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1、表內(nèi)乘法（一）第2課時(shí) 練習(xí)四（1）蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)讀一讀，明確目標(biāo)， 學(xué)習(xí)更有效。2612或62122666122.讀乘法算式，再說出乘數(shù)和積各是多少。讀作：5乘4等于20。 乘數(shù)是5和4，積是 20。讀作：6乘2等于12。 乘數(shù)是6和2，積是 12。讀作：3乘8等于24。 乘數(shù)是3和8，積是 24。54=2062=1238=24擺一擺。2個(gè)35個(gè)22個(gè)518？個(gè)加法算式： 22228乘法算式：2 4 或4 28255（ 3 ）個(gè)（ 5）相加。加法算式： 55_51_5533333（ 5）個(gè)（ 3）相加。乘法算式： 3_5_1_5 或 53=15加法算式：_33_33_3_1_5乘
2、法算式： 5_3_1_5 或 3_5_=15觀察寫出的算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？雖然加法算式不同，但可以用相同的乘法算式來表示。34？個(gè)？個(gè)31234 12有什么發(fā)現(xiàn)？這兩題的含義不同，但列出了相同的乘法算式。4或34=12左圖是3個(gè)4，右圖是4個(gè)3或43=12。比較算式，你5寫出乘法算式，再讀一讀。2個(gè)4相加 4_2或2_4讀作：4乘2或2乘45乘6 5_6讀作：5乘6讀讀寫寫。47讀作： 4乘774讀作：_7乘46乘2寫作：（6）（2）2乘6寫作：（2）（6）1一共有多少個(gè)？（ 5）個(gè)（ 6）相加。加法算式： 66_6_6_6_3_0乘法算式： 6_5_=3_0或 5_6=_302一共有多少個(gè)？（ 4）個(gè)（ 2）加法算式： 2_2_2_28乘法算式： 2_4_=8 或 4_2_=83一共有多少個(gè)紅蘿卜？（ 4）個(gè)（ 5）加法算式： 5_55_52_0乘法算式： 5_4_20 或4_5_204一共有多少只小鳥？3加法算式： 3_3_3_3_31_5乘法算式： 3_5_15 或5_3_1533335小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?6 6 6 6 6 加法算式： 6_66_66_63_6 乘法算式： 6_6_36 66一共有多少人跳繩？加法算式： 5_55_52_0乘法算式： 5_4_20或4_52_07一共有多少人排隊(duì)敬禮？ 2 2 2 2 2 2 2加法算式： 2_2
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