中必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)制度辦事，堅(jiān)決杜絕瀆職、瀆職甚至濫用職權(quán)謀私利。始終堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，積極改造自已的主觀世界，在思想上筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，堅(jiān)決抵御金錢(qián)誘惑。時(shí)時(shí)處處講黨性、重品行、作表率，防微杜漸，克已奉公。要正確使用手中權(quán)利，樹(shù)立馬克思權(quán)利觀，站在講黨性的高度，盡職盡責(zé)地為部隊(duì)效勞。堅(jiān)決反對(duì)以權(quán)謀私的實(shí)用，保持清正