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文檔簡介
1、解決問題的策略(2)第 2 課時蘇教版 數學 四年級 上冊使學生經歷解決問題的過程,理解和掌握歸一問題的結構和數量 關系,進一步感受用列表的方法整理條件和問題的過程。體會從條件和問題出發(fā)分析數量關系,探尋解題思路的策略,能 按一般步驟正確解決相關的實際問題。增強用數學眼光觀察生活現象的意識,提高分析問題和解決問題 的能力。一座水庫某天從7:00起開始放水。水庫管理員每2個小時觀測一次水 位下降情況,下面是他的觀測記錄。時 間9:0011:0013:0015:00與7:00比水 位下降/cm12243648仔細觀察表格,說說你的發(fā)現。時 間9:0011:0013:0015:00與7:00比水 位
2、下降/cm122436482小時2小時2小時12厘 米12厘 米12厘 米每2小時下降12厘米一座水庫某天從7:00起開始放水。水庫管理員每2個小時觀測一次 水位下降情況,下面是他的觀測記錄。時 間9:0011:0013:0015:00與7:00比水 位下降/cm12243648照這樣的速度,要使水位下降120 厘米,一共要放水多少小時?“照這樣的速度”怎么理解?水庫的水位每2小時下降12厘米這題可以怎樣算,你是怎樣想的?方法1根據每2小時水位下降12厘米,可以先算1小時下 降多少厘米。方法2求水位下降120厘米一共要放水多少小時,可以先算120厘米里面有多少個12厘米。可以根據表中數據的排列
3、規(guī)律,繼續(xù)列表排一排。方法3選擇一種你喜歡的方法解答。該如何檢驗呢?122=6(厘米)1206=20(時)12012=10(次)210=20(時)選擇一種你喜歡的方法解答。122=6(厘米)1206=20(時)12012=10(次)210=20(時)檢 驗 : 202=10( 次 )1210=120(厘米)答:一共要放水20小時。每小時水位下降的速度是不變的。想一想如果求經過12小時水位一共下降多少厘米,應該怎樣解答?時 間9:0011:0013:0015:00與7:00比 水位下降/cm12243648如果求經過12小時水位一共下降多少厘米,應該怎樣解答?時 間9:0011:0013:001
4、5:00與7:00比 水位下降/cm12243648122=6(次)612=72(厘米)答:經過12小時水位一共下降72厘米。想一想每小時下降的厘米數相同,可以先求出每小時下降多少厘米。可以根據數量之間的關系,用多種方法解決問題?;仡櫧鉀Q問題的過程,你有什么體會?小軍用去多少元?小麗能買多少本?先整理條件和問題,再解答1小 明3本18 元小 軍5本?元小 麗? 本42 元小軍用去多少元?小麗能買多少本?小 明3本18 元小 軍5本? 元小 麗? 本42 元18 3=6(元)5 6=30(元)答:小軍用去30元。18 3=6(元)42 6=7(本) 答:小麗能買7本。6本字典15本字典?本字典高168毫米高?毫米高504毫米先整理條件和問題,再解答21686=28(毫米)2815=420(毫米)50428=18(本)答:15本這樣的字典摞在一起高420毫米,高度是504毫米,有18本字典。6本字典15本字典?本字典高168毫米高?毫米高504毫米通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?涉及的數量比較多或數量之間的
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