備考360語文參考答案2018【2018年九年級歷史教學及中考備考方案】_第1頁
備考360語文參考答案2018【2018年九年級歷史教學及中考備考方案】_第2頁
備考360語文參考答案2018【2018年九年級歷史教學及中考備考方案】_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁備考360語文參考答案2018【2018年九年級歷史教學及中考備考方案】 2018年九年級歷史教學及中考備考方案還有三個多月九年級就要迎來中考,本學期的教學時間緊、任務重,為了能更好更全面的做好復習和迎考準備,確保將所涉及的中考考點全面復習到位,讓孩子們充滿信心的步入考場,現(xiàn)特制訂切實可行的教學及中考復習計劃。 針對實際情況,本學期計劃按照二步走的方式進行教學及復習工作。 第一步,根據(jù)中考制高點完成基礎知識復習和專題、熱點復習;第二步,中考歷史真題和模擬題強化訓練,并在最后階段,為學生講解答題方式和答題技巧。 在總復習過程中,根據(jù)歷史學科考試說明,

2、明確新課標和中考考試評價要求,樹立正確的教學理念和復習指導思想,按照考試說明中規(guī)定的知識點和能力要求進行復習。復習課要突出學生的主體性和探究意識,回歸課本,夯實基礎,讓學生在復習的基礎上,形成對知識點準確的記憶,做到知識點的要點化、線索化、條理化、網(wǎng)絡化。 一、復習備考安排第一輪“夯實基礎”復習1、復習時間:2009年2月底4月底教學時間約9周2、復習資料:中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史部分,分單元,分章節(jié),依據(jù)課程標準和考點要求復習,強化知識點,考點,夯實基礎,培養(yǎng)基本技能。 3、復習方法:采取“滾動式”復習,依據(jù)課本、單元知識考試連前不連后,夯實基礎,過好考點關。 第二輪“

3、專題訓練”復習1、復習時間:2009年4月底5月底。教學時光約5周2、復習資料:專題一、近現(xiàn)代中國人民的抗爭與探索史。專題二、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展史。專題三、世界主要資本主義國家的革命和改革。專題四、近代國際關系格局的演變。專題五、三次科技革命和經(jīng)濟全球化。專題六、國際共產(chǎn)主義運動與民族解放運動史。專題七、中國共產(chǎn)黨領導的革命和建設。專題八、時事熱點。 透過訓練學習、復習、鞏固基礎、構建知識網(wǎng)絡,使之條理化、系統(tǒng)化,強化分塊綜合和專項知識訓練,突破重點、難點,運用知識,檢查堵漏知識盲點。 3、復習方法:采取分專題、分知識點復習法,以知識網(wǎng)絡為線,專題分塊復習和考試第三輪“綜合檢測”復習1、復習時

4、間:2009年5月底中考前。教學時光約2周。 2、復習資料:注重綜合、適應性,提高學生的應試潛力。 3、復習方法:綜合檢測、模擬訓練,查漏補缺,加強應試技巧和解題方法指導。 檢測安排1、每輪復習后組織模擬考試。 2、月考3、認真對待學校統(tǒng)一的檢測。 三、復習措施1、加強教法和學法研究,提高復習課的效率,規(guī)范復習課的教學,保證復習課的密度和質(zhì)量。 2、抓住中考試卷的特點,提高學生潛力3、科學設計訓練題,以點帶面,舉一反三,培養(yǎng)學生解答開放性試題的潛力。 4、實施因材施教原則,調(diào)動學生的用心性,復習時要面向全體學生,分層教學,分層指導,分層要求,使每個學生均有所獲。 5、正面激勵學生,力爭目標實現(xiàn)。復習時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論