高中物理選修3-1精品通用PPT課件-第二章《恒定電流》

1、新課標(biāo)人教版課件系列高中物理選修3-1第二章恒定電流2.1導(dǎo)體中的電場(chǎng)和電流教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解電源的形成過(guò)程及電流的產(chǎn)生。難點(diǎn)：電源作用的道理，區(qū)分電子定向移動(dòng)的速率和在導(dǎo)線中建立電場(chǎng)的速率這兩個(gè)不同的概念。 雷鳴電閃時(shí),強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?一、電源導(dǎo)體中的自由電荷在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生定向移動(dòng)形成電流. (瞬時(shí)電流) 1、電流的形成2、持續(xù)電流的形成倘若在A,B之間連接一個(gè)裝置P,作用是不斷地把電子從A搬運(yùn)到B，使AB之間始終存在一定的電場(chǎng)，從而保持持續(xù)電流。裝置P電源-BA-A+_B_等勢(shì)體導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的

2、條件:導(dǎo)體兩端存在電勢(shì)差A(yù)B水池導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)使兩個(gè)帶電體成為等勢(shì)體,達(dá)到靜電平衡，導(dǎo)線R中會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬時(shí)電流抽水機(jī)-+A+_B_P-電源1.能把自由電子從正極搬到負(fù)極的裝置.2.作用:保持導(dǎo)體兩端的電勢(shì)差(電壓),使電路有持續(xù)的電流.-+A+_B_P假設(shè)在電源正、負(fù)極之間連一根導(dǎo)線MNE0FFnFt二.導(dǎo)線中的電場(chǎng)-+A+_B_P假設(shè)在電源正、負(fù)極之間連一根導(dǎo)線MNE0FFnFtMNE0E0E MNE導(dǎo)線內(nèi)很快形成沿導(dǎo)線方向的電場(chǎng)二.導(dǎo)線中的電場(chǎng)導(dǎo)體內(nèi)的電場(chǎng)線保持和導(dǎo)線平行 小結(jié):形成電流的條件 （1）存在自由電荷 金屬導(dǎo)體自由電子 電解液正、負(fù)離子（2）導(dǎo)體兩端存在電壓 當(dāng)導(dǎo)體兩

3、端存在電壓時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)建立了電場(chǎng)，導(dǎo)體中的自由電荷在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生定向移動(dòng)，形成電流 電源的作用是保持導(dǎo)體兩端的電壓，使導(dǎo)體中有持續(xù)的電流 我們?cè)谏弦徽轮性?jīng)得出結(jié)論:在靜電平衡時(shí),導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)為零,導(dǎo)體上任意兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為零(等勢(shì)體).這與我們現(xiàn)在的說(shuō)法有矛盾嗎?為什么?思考題 導(dǎo)線內(nèi)的電場(chǎng)，是由電源、導(dǎo)線等電路元件所積累的電荷共同形成的。盡管這些電荷也在運(yùn)動(dòng)，但有的流走了，另外的又來(lái)補(bǔ)充，所以電荷的分布是穩(wěn)定的，電場(chǎng)的分布也穩(wěn)定。-恒定電場(chǎng) 恒定電場(chǎng) 由穩(wěn)定分布的電荷產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)稱為恒定電場(chǎng).恒定電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度不變自由電子在各個(gè)位置的定向運(yùn)動(dòng)速率也不變串一個(gè)電流表,讀數(shù)不會(huì)變(恒定

4、電流)、恒定電流電流：1、 定義： 大小、方向都不隨時(shí)間變化的電流 用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量表示電流強(qiáng)弱 2、 公式： 4 、 方向：正電荷定向移動(dòng)的方向 金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反。 可得 3、 單位：安培 A 其他單位 mA A（1）電流為標(biāo)量，電流雖有方向但是標(biāo)量（2）電解液中正負(fù)離子定向移動(dòng)方向雖然相反，但正、負(fù)離子定向移動(dòng)形成的電流方向是相同的，此時(shí)q為正電荷總電荷量和負(fù)電荷總電荷量的絕對(duì)值之和。 例1 某電解池，如果在1s中內(nèi)共有5.01018個(gè)二價(jià)正離子和5.01018個(gè)一價(jià)負(fù)電子通過(guò)某橫截面，那么通過(guò)這個(gè)橫截面的電流強(qiáng)度是多大？答案：1.6A說(shuō)明例

5、 2 有一條橫截面積S=1mm2的銅導(dǎo)線，通過(guò)的電流I=1A。已知銅的密度=8.9103kg/m3，銅的摩爾質(zhì)量M=6.410-2kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.62 1023mol-1，電子的電量e=-1.6 10-19C。求銅導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的速率。解：設(shè)自由電子定向移動(dòng)的速率是v通過(guò)橫截面的電荷量是由得從中解出代入數(shù)值后得 v =7.5 10-5 m/s四、電流的微觀表達(dá)式 推導(dǎo)：一段粗細(xì)均勻的導(dǎo)體長(zhǎng)為l,兩端加一定的電壓，自由電荷定向移動(dòng)的速率為v,設(shè)導(dǎo)體的橫截面積為s，導(dǎo)體每單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù)為n，每個(gè)自由電荷量為q。-AB總電量電荷總數(shù)nqSvnlSql/vNqtQ

