人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè)第17課少年閏土同步測試D卷

1、人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）六年級(jí)上冊(cè)第 17 課 少年閏土同步測試 D卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音寫詞語。( 共 1 題；共 4 分)（4 分） 看拼音寫詞語yn x do j ch sh ngch f ng_二、 比一比，再組詞。( 共 1 題；共 9 分 )（9 分） 內(nèi)容梳理（課文回放）少年閏土節(jié)選自_ 的小說 _，文中回憶了閏土給“我”講的四件事：_、_、 _、 _，其中給“我”留下印象最深的一件是_，從中可以看出閏土是一個(gè)_、 _的農(nóng)村少年。三、 給下列多音字注音并組詞。( 共 1 題；共 3

2、分)（3 分） 我把詞語送回家。奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的精神時(shí)刻_我發(fā)憤學(xué)習(xí)。A鼓勵(lì)B激勵(lì)C勉勵(lì)對(duì)于我的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都給予了熱情的_。A鼓勵(lì)B激勵(lì)C勉勵(lì)每當(dāng)我失敗的時(shí)候，總喜歡用“失敗乃成功之母”這句名言來_自己。A鼓勵(lì)B激勵(lì)C勉勵(lì)四、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。( 共 1 題；共 4 分)第1頁共5頁（4 分） 給下面的字選擇正確的意思。素： A、本色、白色B、本來的，原有的C、蔬菜類的食品D、平素，向來1）我素不知道天下有這許多新鮮事。_2）平時(shí)要多吃素菜，不可偏食。_3）這塊布很素凈。_4）我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。_五、 根據(jù)課文的內(nèi)容填空。( 共 3 題；共 28 分)（7 分）

3、 按拼音寫漢字ni _打ku_骨ch_房手t o_cwi_ch_生cun _改（9 分） 寫出下列詞語的近義詞。無端 _允許 _鄭重 _稀奇 _熟識(shí) _許愿 _盼望 _平素 _其間 _（ 12 分） 括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上，組成詞語（允充）_許_足（頸項(xiàng)）_椎_第2頁共5頁鏈（捧棒）冰_著（汛訊）防 _通 _（畜蓄）儲(chǔ)_家_（匾扁）_豆橫 _六、 搜集魯迅的名言并寫下來。( 共 1 題；共 5 分)（5 分） 我會(huì)按要求改寫句子。操場東邊長著白楊樹。 （擴(kuò)句）那些紅得可愛的柿子在冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷了。 （縮句）家鄉(xiāng)的變化難道不大嗎？（改成陳述句）七、 課外閱讀。 ( 共 1 題；

4、共 8 分)（8 分） 閱讀下文，回答問題。三昧?xí)荩ü?jié)選）魯迅的書桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字橫著，很像一個(gè)還沒開放的花骨（gg）朵，又像一支小小的火把。這個(gè)“早”字有一段來歷：魯迅的父親害了病，魯迅一面上書塾讀書，一面幫著母親料理家務(wù)，幾乎天天奔走于當(dāng)鋪（ p p）和藥鋪之間，把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢，再到藥鋪去給父親買藥。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說：“以后要早到！”魯迅默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字，也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。（ 1） 選出文中劃線字的正確讀音。花骨 _（gg）朵當(dāng)鋪 _（pp）（ 2） 文段中把“早”字比作_和 _。第3頁共5頁3） 把說明“幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間”的句子用“ _”畫出來。4） 魯迅為什么要刻一個(gè)“早”字？第4頁共5頁參考答案一、 看拼音寫詞語。( 共 1 題；共 4 分)1、答案：略二、 比一比，再組詞。( 共 1 題；共 9 分 )2、答案：略三、 給下列多音字注音并組詞。( 共 1 題；共 3 分)3、答案：略四、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。( 共 1 題；共 4 分)4、答案：略五、 根據(jù)課文的內(nèi)容填空。( 共 3 題；共 28 分)5、答案：略6、答案