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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)教師節(jié)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白教師節(jié)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白四篇男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。女:各位親愛的女士們,先生們, (合)大家晚上好! 男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“_ 學(xué)校第 _ 個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),我是主持人 _! 女:我是主持人 _! 男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。女:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。無論在哪,
2、教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。男:在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現(xiàn)在就有請(qǐng) _ 校長(zhǎng)代表我們說說心里話,大家掌聲有請(qǐng)! 篇二教師節(jié)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白 女:同學(xué)們, 合:大家好! 男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第_個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)
3、下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。篇三教師節(jié)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白 男:四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。男:蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。合:金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
4、老師的節(jié)日,今天又來到。男:老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。女:老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。男:人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。女:人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。男:老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。女:老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。男:老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。女:老師甘當(dāng)綠葉,襯托我們一朵朵紅花。合:綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的情。篇四教師節(jié)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白 女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。男:親愛的老師們、同學(xué)們。合:大家好!(鞠躬) 女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月, 男:我們高興地迎來了第 _ 個(gè)教師節(jié)。女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師- 合:節(jié)日快樂! 男:與此同時(shí),也祝愿我們_的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新_的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章
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