6、I=l/vvtvsv例3.有一條橫截面積S=1mm2 的銅導(dǎo)線，通過(guò)的電流I=1A .已知銅的密度=8.9103 kg/m3 ，銅的摩爾質(zhì)量M=6.0210-2 kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.6210 23mol-1，電子的電量e=-1.6 10 -19 C 。求:銅導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的速率答案：思考題 如果認(rèn)為電子的定向運(yùn)動(dòng)速率就是電流的傳導(dǎo)速率，和我們的生活經(jīng)驗(yàn)是否相符？怎樣解釋？ 電子定向移動(dòng)的速率約10 -5 m/s， 電子熱運(yùn)動(dòng)的平均速率10 5 m/s， 電場(chǎng)的傳播速率310 8 m/s. 三種速度的區(qū)別（1）電流傳導(dǎo)速率等于光速，電路一接通，導(dǎo)體中的電子立即 受到電場(chǎng)

7、力作用而定向移動(dòng)形成電流。（對(duì)整體而言）（2）電子定向移動(dòng)速率，其大小與電流有關(guān)，一般每秒為10-2 -10-3m的數(shù)量級(jí)。（對(duì)每個(gè)電子而言）（3）電子熱運(yùn)動(dòng)速率，任何微觀粒子都做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，其速度與 溫度有關(guān)，通常情況為每秒幾百米。1、形成電流的條件： （1）存在自由電荷（2）導(dǎo)體兩端存在電壓2、電源的作用：提供持續(xù)的電壓3、導(dǎo)線中的電場(chǎng):導(dǎo)線內(nèi)的電場(chǎng)線保持和導(dǎo)線平行. (恒定電場(chǎng))4、恒定電流:大小方向都不隨時(shí)間變化的電流.5、電流:表示電流的強(qiáng)弱程度的物理量. （1）定義式 I=q / t （2）金屬導(dǎo)體中電流的計(jì)算式小結(jié) n 為單位體積內(nèi)自由電荷數(shù)目，S 為導(dǎo)體橫截面積，v為電荷定向移

8、動(dòng)速率,q為每個(gè)自由電荷的電量教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解電動(dòng)勢(shì)的概念，掌握電動(dòng)勢(shì)的定義式。2、過(guò)程與方法通過(guò)本節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解生活中的電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、電動(dòng)勢(shì)的概念，對(duì)電動(dòng)勢(shì)的定義式的應(yīng)用。2、電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化；電動(dòng)勢(shì)概念的理解。教學(xué)方法探究、講授、討論、練習(xí)+-+一、電源1、電源的內(nèi)部電場(chǎng)如何？2、如果接入導(dǎo)線，如圖所示，正電荷將怎樣移動(dòng)？3、導(dǎo)線中的電流方向？4、電源正極的正電荷會(huì)不斷流向負(fù)極，電源兩極間的電壓怎樣變化？電源在這的作用是什么？5、電源把正電荷從電源的負(fù)極搬到正極，

9、電場(chǎng)力做正功還是負(fù)功？6、什么力來(lái)克服電場(chǎng)力做功？從能量的角度看，電源的作用是什么？一、電源1、電源的作用：從能量的角度看，電源是通過(guò)非靜電力做功把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的裝置。思考1、電池和發(fā)電機(jī)中的非靜電力分別是什么？2、根據(jù)電源的作用，可以類比與我們生活中的什么物體？3、不同的電源中，非靜電力做功的本領(lǐng)相同嗎？二、電動(dòng)勢(shì)1、定義：電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功。2、定義式：3、單位： V 1V=1J/C4、物理意義：反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的大小。二、電動(dòng)勢(shì)5、電動(dòng)勢(shì)有電源中非靜電力的特性決定，跟電源的體積無(wú)關(guān)，也跟外電路無(wú)關(guān)。7、

10、電源的另一重要參數(shù)內(nèi)阻。6、電動(dòng)勢(shì)是標(biāo)量三、生活中的電池太陽(yáng)電池干電池鉛蓄電池鋰電池鋅汞電池 電池放電時(shí)能輸出的總電荷量，通常以安培小時(shí)（Ah）或毫安小時(shí)（mA h）做單位影響電源的參數(shù) 電池的容量:內(nèi)阻電動(dòng)勢(shì)容量A. 在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到極，非靜電力做功，電能增加B. 對(duì)于給定的電源，移動(dòng)正電荷，非靜電力做功越多，電動(dòng)勢(shì)就越大C. 電動(dòng)勢(shì)越大，說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量做功越多D. 電動(dòng)勢(shì)越大，說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移送到正極的電荷量越多1、關(guān)于電動(dòng)勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）AC課堂訓(xùn)練A、電路中每通過(guò)1C的電量，電源把2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹷、

11、蓄電池兩極間的電壓為2VC、 蓄電池在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能D、蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿谋绢I(lǐng)比一節(jié)干電池（電動(dòng)勢(shì)為1.5V）強(qiáng)2、鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為2V，這表示（ ）ABD課堂訓(xùn)練2.3歐姆定律教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1.知道電流的產(chǎn)生原因和條件2.理解電流的概念和定義式，并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算3.理解電阻的定義式，掌握歐姆定律并能熟練地用來(lái)解決有關(guān)的電路問(wèn)題知道導(dǎo)體的伏安特性二、過(guò)程與方法：1.通過(guò)電流與水流的類比，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)自我更新的能力 2.掌握科學(xué)研究中的常用方法控制變量方法，培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)，分析、歸納物理規(guī)律的能力三、情感與價(jià)值觀重視學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的客觀性、普遍性和科學(xué)性的

