中考的專題復(fù)習(xí)說課：仿寫

1、中考的專題復(fù)習(xí)說課：仿寫擂臺(tái)賽人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)。如果我是一顆大樹，就撒下一片陰涼；如果我是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；，。要做好語(yǔ)句仿寫試題，應(yīng)注意：句式：如果我是一 ， 就 一 。 一讀1.句式一致試題往往給出了句式，句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語(yǔ)，那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語(yǔ)句也應(yīng)如此。清泉 滋潤(rùn)土地二讀意義不在索取而在奉獻(xiàn)。大樹 撒下陰涼；仿造語(yǔ)句在內(nèi)容上要求與上下文銜接自然，連貫統(tǒng)一，形成一個(gè)有機(jī)的、相對(duì)完整的敘述層次或論述結(jié)構(gòu)。內(nèi)容統(tǒng)一，往往還涉及到感情一致、風(fēng)格一致等問題，如所給語(yǔ)句文采飛揚(yáng)，充滿褒獎(jiǎng)之情，那

2、么所仿寫語(yǔ)句也應(yīng)與之一致，否則就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)、不和諧。2、內(nèi)容一致（話題吻合/情感相融）我是大樹 我是清泉 三讀比喻3.修辭一致 從考題來講，比喻、排比、對(duì)偶、反問等修辭手法出現(xiàn)的機(jī)率較高。修辭恰當(dāng)這一要求增加了試題的難度。當(dāng)然，上面所談及的“句式一致”“內(nèi)容統(tǒng)一”“修辭恰當(dāng)”四個(gè)方面并不是截然分開的，它們往往結(jié)合在一起，要求綜合運(yùn)用有關(guān)技巧和方法。 仿 寫形式 (形)內(nèi)容（神）句式相似（結(jié)構(gòu))話題吻合情感相融通順連貫優(yōu)美 如果我是一株小草，就要增添一份春色； 如果我是 ，就要 ；如果我是 ，就要 ；如果我是 ，就要 ；如果我是 ，就要 ； 一棵大樹 灑下一片綠蔭 一條小溪 留下一路歡歌 撒下

3、一陣芬芳 一只蜜蜂 釀造一份甜蜜 一朵鮮花2、仿造例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng) 的內(nèi)容。 例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將。如果我是春雨，我將。吹走世間的塵埃。吹綠田間的莊稼。滋潤(rùn)人們的心田。滋潤(rùn)干涸的土地。3、仿例造句：例句：我若是彩虹，就用我的絢麗點(diǎn)綴晴空。造句： 。我若是大樹，就用我的枝葉撒下綠陰。我若是太陽(yáng)，就用我的光芒照耀大地。在文中空格處填入恰當(dāng)?shù)木渥印?人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海； ， ； 如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。學(xué)法總結(jié)：與第一題相比較，這題有什么區(qū)別？示例參考： 如果一顆星代表一份

4、快樂，我送你一條銀河 如果一朵花代表一份快樂，我送你一座花園 如果一棵草代表一份快樂，我送你一片草原 1、 畢業(yè)晚會(huì)上，班長(zhǎng)的發(fā)言剛剛開頭就哽咽了，請(qǐng)你仿照同一句式仿寫兩句話。 分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答你呢？我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，你卻給了我們整個(gè)春天；我們?cè)?， ； ， 。 示例參考： 捧起一簇浪花，你卻給了我們整個(gè)大海； 摘取一片紅葉，你卻給了我們整個(gè)楓林中考鏈接試一試：1、在文中空格處填入恰當(dāng)?shù)木渥印?人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海； ， ； 如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。示例參考： 如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河 如果一

5、朵花代表一份快樂，我送你一座花園 如果一棵草代表一份快樂，我送你一片草原 返回2、請(qǐng)續(xù)寫句子，使之完整。 愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖； 愛心是 , ；愛心是 , 。示例參考：愛心是一座亮在黑夜的燈塔，是迷途航船找到港灣；愛心是一道飛架天邊的彩虹，是滿目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一柄撐起在雨天的小傘，是漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的呵護(hù)。返回3、參照示例，以“燈泡”“短尺”為對(duì)象，各寫一句話。示例：雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價(jià)值。燈泡： ， 。 短尺： ， 。示例參考：總是用火熱的心靈，照亮世界的黑暗；總是用有限的身軀，量出無限的長(zhǎng)度。返回4、根據(jù)你的觀察和對(duì)生

6、活的感悟，仿照下面加點(diǎn)的句子再寫一個(gè)句子。 大自然能給我們?cè)S多啟示： 滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒；大地能承載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽； ， 。 示例參考： 青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。返回5 以一個(gè)完整的名句做例句，讓考生按要求仿寫。（1）依照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。例句：你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。返回示例參考：你渴望理解嗎？那么別吝惜溝通， 因?yàn)闇贤ㄊ亲屓死斫獾耐緩健?你渴望成才嗎？那么別放棄勤奮， 因?yàn)榍趭^是成才的秘訣。課堂小結(jié)，強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)： 仿寫原則：仿寫句子既要做“形似”又要做到“神似” 形似：結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面的相同或相近 神似：語(yǔ)境契合、格調(diào)高雅、思想健康、努力創(chuàng)新 仿寫三步曲：（1）揣摩分析：根據(jù)例句上下文意及語(yǔ)境，明確仿寫要求。（2）調(diào)動(dòng)積累：平時(shí)注意積累，多閱讀一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿寫時(shí)調(diào)動(dòng)信息儲(chǔ)備，拓寬解題思路，仿寫出富有新意的句子。（3）檢查驗(yàn)證：在完成句子仿寫后還要推敲語(yǔ)言（字、詞），使仿句意象優(yōu)美，蓄滿真情，富有新意。練習(xí)1、書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；_ _,