語文教師兼班主任個(gè)人工作總結(jié)篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁語文老師兼班主任個(gè)人工作總結(jié)篇語文老師兼班主任個(gè)人工作總結(jié)篇1 個(gè)學(xué)年行將完畢，為了以后更好地工作及年度考核，現(xiàn)將 1 年的工作總結(jié)以下：1、思想政治方面 ?我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。作為 1 名老師，本身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤奮、責(zé)任心強(qiáng)，樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸

2、。在與人相處中,做到謙虛慎重,與人為善,遵照工作紀(jì)律，不遲到，不早退。2、教育教學(xué)工作 ?根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。尋求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考核，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲得知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分開掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)承受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。班級(jí)工作：(1)本學(xué)期進(jìn)展家訪 28 次，主動(dòng)電訪 80 余次。10 月獲得班主任之星。(2)家長對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作

3、的滿意率比上期有 1 些進(jìn)步，師生關(guān)系和諧。(3)班級(jí) 5 項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工作連續(xù) 3 個(gè)月為 1 等獎(jiǎng)。(4)慶賀國慶比賽獲學(xué)校 3 等獎(jiǎng)， ?(5)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué) ?4、語文教研方面 ?以上匯報(bào)，還有許多缺乏，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)視、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的 1 份氣力，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天 ?3、在教學(xué)工作上 ?根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實(shí)際情況通過研究教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法，制定了實(shí)在可行的學(xué)期工作方案，為全部學(xué)期的_教學(xué)工作定下目的和方向，保證了全部學(xué)期的

4、教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的進(jìn)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹9 年義務(wù)教育 _ 教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過研究教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造才能教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)展教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，汲取相干的教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步本身的教學(xué)程度。通過利用網(wǎng)絡(luò)資、各類相干專業(yè)的書報(bào)雜志理解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思惟。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢(shì)，方法等等，使他們

5、構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求 1 律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美才能，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué) _ 教育中，成心識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式，在進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地應(yīng)用。4、其它工作 ?除平常的教學(xué)工作以外，可以積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,獲得 1 定的成績。但在教學(xué)工作中，本身尚有缺乏的

6、地方，還需繼續(xù)努力進(jìn)步本身的才能。為我校素質(zhì)教育的開展作出更大的奉獻(xiàn)! ?語文老師兼班主任個(gè)人工作總結(jié) 20_ 是我步入老師生涯的第 1年，成為 1 名語文老師，更是 1 位班主任，不但要抓好本身的教學(xué)工作，更要肩負(fù)起班級(jí)的管理和學(xué)生的教育工作。1 個(gè)學(xué)期行將完畢，我回憶了自己過去年所做的工作，認(rèn)真反思，總結(jié)積累經(jīng)歷，希望能獲得更大的進(jìn)步。1、思想工作方面 ?自工作以來，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全部學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性開展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。這半年來，我思想端正，熱忱

7、努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排工作，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地進(jìn)步自己，為了讓自己適應(yīng)社會(huì)的教育需要。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于教學(xué)上，并能自覺遵照職業(yè)道德，在學(xué)生中建立良好形象?？梢灾鲃?dòng)與同事研究業(yè)務(wù)、互相學(xué)習(xí)，配合默契，共同進(jìn)步，可以保全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、教育教學(xué)工作 ?1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每一個(gè)字都弄清楚，理解教材的 3 維目的，重點(diǎn)與難點(diǎn)，能應(yīng)用自假設(shè)，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些課外知識(shí)，怎樣才能教好。3、理解 1 年級(jí)學(xué)生進(jìn)入小學(xué)前的學(xué)前教育根底，理解他們的性情、興趣、方法、習(xí)慣，在課堂學(xué)習(xí)上會(huì)有會(huì)有哪些困難，采取

8、相應(yīng)的預(yù)防措施。4、斟酌教法，解決如何把新知識(shí)更直接有效地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。特別是 1 年級(jí)剛進(jìn)入小學(xué)，課堂行規(guī)是最重要的 1 點(diǎn)。要 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全部學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力。同時(shí)，激起學(xué)生的興趣，都說“興趣是最好的老師”，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;關(guān)注個(gè)別同學(xué)，班級(jí)里有些小朋友上課容易分心，自己做自己的事情，在課上及時(shí)關(guān)注，課后及時(shí)反應(yīng)。6、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺少自控才能，班級(jí)里有少部份常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要帶回家才能完成，針對(duì)這類學(xué)生，光在學(xué)?？坷蠋煻?/p>

9、是沒有太大用處，要抓好學(xué)生和家長的思想教育，家校共育;還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，特別是學(xué)困生，課堂上重點(diǎn)關(guān)注他們，比方，握握他的手，摸摸他的頭，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在課堂上有些簡單的問題讓學(xué)困生答復(fù)，并給予嘉獎(jiǎng)獲得自信。7、 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。不管是校內(nèi)的教學(xué)理論課還是校外的教研活動(dòng)，我都積極參與聽課、評(píng)課，認(rèn)真做好聽課筆記，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)歷。平時(shí)，遇到不理解的教學(xué)問題，我會(huì)主動(dòng)地向同年級(jí)的老師請(qǐng)教，或是上網(wǎng)查閱相干的資料，不斷地?cái)U(kuò)寬及完善自己的知識(shí)面。8、熱愛學(xué)生 ，同等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們都感遭到老

10、師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。3、班主任工作 ?半年又過去了，端在桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生進(jìn)步才能、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作。是 1 件榮耀而成心義的工作，而它又是瑣碎的、繁忙的。因此要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。特別是 1 年級(jí)小朋友，行規(guī)教育重中之重。1.抓好常規(guī)管理，增進(jìn)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成 ?學(xué)生從凌晨上學(xué)到放學(xué)，1 日的常規(guī)是不是標(biāo)準(zhǔn)，文明影響到良好集體的構(gòu)成，指學(xué)生各方面的開展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)1 個(gè)和諧整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，建立了

11、1 個(gè)完全的班干部體系，4 知道分管。地面，黑板，桌椅，掃帚，圖書角，衛(wèi)生角的管理員。在午飯，課間。早鍛煉時(shí)間，也建立起 1 套相干制度，讓學(xué)生有條不絮地進(jìn)展，天永日久，構(gòu)成習(xí)慣，在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動(dòng)上也常提常抓，我利用班隊(duì)晨會(huì)讓全班同學(xué)討論明確每天的活動(dòng)班長，值日生應(yīng)當(dāng)做到哪些，不能做哪些，我要組織學(xué)生每周進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，表彰平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。2.展開各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì) 本學(xué)期學(xué)校展開了很多活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深化，更詳細(xì)，更全面，每次我都鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和相干活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)立 1 個(gè)真實(shí)的班集體。10 月的班班頌， 月的秋季研學(xué)活動(dòng)、小紅星兒童團(tuán)入團(tuán)、科技節(jié)，這些豐富的集體活動(dòng)，可以讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)彼此，增進(jìn)同學(xué)之間的同學(xué)友情。另外，我還會(huì)利用午休時(shí)間進(jìn)展詩朗讀、講故事的比賽，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種展現(xiàn)自己、鍛煉自己的時(shí)機(jī)，進(jìn)步了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。3.加強(qiáng)平安教育 ?平安工作是班主任工作不可缺少的 1 部份，在平常教育工作中，我堅(jiān)持做到