12、認(rèn)識(shí)，通過(guò)電流產(chǎn)生的歷史材料的介紹，使學(xué)生了解知識(shí)規(guī)律的形成要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上持之以恒的思想品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)理解定律的內(nèi)容以及其表達(dá)式、變換式的意義教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建立和理解歐姆定律教學(xué)方法探究、講授、討論、練習(xí)教學(xué)用具多媒體課件在導(dǎo)體的兩端加上電壓，導(dǎo)體中才有電流. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系呢？分壓電路：(控制電路) 可以提供從零開(kāi)始連續(xù)變化的電壓實(shí)驗(yàn)電路ESRAAV測(cè)量電路: 測(cè)導(dǎo)體A的電流、電壓 ESRAAV演示 一、數(shù)據(jù)記錄0.40100.300.200.100.501.001.502.00U/I2.500.5050.250.200.150

13、.100.05電壓（V）電流（A）電流（A） B A導(dǎo)體二、數(shù)據(jù)處理 做U-I圖象1、U-I 圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。2、同一導(dǎo)體，電壓與電流的比值 為定值。導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流大小的比值。3、公式：4、單位：2、物理意義：1、定義：兆歐（ M ）千歐（ k ）國(guó)際單位制中 歐姆（）反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用一、電 阻（R只與導(dǎo)體本身性質(zhì)有關(guān)）二、歐姆定律內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比 3、適用條件：金屬導(dǎo)電和電解液導(dǎo)電2、公式三、導(dǎo)體的伏安特性1伏安特性曲線：導(dǎo)體中的電流I隨導(dǎo)體兩端的電壓U變化的圖線，叫做導(dǎo)體的伏安特性曲線 圖線斜率的物理意義是什

14、么？電阻的倒數(shù)OIUAB 2線性元件和非線性元件符合歐姆定律的導(dǎo)體的伏安特性曲線是一條通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，具有這種伏安特性的電學(xué)元件叫做線性元件；不符合歐姆定律的導(dǎo)體和器件，電流和電壓不成正比，伏安特性曲線不是直線,這種電學(xué)元件叫做非線性元件OIUD. 從 可知，導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零1、對(duì)于歐姆定律，理解正確的是（ ）A. 從 可知，導(dǎo)體中的電流跟加在它 兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比B. 從 可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端 的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比C. 從 可知，導(dǎo)體兩端的電壓隨電阻 的增大而增大A練習(xí):OIUabcd2.某同學(xué)對(duì)四個(gè)電阻各進(jìn)行了一次測(cè)量,把每個(gè)電

15、阻兩端的電壓和通過(guò)它的電流在U-I坐標(biāo)系中描點(diǎn),得到了圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn).請(qǐng)比較這四個(gè)電阻值的大小.RaRbRcRd3、圖為兩個(gè)導(dǎo)體的伏安特性曲線，求（1）R1：R2（2）兩電阻串聯(lián)在電路中，導(dǎo)體兩端的電壓比 U1：U2（3）若并聯(lián)在電路中，電流之比I1：I2R1R2（1）: （2）: （3）:作業(yè): 課本 P48 1、2、3 學(xué)案P48雙基訓(xùn)練 習(xí)案2.4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能1、了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方式，掌握串并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)。2、掌握電組的串并聯(lián)的計(jì)算。3、知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G（表頭）改裝而成的。4、了解電流表（表頭）的原

16、理，知道什么是滿偏電流和滿偏電壓。5、理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理，會(huì)求分壓電阻和分流電阻的阻值。（二）過(guò)程與方法知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的。通過(guò)分壓電阻和分流電阻阻值的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心實(shí)際問(wèn)題，有志于把所學(xué)物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)；電組的串并聯(lián)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)表頭G改裝成大量程電壓表V和電流表A的原理，并會(huì)計(jì)算分壓電阻和分流電阻。教學(xué)方法 自學(xué)引導(dǎo)、講授法教學(xué)用具投影片、多媒體輔助教學(xué)設(shè)備01230123串聯(lián)電

17、路：并聯(lián)電路：(1) I0=I1=I2=I3總結(jié)：串聯(lián)電路各處的電流相等.(1).I0=I1+I2+I3總結(jié)：并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.0123串聯(lián)電路：因此：另一方面：所以：總結(jié)：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電壓之和.0123并聯(lián)電路各支路兩端電壓相同。UR1R2U1U2URR = R1 + R2 + 電 阻 的 串 聯(lián)R1R2I1I2URU電 阻 的 并 聯(lián)：試證明：（1）n個(gè)相同的電阻并聯(lián)，總電阻為一個(gè)電阻的 n分之一；（2）若干個(gè)電阻并聯(lián)，總電阻一定小于其中最小的電阻；（3）并聯(lián)的支路越多，總電阻越?。唬?）并聯(lián)支路有一個(gè)電阻變大，總電阻變大。三個(gè)阻值都是12的電阻，它們?nèi)?/p>

18、意連接，組成電路，總電阻值可能為( ) A.4 B.24 C.8 D.18課堂練習(xí)：ACDU1UR2R1求：電阻R1兩端的電壓U1？RUcdUabcd當(dāng)ab之間的電壓為U為，c、d之間的電壓為多少？電壓表和電流表的改裝一、表頭（G） 幾個(gè)重要參量 滿偏電流： 表頭指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)的電流。 “Ig”內(nèi)阻： 表頭線圈的電阻。 “Rg”滿偏電壓： 表頭指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)的兩端所加的電壓。 Ug=IgRgGUg=IgRg二、把表頭G改裝成電壓表V 如下圖所示，有一個(gè)表頭G，其內(nèi)阻為Rg，滿偏電流為Ig。 GUUgURU-Ug1.方法：串聯(lián)分壓電阻R 2.原理:利用串聯(lián)電阻的分壓作用 3.分壓電阻

