北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《“象征性”長(zhǎng)跑》教材同步練習(xí)帶答案_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《“象征性”長(zhǎng)跑》教材同步練習(xí)帶答案_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《“象征性”長(zhǎng)跑》教材同步練習(xí)帶答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“象征性”長(zhǎng)跑同步習(xí)題1.為了增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)良好的協(xié)作精神，學(xué)校擬舉行五年級(jí)學(xué)生“定向?qū)毣顒?dòng)”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。（1）想一想，要設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的方案，需要解決哪些問(wèn)題？（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表，將需要的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。（3）如果全班同學(xué)以小組為單位開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)你調(diào)查的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的活動(dòng)方案。（4）與同學(xué)交流，并互相評(píng)價(jià)一下各自方案的優(yōu)缺點(diǎn)。2.學(xué)校每年都會(huì)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上最引人注目的項(xiàng)目是“接力比賽”。結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際，設(shè)計(jì)一項(xiàng)“接力比賽”的活動(dòng)方案。（1）調(diào)查學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)“接力比賽”的規(guī)則有哪些？（2）想一想你的方案里應(yīng)包括哪些方面？（3）要想使你所在班級(jí)贏得比賽，你有什么建議？3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份對(duì)以上活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)的“自我評(píng)價(jià)表”，并評(píng)價(jià)一下自己的表現(xiàn)。4.解方程。 0.8m+2m=0.56參考答案1.略2.略3.略4. m=0.2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論