語文S版四年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量重點(diǎn)知識檢測

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7語文S版四年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量重點(diǎn)知識檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。xing hui gun gi ku bi gi shn sh sh bi cn ho ji wi kng cho xu yn h 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。旗幟（zh z） 鋪墊（dn din） 宴（yn yn）會挽（wn min）手 儀（y y）式 港（gng kng）口永恒（hn hng） 撫（f w）摸三、 比一比，再組詞。厭（_） 戒（_） 啼（_） 掘

2、（_） 孵（_） 慶（_） 成（_） 蹄（_） 倔（_） ?。╛）四、 先把詞語寫完整，再在橫線上寫出由這個(gè)詞語想到的畫面、人物或故事。鴉（_）無聲_ 人（_）鼎沸_三頭六（_）_ 騰云（_）霧_（_）存高遠(yuǎn)_ （_）死如歸_五、 選詞填空。銳利 尖銳（1）小小的天窗會使你的想象（_）起來。（2）真正的朋友應(yīng)該說真話，不管話多么（_）。警戒 警告（3）遵照指示，警察在展覽會期間要（_）小偷。（4）足球場上，個(gè)別運(yùn)動員動作粗野，受到裁判的（_）。六、 按要求寫句子。1鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。（縮句）_2白樺四周圍繞著朝霞。（改為擬人句）_3我問他喜歡托兒所嗎。（改為直述句）_4發(fā)明這天窗的

3、大人們，是應(yīng)得感謝的。（改為反問句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲?！边@段話選自神話故事_。2.普羅米修斯是一個(gè)神話故事，故事的起因是_；故事的經(jīng)過_；故事的結(jié)果_。3.通過本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了為了拯救處于水深火熱中的人們，勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難補(bǔ)天的_；認(rèn)識了為人類拿取火種而受盡折磨的_；還認(rèn)識了被大海奪去生命的女娃化作的_，并從它身上學(xué)到了_精神。八、 閱讀文章，回答問題。 楊靖宇誓死不降1938年冬，日寇實(shí)施慘無人道的歸屯并戶政策，并勾結(jié)日本武裝屯田移民，加強(qiáng)對南滿抗日根據(jù)地的摧殘

4、，抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍一部一千四百多人，進(jìn)入長白山密林中。次年，在蒙江縣境與敵人戰(zhàn)斗中受重大損失，隊(duì)伍剩四百多人。 1940年1月，為解決部隊(duì)給養(yǎng)問題，楊靖宇命部隊(duì)主力北上，自己帶領(lǐng)一支小部隊(duì)東進(jìn)。到了最后，他身邊僅有7名戰(zhàn)士，4名負(fù)傷，在零下40度嚴(yán)寒中，沒有一粒糧食，僅僅依靠樹皮棉絮和雪水充饑，但是他與600人的日偽軍頑強(qiáng)作戰(zhàn)，誓死不降。偽排長趙廷喜勸降他：“我看你還是投降吧，如今滿洲國對投降的人不殺頭的?！睏罹赣钇届o地回答：“我是中國人，不能做這樣的事情。如果我們中國人都投降了，咱們中國就完了?！庇捎谂淹匠鲑u，楊靖宇被敵人包圍，在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日，受傷多處，后被敵

5、人包圍，在只剩下他一個(gè)人的情況下，仍毫不畏懼，頑強(qiáng)抗擊，擊敵死傷20余人，壯烈殉國。楊靖宇犧牲后，敵人殘忍地剖開了他的腹部，驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)他胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食，日寇無不震驚。他用鮮血澆灌著和平之花，用生命捍衛(wèi)了人類的正義。1“慘無人道”的意思是_。它的近義詞有_、_等。2畫線的句子寫出了楊靖宇面臨的困難主要有：_，_，_，_。在這種情況下，楊靖宇依然誓死不降，表現(xiàn)了他_的精神。3讀一讀偽排長趙廷喜和楊靖宇的對話，想一想，楊靖宇的行為和下面哪句詩表現(xiàn)的一樣？（ ）A人生自古誰無死，留取丹心照汗青。B人無信不立。C寧可食無肉，不可居無竹。4想一想，當(dāng)敵人看到楊靖宇的胃腸

6、里的枯草、樹皮和柳絮的時(shí)候，會想什么？_5在東北抗日聯(lián)軍中，有很多堅(jiān)貞不屈的革命將士。除了本文中寫到的楊靖宇之外，你還知道誰？請你寫出兩個(gè)人名來吧！ _九、 寫作天地。題目：我喜歡_提示：在橫線上寫一個(gè)你喜歡的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老師同學(xué)，也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫出來。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由，抓住人物的一個(gè)特點(diǎn)，用一件具體的事情來描寫，寫出這個(gè)人物令你喜歡之處。要求：1把題目補(bǔ)充完整。2表達(dá)自己的真情實(shí)感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、胸懷 灌溉 潰敗 改善 舒適 悲慘 豪杰 違抗 巢穴 掩護(hù)2、zh din

7、yn wn y gng hng f3、討厭 八戒 啼叫 挖掘 孵化 慶祝 完成 馬蹄 倔強(qiáng) 漂浮4、雀 同學(xué)們上自習(xí)課 聲 看錢塘江大潮的場面 臂 哪吒 駕 孫悟空 志 周恩來 視 狼牙山五壯士 5、銳利 尖銳 警戒 警告6、葦絮飛起來。 白樺四周徘徊著朝霞。 我問他：“你喜歡托兒所嗎？” 發(fā)明這天窗的大人們，難道不應(yīng)得感謝嗎？7、盤古開天地 普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活，決定拿取火種，帶到人間 經(jīng)過是普羅米修斯受到宙斯嚴(yán)厲的懲罰，但他矢志不渝，絕不屈服 是大力士赫拉克勒斯解救了普羅米修斯，使他獲得了自由。 女媧 普羅米修斯 精衛(wèi) 堅(jiān)韌執(zhí)著8、1殘酷到了沒有一點(diǎn)人性的地步，形容兇惡殘

8、暴到了極點(diǎn)； 心狠手辣； 喪心病狂 2戰(zhàn)士少； 嚴(yán)寒； 沒有糧食； 日偽軍人數(shù)眾多； 強(qiáng)烈的愛國主義 3A4他們會被楊靖宇堅(jiān)貞不屈的精神而震驚，不敢相信他竟然靠著這樣的東西堅(jiān)持了這么多天。5趙一曼、趙尚志等。9、 我喜歡我的媽媽 我最喜歡的一個(gè)人就是我的媽媽，我的媽媽高高瘦瘦的，有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙大大的眼睛忽閃忽閃。 媽媽從來沒有吵過我，她很溫柔，對我說話總是輕聲細(xì)語，她經(jīng)常帶我出去玩兒，她會輕輕地拉著我的手，用幽默的語氣給我講著有趣的事情，逗我開心。 記得有一次過馬路的時(shí)候，我看見一位媽媽在批評她的孩子，那個(gè)孩子哭得好可憐。那時(shí)年僅四歲的我拉起媽媽的手，抬起頭對媽媽說：“媽媽，你都從來沒有像那個(gè)阿姨一樣吵過我，所以我最喜歡媽媽了。”我開心地望著媽媽，媽媽也開心地望著我。 媽媽上個(gè)月過生日，我為媽媽買了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，我特意選了一個(gè)愛心形的，表達(dá)我對媽媽的喜歡和愛。我為媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，唱起了生日歌，媽媽閉著眼睛許了個(gè)愿，雖然我不知道媽媽許的什么愿望，