19、R: 3.分壓電阻: 4.電壓表的內(nèi)阻： 5.標(biāo)度： URGUgU-UgUUv把原電流值擴(kuò)大（Rg+R）倍 U=Ig（Rg+R） 有一表頭G，內(nèi)阻Rg=10 ，滿偏電流Ig=3 mA，把它改裝成量程U=3 V的電壓表，要串聯(lián)一個(gè)多大的電阻R？ 強(qiáng)化練習(xí)：GUgURU-UgU解：三、把表頭G改裝成電流表A 如下圖所示，有一個(gè)表頭G，其內(nèi)阻為Rg，滿偏電流為Ig。 G1.方法：并聯(lián)分流電阻R 2.原理:利用并聯(lián)電阻的分流作用 3.分流電阻R: 如下圖所示，有一個(gè)表頭G，其內(nèi)阻為Rg，滿偏電流為Ig。 G4.電流表的內(nèi)阻： 5.標(biāo)度： UA把原電流值擴(kuò)大 倍 強(qiáng)化練習(xí)： 有一表頭G，內(nèi)阻Rg=25

20、，滿偏電流Ig=3 mA，把它改裝成量程為0.6 A的電流表，要并聯(lián)一個(gè)多大的電阻R？改裝后電流表的內(nèi)阻RA為多大？ G解:2.5焦耳定律教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能1、理解電功的概念，知道電功是指電場(chǎng)力對(duì)自由電荷所做的功，理解電功的公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。2、理解電功率的概念和公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。（二）過(guò)程與方法通過(guò)推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)電能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化和守恒，進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】電功、電功率的概念、公式；焦耳定律、電熱功率的概念、公式?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】電功率和熱

21、功率的區(qū)別和聯(lián)系。【教學(xué)方法】等效法、類比法、比較法、實(shí)驗(yàn)法【教學(xué)儀器】燈泡（36 V，18 W）、電壓表、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器、電鍵、導(dǎo)線若干、投影儀、投影片、玩具小電機(jī)2.5焦耳定律教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能1、理解電功的概念，知道電功是指電場(chǎng)力對(duì)自由電荷所做的功，理解電功的公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。2、理解電功率的概念和公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。（二）過(guò)程與方法通過(guò)推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)電能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化和守恒，進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】電功、電功率的概念、公式；焦

22、耳定律、電熱功率的概念、公式?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系?！窘虒W(xué)方法】等效法、類比法、比較法、實(shí)驗(yàn)法【教學(xué)儀器】燈泡（36 V，18 W）、電壓表、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器、電鍵、導(dǎo)線若干、投影儀、投影片、玩具小電機(jī)想想他們有什么共同點(diǎn)？什么是電流的熱效應(yīng)？ 導(dǎo)體中有電流通過(guò)的時(shí)候，導(dǎo)體要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。自由電子在電場(chǎng)力的作用下會(huì)定向移動(dòng)而做功，電場(chǎng)力做的功常常說(shuō)成是電流所做的功，簡(jiǎn)稱“電功”；而不同導(dǎo)體在相同電壓作用下電場(chǎng)力做功的快慢程度又是不同的，為了比較電場(chǎng)力做功的快慢，我們引入了“電功率”的概念；同時(shí)電流通過(guò)導(dǎo)體是會(huì)發(fā)熱的，我們把它叫“電熱”。那么以上這些物

23、理量之間有何關(guān)系呢？下面我們?cè)趶?fù)習(xí)初中學(xué)過(guò)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)一步來(lái)明確這些問(wèn)題。1、電功：電場(chǎng)力（或電流）所做的功。（1）定義式：W=qU=UIt（2）單位：焦耳（J）、千瓦時(shí)（kwh）。1kwh=3.6106J2、電功率：電場(chǎng)力（或稱電流）做功的快慢。（1）定義式：P=W/t=UI（2）單位：瓦特（W）。P額是個(gè)定值，P實(shí)是個(gè)變值。 P額P實(shí)。（3）熱功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)發(fā)熱的功率。 P=I2R（4）額定功率：用電器安全正常工作時(shí)消耗的功率。 實(shí)際功率：用電器在實(shí)際電壓下工作時(shí)消耗的功率。幾種常見(jiàn)家用電器的額定功率 用電器29吋彩電電熨斗電冰箱微波爐臺(tái)燈額定電壓（V）220220220220220額

24、定功率（W）150300800100150800120040603、電熱：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量。（1）大小Q=I2Rt（2）單位：焦耳（J）（5）輸入功率：用電器輸入端的電壓與輸入電流之積。P=UI 輸出功率：用電器輸出端的電壓與輸出電流之積.（3）焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量Q等于電流I的二次方、導(dǎo)體的電阻 R 和通電時(shí)間 t 三者的乘積 焦耳定律適用于純電阻電路，也適用于非純電阻電路 純電阻電路：只含有電阻的電路、如電爐、電烙鐵等電熱器件組成的電路，白熾燈及轉(zhuǎn)子被卡住的電動(dòng)機(jī)也是純電阻器件 非純電阻電路：電路中含有電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)或有電解槽在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的電路 根據(jù)能量守恒定律及“功是

