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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7湘教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量綜合檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)b du chn du h h sh j ti lin f chn nin j fn l hu zi j y 二、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在對(duì)的下面畫(huà)“”。系列(j x) 少女(sho sho) 降落(jing xing)歌曲(q q) 歸還(hi hun) 互相(xing xing)三、 比一比,組詞語(yǔ)。繩(_) 盼(_) 換(_) 搶(_) 蠅(_) 扮(_) 喚(_
2、) 槍(_) 四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)(_)春筍 頂(_)立(_)(_)忠(_)國(guó)若有(_)(_) 斬(_)截(_) (_)(_)不阿1.看到周恩來(lái)(_)的樣子,魏校長(zhǎng)點(diǎn)名讓他回答。2.最近幾年,很多二三十層的高樓如(_)般聳立起來(lái)。3.這部電影塑造了一個(gè)(_)的民族英雄形象。五、 選詞填空。預(yù)防 防止1利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與(_)。2和不相識(shí)的人交往要提高警惕,(_)受騙上當(dāng)?;貞?回顧3(_)建國(guó)以來(lái)的歷史,很多地方都耐人尋味。4這些事是永不漫滅的(_)。即使也 不論都5(_)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(_)從不吃驚。6鄉(xiāng)下人家,(_)什
3、么時(shí)候,不論什么季節(jié),(_)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。六、 按要求寫(xiě)句子。(1)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。(縮句)_(2)片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。(改為比喻句)_(3)冬天的西昌是最美的季節(jié)。(修改病句)_(4)難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎?(改為陳述句)_(5)媽媽批評(píng)我。 我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_七、 先將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整,再完成相關(guān)的練習(xí)。1洛陽(yáng)親友如相問(wèn),_。2不要人夸好顏色,_。3俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。_,_。第_個(gè)句子運(yùn)用了借物喻人的手法,表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操;第_個(gè)句子則表達(dá)了詩(shī)人的高潔志趣;第3個(gè)句子摘自毛澤東的_,它是一首詞,_是詞牌
4、名,_是詞的題目。八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。最美的名字一次作文課上,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng) 由來(lái))我本來(lái)叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說(shuō)什么也不肯咽,全都吐了出來(lái)?!斑@孩子的命怕是保不住了?!币粋€(gè)阿姨傷心地說(shuō)。“是啊,(即使 但是)有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行?。 绷硪粋€(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身對(duì)
5、著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我。六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了,(1)我們竟然被解救出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的,我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾,沒(méi)有渲染,甚至沒(méi)有必要的描摹,但(2)我們?nèi)×?。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn),感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺1用“”畫(huà)出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(1)絕望:_(2)非同尋常:_3短文中有兩個(gè)“我們”,其中(1)處的“我們”指的是_;(2)處的“我們”指的是 _。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字
6、”,是因?yàn)開(kāi)。4請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說(shuō)幾句話。 _九、 習(xí)作樂(lè)園。題目:我的動(dòng)物朋友提示:1寫(xiě)一種你喜愛(ài)的動(dòng)物。2要具體寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。_答案1、筆陡 顫抖 呵護(hù) 石級(jí) 鐵鏈 發(fā)顫 年級(jí) 奮力 猴子 鯽魚(yú)2、x sho jing q hun xing3、繩子 盼望 換位 搶手 蒼蠅 打扮 呼喚 手槍4、雨 后 天 地 精 報(bào) 所 思 釘 鐵 剛 正 若有所思 雨后春筍 頂天立地 5、預(yù)防 防止 回顧 回憶 即使 也 不論 都6、風(fēng)搖撼著白樺樹(shù)。 片片黃葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛落下來(lái)。 冬天是西昌最美的季節(jié)。 火種是普羅米修斯盜取的。 媽媽之所以批評(píng)我,是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不認(rèn)真。
7、7、一片冰心在玉壺 只留清氣滿乾坤 待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑 2 1 卜算子詠梅 卜算子 詠梅8、1由來(lái) 即使2 毫無(wú)希望。文中指阿姨對(duì)秦沫沫當(dāng)時(shí)的情況感到無(wú)奈,認(rèn)為她沒(méi)有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字特殊的由來(lái)。 3 秦沫沫和兩個(gè)阿姨 班里的其他同學(xué) 這個(gè)名字里包含有無(wú)私而偉大的愛(ài) 4阿姨,你們?cè)谖kU(xiǎn)之際無(wú)私地挽救了一個(gè)弱小的生命。這是一種偉大的愛(ài),讓我們感受到了愛(ài)的力量,我們要向你們學(xué)習(xí)。9、范文:我的動(dòng)物朋友現(xiàn)在每次看見(jiàn)別人的小狗,我就會(huì)不由自主地想起它。半年前,父母想讓我鍛煉照顧小動(dòng)物,于是就從親戚家借來(lái)了一只小泰迪狗,名叫“嘟嘟”。它剛來(lái)我家的時(shí)候從籠子里走出來(lái),忐忑不安地張望著四周。似乎在想熟悉一下陌生的地方。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的感情磨合,我們成了形影不離的好朋友。有一次,我們?cè)趹敉馍⒉綍r(shí),它看見(jiàn)一片垃圾就快速叨了過(guò)來(lái),我知道它想干什么,就搶過(guò)垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。還有一次我在外面吃飯時(shí),我順便把肉給它帶了幾塊,回到家里我開(kāi)始訓(xùn)練它。我扔了一塊肉在空中,它就像小兔子一樣跳起來(lái),又像狼一樣把肉吃了。我們?cè)酵嬖接袆牛坪跬浟藭r(shí)間,忘記了一切的煩惱。但是這舒坦的日子沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)猶如噩夢(mèng)的壞消息突
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