部編人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測全能檢測

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4部編人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測全能檢測班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字。tng見 孤dn xng走 jing話 zho手 h氣 土d kui樂二、 比一比 再組詞?。╛）兒（_）習(xí)（_）大（_）上（_）少（_）幾（_）刁（_）天（_）下（_）三、 按照聲母的順序連一連。四、 我會(huì)寫，我會(huì)填。 遠(yuǎn)“遠(yuǎn)”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。習(xí)“習(xí)”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。義“義”字的筆順是 。五、 讀讀句子，選擇合適的詞語填空。1一片 一棵那里有（_）樹林。

2、2長 短貝貝姐姐的頭發(fā)比寶寶弟弟的頭發(fā)（_）。3請(qǐng) 青 晴天氣（_）朗（lng），小王（_）我去河邊的（_）草地玩。六、 判斷下列句子是否完整，完整的打“”，不完整的打“”。1小青蛙蹲在。（_）2小白兔連忙挎起籃子往家跑。（_）3小燕子飛過田野。（_）4天安門前的人非常。（_）5啊， 多美的夏夜呀！（_）七、 照樣子，寫句子。1你怎么天天丟東西呢？_怎么_呢？2貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。_一_就_。八、 閱讀短文，按要求答題。天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮，好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠什么樣？讓我看看吧。”太陽睜大眼睛對(duì)著小草使勁看，可

3、是什么也沒看見。太陽直納悶，露珠哪兒去了？1天亮了，鳥兒在（ ）發(fā)現(xiàn)了露珠。（填序號(hào)）A天上B地上C小草上D大樹上2小鳥覺得露珠像_。3太陽聽到小鳥的歌聲后說了什么？請(qǐng)用波浪線畫出來。4露珠不見了，是因?yàn)椋?）A太陽出來了B露珠掉在地上了九、 看圖寫話。圖上畫的是誰？他們?cè)诟墒裁?？穿條紋裙子的小女孩可能會(huì)說什么？用幾句通順完整的話寫下來。_答案1、聽單行講 招呼地快2、小山； 兒子； 學(xué)習(xí)； 大人； 上面； 少年； 幾個(gè)； 刁民； 天上； 下雨；3、4、遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 7 乚習(xí) 習(xí) x i 學(xué)習(xí)義 義 5、一片 長 晴 請(qǐng) 青 6、 7、你 走了 我 回到家， 開始寫作業(yè)8、1C2小珍珠3露珠什么樣？讓我看看吧。4A9、示例：放學(xué)了，小紅、小芳和小明相約在公園里玩耍。小明比較調(diào)皮，他爬上了樹。小紅和小芳跑到草地上玩皮球。小美從路邊經(jīng)過，看到了他們的行為，連忙上去制止。小美告訴他