25、能量轉(zhuǎn)化的量度”可知：電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生了電熱，則電流必做功，那么電功與電熱間有何關(guān)系呢？4、電功與電熱： （1）在純電阻電路中，電功等于電熱：W=Q。即電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：UIt=I2RtU=IR，也即歐姆定律成立。此時(shí)有： UIt=I2Rt=（U2/R）t（2）在非純電阻電路中，電功大于電熱：WQ。即電能只有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，另一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、化學(xué)能等其它形式的能量： UIt=I2Rt+E其它I2RtUIR，也即歐姆定律不成立。SVUIR注意：1、公式W=UIt和P=UI是電功和電功率的一般表達(dá)式，適用于任何用電器，它表示用電器消耗的全部電功和電功率。而W=I2Rt=U2t/R和P=I2

26、R =U2/R則是前面兩公式與歐姆定律結(jié)合而導(dǎo)出的，它們實(shí)際上只適用于純電阻電路。2、電流通過(guò)用電器做功的過(guò)程實(shí)際上是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過(guò)程。電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。小結(jié)：電功 電功率 熱功率 焦耳熱 典型例題例1、把標(biāo)有“220V100W”的燈泡接到220V的電 路中，通過(guò)燈絲的電流I和實(shí)際功率各有多 大？若接到110V的電路中結(jié)果又怎樣？（假 定燈絲的電阻不變。）解：燈泡的電阻R=U2/P=2202/100=484 （1）燈泡接220V時(shí)，通過(guò)燈絲的電流 I=U/R=220/484A=0.45A 實(shí)際功率P=UI=220220/484W=100W （2）燈泡接

27、110V時(shí)，通過(guò)燈絲的電流 I/=U/R=110/484A=0.23A 實(shí)際功率P/=U/I/=110110/484W=25W 例2、（課本P56“例題1”） 解：據(jù)能量守恒定律得: UIt=I2Rt+W機(jī) 故W機(jī)=UIt-I2Rt=2205060J-502 0.4 60J=6105J例題：對(duì)計(jì)算任何用電器的電功率都適用的公式是（ ） 解析：電功率計(jì)算的普通公式為用電器有的是純電阻用電器（例電爐、電烙鐵等）有的是非純電阻用電器（例電動(dòng)機(jī)、電解槽等）只有是在純電阻用電器的前提下，才可由 改寫(xiě)電功率的表達(dá)式 所以，正確選項(xiàng)為C、D 1、有一直流電動(dòng)機(jī)，把它接入0.2V電壓的電路中，電機(jī)不轉(zhuǎn)，測(cè)得流

28、過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為0.4A，若電動(dòng)機(jī)接入2V電壓電路中，電動(dòng)機(jī)正常工作，電流是1A，求電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸出功率多大？如果電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，轉(zhuǎn)子突然被卡住，電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是多大？練習(xí)鞏固電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)其電功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可視為純電阻電路。2.6電阻定律 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能1、理解電阻定律和電阻率，能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。（二）過(guò)程與方法用控制變量法，探究導(dǎo)體電阻的決定因素，培養(yǎng)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)電阻定律及利用電阻定律分析、解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)利用實(shí)驗(yàn)，抽象概

29、括出電阻定律是本節(jié)課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)方法 探究、講授、討論、練習(xí) 教學(xué) 儀器 實(shí)物投影儀、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、電鍵、導(dǎo)線若干、實(shí)驗(yàn)所需合金導(dǎo)線、日光燈燈絲、歐姆表、酒精燈、熱敏電阻、光敏電阻、手電筒與長(zhǎng)度有關(guān)與橫截面積有關(guān)與材料有關(guān)結(jié)論：導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān)。一、實(shí)驗(yàn)探究：1、明確目的： 探究電阻與導(dǎo)體的材料、橫截面積、長(zhǎng)度之間的關(guān)系。2、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。3、實(shí)驗(yàn)控制：（1）電阻、長(zhǎng)度、橫截面積的測(cè)量、測(cè)定方法：橫截面積：繞制線圈先算直徑。長(zhǎng)度：直接測(cè)量。電阻：伏安法。伏安法測(cè)電阻的原理圖：（2）器材選擇：（電源，電鍵，電表，導(dǎo)線，待測(cè)電阻）材料、

30、長(zhǎng)度一定：AB材料、橫截面積一定：CA長(zhǎng)度、橫截面積一定：AD（3）實(shí)驗(yàn)電路：結(jié)論：導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度成正比，跟橫截面積成反比，還跟材料有關(guān)。二、邏輯推理探究：1、分析導(dǎo)體電阻與它的長(zhǎng)度的關(guān)系。2、分析導(dǎo)體電阻與它的橫截面積的關(guān)系。3、實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。三、電阻定律：1、表達(dá)式：2、適用條件：溫度一定，粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體，或濃度均勻的電解質(zhì)溶液。3、電阻率：（1）、物理意義：反映導(dǎo)體導(dǎo)電性能的物理量。（2）計(jì)算表達(dá)式：幾種導(dǎo)體材料在20OC時(shí)的電阻率/（ m)銀 1.6 10-8銅 1.7 10-8鋁 2.9 10-8鎢 5.3 10-8鐵 1.0 10-7錳銅合金 4.4 10-7

31、鎳銅合金 5.0 10-7鎳鉻合金 1.0 10-6（3）電阻率與溫度的關(guān)系：金屬電阻率隨溫度升高而增大。應(yīng)用：電阻溫度計(jì)。半導(dǎo)體的電阻率隨溫度的升高而減小。應(yīng)用：熱敏電阻，光敏電阻。部分合金如錳銅、鎳銅電阻率幾乎不受溫度的影響。應(yīng)用：標(biāo)準(zhǔn)電阻。超導(dǎo)體：某些材料當(dāng)溫度降低到一定溫度時(shí)，電阻率為零。電阻溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)探究邏輯推理探究電阻定律表達(dá)式電阻率重視：1、探究思想、探究方法。 2、實(shí)驗(yàn)的控制。1、金屬鉑的電阻值對(duì)溫度的高低非?！懊舾小?，圖中可能表示金屬鉑電阻的圖線的是： B2、相距40km的A、B兩地架兩條輸電線，電阻共為800，如果在A、B間的某處發(fā)生短路，這時(shí)接在A處的電壓表示數(shù)為10V，

32、電流表的示數(shù)為40mA，求發(fā)生短路處距A處有多遠(yuǎn)？如圖2所示。12.5km3、如圖所示，P是一個(gè)表面均勻鍍有很薄電熱膜的長(zhǎng)陶瓷管，其長(zhǎng)度為L(zhǎng)，直徑為D，鍍膜的奪取度為d 。管兩端有導(dǎo)電金屬箍M、N?，F(xiàn)把它接入電路中，測(cè)得它兩端電壓為U，通過(guò)它的電流為I。則金屬膜的電阻為_(kāi) ，鍍膜材料的電阻率=_ 。 2.7閉合電路歐姆定律教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能1、能夠推導(dǎo)出閉合電路歐姆定律及其公式，知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路上電勢(shì)降落之和。2、理解路端電壓與負(fù)載的關(guān)系，知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá)，并能用來(lái)分析、計(jì)算有關(guān)問(wèn)題。3、掌握電源斷路和短路兩種特殊情況下的特點(diǎn)。知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有

33、接入電路時(shí)兩極間的電壓。4、熟練應(yīng)用閉合電路歐姆定律解決有關(guān)的電路問(wèn)題。5、理解閉合電路的功率表達(dá)式，知道閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化。（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)演示路端電壓與負(fù)載的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生利用“實(shí)驗(yàn)研究，得出結(jié)論”的探究物理規(guī)律的科學(xué)思路和方法。2、通過(guò)利用閉合電路歐姆定律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)課教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)探究物理規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 重點(diǎn)1、推導(dǎo)閉合電路歐姆定律，應(yīng)用定律進(jìn)行有關(guān)討論。2、路端電壓與負(fù)載的關(guān)系難點(diǎn)路端電壓與負(fù)載的關(guān)系 教具： 滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵、導(dǎo)

34、線若干、投影儀、多媒體電腦 1、歐姆定律表達(dá)式I=U/R純電阻電路2、此公式的適用條件3、電源的作用保持導(dǎo)體兩端的電壓，使電路中有持續(xù)的電流思考閉合電路的歐姆定律各種電池實(shí)驗(yàn)研究V外電路內(nèi)電路內(nèi)電路幾個(gè)概念R:外阻r:內(nèi)阻外電阻內(nèi)電阻EU外U內(nèi)IE=U外+U內(nèi) 例1、在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻0.12，外電路的電阻為1.38，求電路中的電流和路端電壓。由閉合電路歐姆定律路端電壓為U=IR=1.38V解:RE,r1、電源的電動(dòng)勢(shì)為2V，外電阻為9時(shí)，路端電壓為1.8V，求電源的內(nèi)電阻？解:電路中電流為內(nèi)阻為RE,r 2、把兩節(jié)“電動(dòng)勢(shì)是1.5V,內(nèi)阻是1”的干電池串聯(lián),給標(biāo)

35、有“2.4V,0.3A” 的燈泡供電時(shí),通過(guò)燈泡的電流是A,燈泡兩端的電壓 是V,燈泡消耗的功率是W 解:燈泡的電阻 R=U/I=2.4/0.3=8通過(guò)燈泡的電流燈泡兩端電壓燈泡消耗的電功率0.30.722.4移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片，觀察電流表和電壓表的示數(shù)如何 變化？實(shí)驗(yàn)研究 例2.許多人造衛(wèi)星都用太陽(yáng)能電池供電。太陽(yáng)能電池由許多片電池板組成。某電池板的開(kāi)路電壓是600V，短路電流是30A。求這塊電池板的內(nèi)阻。短路電流I=E/r,由此可求內(nèi)阻r:解:開(kāi)路電壓的大小等于電源電動(dòng)勢(shì),即 3.一太陽(yáng)能電池板,測(cè)得它的開(kāi)路電壓為800mV,短路電流為40mA,若將該電池板與一阻值為20的電阻器連成一

36、閉合電路,則它的路端電壓是 ( ) A 、 0.10V B、0.20V C、0.30V D、0.40V解:E=800mV=0.8V,由得r=20,所以:D4用圖5所示電路，測(cè)定電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，定值電阻R=7.0。在電鍵S未接通時(shí)，電壓表的讀數(shù)是6.0V；電鍵S接通后，電壓表的讀數(shù)變?yōu)?.6V。那么電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻分別等于（ ） A6.0V 0.5 B6.0V 1.25 C5.6V 1.25 D5.6V 0.5A解:開(kāi)路電壓就是電源電動(dòng)勢(shì),E=6.0V內(nèi)阻和外阻是串聯(lián)關(guān)系流過(guò)的電流相同則有r=0.55、如圖所示是某電源的伏安特性曲線,則下列結(jié)論正確的是( )A.電源的電動(dòng)勢(shì)為6.0

37、VB.電源的內(nèi)阻為12C.電流為0.2A時(shí)的外電阻是28.4D.電源的短路電流為0.5A6.000.20.4U/VI/AABD 6如圖6所示，直線A為電源的路端電壓U與電流I的關(guān)系圖線，直線B是電阻R的兩端電壓U與電流I的關(guān)系圖線，用該電源與電阻R組成閉合電路，電源的輸出功率和電阻R分別是（ ） A4W；1 B4W；2 C2W；1 D2W；2解：由B的圖線可以求出B的電阻為R=1由A與縱軸交點(diǎn)，可以看出電源電動(dòng)勢(shì)為E=3 V與橫軸交點(diǎn)，表示短路電流I=E/r=6,即r=0.5電源的輸出功率為P=UI=22=4WA 例3、如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光.如

38、果變阻器的滑片向b端滑動(dòng),則( ) A.電燈L更亮,安培表的示數(shù)減小 B.電燈L更亮,安培表的示數(shù)增大 C.電燈L變暗,安培表的示數(shù)減小 D.電燈L變暗,安培表的示數(shù)增大AAabR1R28、如圖所示的電路中,電池的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,R1和R2是兩個(gè)定值電阻,當(dāng)可變電阻R的滑片向a點(diǎn)移動(dòng)時(shí),通過(guò)R1的電流和I1和通過(guò)R2的電流I2將發(fā)出的變化是( )A. I1變大, I2變小 B. I1變大,I2變大C. I1變小, I2變大 D. I1變小, I2變小CR1I1I2R2Rab9.如圖所示，當(dāng)滑線變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b移動(dòng)時(shí)：( )A、伏特表V的讀數(shù)增大，安培表A的讀數(shù)減少B、伏特表V的讀數(shù)增

39、大，安培表A的讀數(shù)增大C、伏特表V的讀數(shù)減少，安培表A的讀數(shù)減少D、伏特表V的讀數(shù)減少，安培表A的讀數(shù)增大A2.8多用電表教學(xué)重點(diǎn)：歐姆表和多用電表的制作原理。教學(xué)難點(diǎn)：理解歐姆表和多用電表的制作原理。一、復(fù)習(xí)回顧1.如何把電流表改裝成電壓表?2.如何把電流表改裝成量程較大的電流表?3.能否把電流表改裝成直接測(cè)量電阻的歐姆表?例1.如圖電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5,電流表滿偏電流Ig=10 mA,電流表電阻7.5,A、B為接線柱.(1)用導(dǎo)線把A、B直接連起來(lái),此時(shí)應(yīng)把可變電阻R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流(2)調(diào)到滿偏后保持R1的值不變,在A、B間接一個(gè)150的電阻R

40、2,電流表指針指著多少刻度的位置?(3)如果把任意電阻R接在A、B間,電流表讀數(shù)I與R的值有什么關(guān)系?R1ABEr導(dǎo)線電阻R2142 5mA一、歐姆表1基本構(gòu)造：歐姆表由電流表G、電池、調(diào)零電阻R，刻度盤(pán)和紅、黑表筆組成，如圖所示，就電路部分而言，在歐姆表內(nèi)部是電流表、電池、調(diào)零電阻三者串聯(lián)而成，在歐姆表外部，接上被測(cè)電阻后，與歐姆表內(nèi)部電路一起組成閉合電路 歐姆表法是直接測(cè)量電阻的一種方法，用多用電表的歐姆擋直接進(jìn)行測(cè)量02、歐姆表測(cè)電阻的原理:I=ER+R0+r+Rg+Rx 根據(jù)閉合電路歐姆定律，利用電流隨外電阻Rx的變化而制成的。 3、歐姆表盤(pán)的刻度的刻度方法:原理：閉合電路歐姆定律（1

41、）刻度：短接、調(diào)節(jié)調(diào)零電阻R使電流表G 的指針滿偏。即有RGErIgRggI= ERg+ r + R“0”R + r + R是電阻擋的內(nèi)阻g斷路、電流表G中無(wú)電流，表的指針不偏轉(zhuǎn)，指針位置“”接入電阻R 時(shí)，電流表G中的電流 X ERg+ r + RRX+I=RGErIgRg改變R ，電流I隨之改變，R 與I一一對(duì)應(yīng)。表頭刻度I“R”XXX（2）中值電阻R =EIg中R + r + Rg=注意：(1) 歐姆表的刻度與其它表刻度相反 且刻度不均勻（2）歐姆表每次測(cè)電阻 前需調(diào)零。不能帶電測(cè)量。（3）歐姆表中電池用久了，電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻要改變，測(cè)出的電阻值有較大的誤差。所以歐姆表常用來(lái)粗測(cè)電阻。表原理

42、ERg+ r + RIg=ERg+ r + RRx+Ix=I=004.表盤(pán)結(jié)構(gòu)歐姆表盤(pán)的刻度是均勻的嗎？因?yàn)镮 與Rx 之間的關(guān)系不是線性系，所以歐姆表盤(pán)的刻度 不均勻ER+R0+r+Rg+RxI =5、歐姆表的使用: 一般常用的歐姆表是多用電表中的一個(gè)功能歐姆表的使用要點(diǎn)是： （1）根據(jù)被測(cè)電阻的大致值，將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆擋相應(yīng)的倍率上 歐姆檔的倍率表示測(cè)量值跟指針指示值的倍數(shù)關(guān)系例如用“10”檔測(cè)某電阻時(shí)，指示值為15，則表示被測(cè)電阻值是1510150（）選取檔位的根據(jù)是以測(cè)量時(shí)指針盡可能達(dá)半偏為宜（2）調(diào)零；紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕（調(diào)節(jié)調(diào)零電阻的值）使指針指向最右方0處（3）測(cè)量

43、：將被測(cè)電阻跨接在紅、黑表筆間注意：不要用手接觸電阻的兩引線若發(fā)現(xiàn)指針偏角太大或太小應(yīng)換用倍率較小或較大的擋但每次換檔后必須重新調(diào)零 每次測(cè)電阻前都要把電阻從電路中斷開(kāi)不能帶電測(cè)量。（4）讀數(shù)：測(cè)量值表盤(pán)指針示數(shù)倍率（5）測(cè)量完畢，將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到空檔或交流高壓檔，撥出表筆，長(zhǎng)期不用應(yīng)取出電池表讀數(shù)122 1.50k 返回6.萬(wàn)用表歐姆擋測(cè)電阻的優(yōu)缺點(diǎn): 優(yōu)點(diǎn)：測(cè)量方便 缺點(diǎn)：若電池用久了，電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻會(huì)變化，產(chǎn)生誤差較大，只能粗略測(cè)量電阻RxR_GEr+問(wèn)題:電壓表電流表和歐姆表都有一個(gè)表頭能不能讓它們共用一個(gè)表頭制成一個(gè)多用電表呢?AABAABR1AABR2二、認(rèn)識(shí)多用電表EE問(wèn)題1.開(kāi)關(guān)

44、S調(diào)到1、2、3、4、5、6個(gè)位置時(shí)電表分別測(cè)的是什么?2.在測(cè)量電流和電壓時(shí)兩個(gè)位置中哪個(gè)位置的量程比較大?AB1234561、2為電流表3、4為歐姆表，5、6為電壓表 電流：1大 電壓：6大二、認(rèn)識(shí)多用電表指針式多用電表數(shù)字式多用電表問(wèn)題2:多用電表可以有哪些用途?問(wèn)題3:怎樣從多用電表上讀出電流、電壓、電阻的值?問(wèn)題1:參照?qǐng)D請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)指針式多用電表的基本構(gòu)造?1.電壓的測(cè)量:(1)將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電路兩側(cè),(2)紅表筆接高電勢(shì),黑表筆接低電勢(shì)(3)先看清滿量程是多大,再判斷每一個(gè)小格是多少?不要超出電表量程.(4)讀數(shù)時(shí)一定要正視表針.(5)2.電流的測(cè)量:(1)將電流表串聯(lián)在待測(cè)電路

45、中(2)讓電流從紅表筆流入,從黑表筆流出(3)先看清滿量程是多大,再判斷每一個(gè)小格是多少?不要超出電表量程.(4)讀數(shù)時(shí)一定要正視表針.三.判斷二極管的質(zhì)量和極性用萬(wàn)用電表的歐姆擋,擋位開(kāi)關(guān)調(diào)到R*100或R*1K位置.且紅表筆接電源的負(fù)極,黑表筆接電源的正極.二極管正向時(shí)導(dǎo)通,電阻約為幾百歐姆,反向是截止,電阻約為幾百千歐.正向電阻越小越好,(不能為零),反向電阻越大越好,(不能無(wú)限大)四.查找電源故障:1.電壓法2.電流法3.電阻法四、實(shí)驗(yàn)1.怎樣用多用電表測(cè)量小燈泡的電壓?測(cè)量中應(yīng)注意什么？2.怎樣用多用電表測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流?測(cè)量中應(yīng)注意什么？3.怎樣用多用電表測(cè)量二極管的正反向電阻

46、?測(cè)量中應(yīng)注意什么？五、討論1.在使用多用電表時(shí)還有哪些問(wèn)題是要注意的？2.兩位同學(xué)用過(guò)電表后開(kāi)關(guān)的位置分別如圖所示，哪位同學(xué)的習(xí)慣好些？為什么？2.9實(shí)驗(yàn)：測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻教學(xué)重點(diǎn) 利用圖線處理數(shù)據(jù)教學(xué)難點(diǎn)如何利用圖線得到結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析實(shí)驗(yàn)原理1、伏安法：E=U+Ir2、電流表法：E=I（R+r）3、電壓表法：伏安法電路和器材的選擇1、電路選擇及誤差分析AVS甲R(shí)AVS乙R甲圖：乙圖：實(shí)驗(yàn)時(shí)采用甲圖所示電路誤差較小誤差來(lái)源于電壓表的分流作用誤差來(lái)源于電流表的分壓作用 儀器選擇：安培表：00.6A伏特表:03V滑動(dòng)變阻器:選用阻值較小的,最大阻值1020 實(shí)驗(yàn)步驟1：按原理圖連接

47、實(shí)物圖AVS甲R(shí)2、把變阻器的滑片移到一端使電阻值最大3、閉合電鍵，調(diào)節(jié)變阻器，使電流表的讀數(shù)有明顯示數(shù)，記錄一組電流表和電壓表的示數(shù)，用同樣的方法測(cè)量并記錄幾組U，I值。4、斷開(kāi)電鍵，整理好器材數(shù)據(jù)處理方法一：公式法改變R的阻值，從電流表和電壓表中讀取兩組I、U的值，代入方程組聯(lián)立求解，多測(cè)量幾次I、U的值，算出E、r取平均值. EI短方法二：圖象法在坐標(biāo)紙上以軸為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，用測(cè)出幾組的，值畫(huà)出圖像所得直線跟縱軸的交點(diǎn)即為電動(dòng)勢(shì)E的值，圖線的斜率的絕對(duì)值即為內(nèi)阻的值。思考：考慮電壓表的分流作用，大致畫(huà)出U-I真實(shí)圖線 注意事項(xiàng)（1）本實(shí)驗(yàn)在電鍵閉合前，變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大位置處（2）使用內(nèi)阻較