北師大版六年級下冊語文《你浪花的一滴水》

1、你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI魏鋼焰同學(xué)們，你們知道什么樣的人可以被稱為英雄嗎？A 作出驚天動地業(yè)績的人B 為了正義，尋求真理獻出生命 的人C 在平凡的崗位上作出不平凡貢 獻的人 中國航天事業(yè)奠基人 錢學(xué)森為救落水者而犧牲的年輕軍人 孟祥斌好村官 沈浩好公安 任長霞他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！1.熟讀詩歌，感受詩人的思想感情。2.進入詩中創(chuàng)設(shè)的情境，能夠正確、流利、 深情的誦讀全詩。3.形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。學(xué)習目標 雷鋒這個名字想必大家都很熟悉吧，誰能他的故事講給同學(xué)們聽。 今天這節(jié)課我們要學(xué)習一首贊美雷鋒的現(xiàn)代詩你，浪花的一

2、滴水，為了更好地理解詩歌的思想內(nèi)容，我們先來了解一些關(guān)于雷鋒的資料。你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI 雷鋒，原名雷正興, （1940年12月18日-1962年8月15日），雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。 你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI 同學(xué)們，這是毛澤東同志的親筆題詞，號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習。那么，你們認為我們應(yīng)該學(xué)習雷鋒的哪些品質(zhì)呢？釘子精神為

3、人民服務(wù)的精神團結(jié)友愛的品質(zhì) 雷鋒在他短暫的二十二個春秋里，沒有什么驚天動地的壯舉，只是做了許許多多平凡的小事，但正是這種“平凡”才孕育了不朽的“偉大”。雷鋒！這個響亮的名字，凝聚著民族的靈魂，高擎著精神的火炬，散發(fā)著它永恒的魅力！你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI雷鋒的名言（1）人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。（2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。（3）滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能

4、最有力量。（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。（5）我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。（6）但愿每次回憶,對生活都不感到負疚.（7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。（8）我愿永遠做一個螺絲釘. 雷鋒的故事一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。 對待同志要像春天般的溫暖， 對待工作要像夏

5、天一樣的火熱， 對待個人主義要像秋風掃落葉一樣， 對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒日記： 唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親；母親只能生我身，黨的光輝照我心。 舊社會鞭子抽我身，母親只會淚淋淋；黨號召我們鬧革命，奪過鞭子揍敵人！ 母親給我一顆心，好像浮萍沒有根；億萬紅心跟著黨，乘風破浪齊躍進。 雷鋒寫的詩：了解作者你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI 魏鋼焰:當代詩人、散文家。1922年生，山西繁峙人。1958年開始寫作，著有詩集燈海曲散文集船夫曲等?；A(chǔ)學(xué)習你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUIxn勛功勛勛章多音字：你，浪花的一滴水NILANGHUADEYID

6、ISHUIxin 纖維 纖細qin 纖夫 纖繩纖近義詞：功勛-功勞平凡-普通浪費-糟蹋反義詞：平凡-偉大浪費-節(jié)約詞語積累你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI功勛 文豪 不朽 滲透 光輝 展翅 浪費 敲響 音符 纖維 世紀 編歌曲 織羅衣 國際歌 詞語理解你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI功勛：指對國家、人民做出的重大貢獻，立下的特殊功勞。不朽：永不磨滅（多用于抽象的事物）。滲透： 比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面。浪費： 對人力、財物、時間等用得不當或沒有節(jié)制。 壯麗：雄壯而美麗。理解題目意思你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI你，

7、浪花的一滴水題目使用了什么修辭方法？“一滴水”的用意是什么？比喻 說明雷鋒很普通，很平凡，就像大海中的一滴水一樣。 以此為題既點明了雷鋒只是一個普通人，又揭示了一個深刻的道理：平凡中孕育著不平凡，渺小中孕育著偉大。 充滿感情地朗讀課文，說說課文主要寫了什么內(nèi)容？第一節(jié)：“太陽”指黨和人民軍隊第二三四節(jié)：“剛展翅”“才點亮”“剛敲響”點出了雷鋒年輕、短暫而光輝的一生。第五節(jié)：寫出了雷鋒的大公無私。第六節(jié)：反映雷鋒是黨的隊伍里最杰出的一員。請同學(xué)們自由朗讀詩歌，感受詩人所要表達 的思想感情。 作者以飽蘸情感的筆墨，謳歌了雷鋒平凡的事跡，贊美了雷鋒忠于黨、大公無私的崇高精神，抒發(fā)了作者對雷鋒的懷念和

8、敬仰之情。 你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI再讀詩歌，找出文中的比喻句 他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝! 他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛! 他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費! 他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷! 你，國際歌里的一個音符， 你，紅旗上的一根纖維； 你，花叢中的紅花一瓣， 你，浪花里最清的一滴。 你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI詩人為什么要這樣子比喻？運用這么八個比喻是為了贊頌雷鋒平凡、忘我、樸素、虛心的優(yōu)秀品質(zhì)你，浪花的一滴水NILANGHUADE

9、YIDISHUI不是將軍卻立下無數(shù)功勛；不是文豪卻寫下不朽詩文；既“平凡”又“年輕”卻滲透“億萬”人的心。平凡、忘我、樸素、虛心忠于黨忠于人民大公無私全心全意為人民服務(wù)你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI 詩歌中的“編歌曲、織羅衣、梳羽毛、流一滴淚”指什么？ “編歌曲”指贊揚吹噓自己。 “織羅衣”指滿足自己物質(zhì)的需要。 “梳羽毛”指修飾打扮自己。 “流一滴淚”指沒有達到自己的目的而難過傷心。 以上其實都指為名為利、只想著自己。青春！永生！壯麗！看列兵雷鋒啊，一步一個回音，一步一支歌曲，直響透未來的無窮世紀!你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI你，浪花的一滴水

10、NILANGHUADEYIDISHUI寫作特點 感情熱烈,節(jié)奏明快,語言明白，奔放，中心明了。 運用了比喻、排比等修辭方法你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI我的感悟 雷鋒，億萬人心中永恒的平凡的英雄！他把所有的光和熱都獻給了人民，獻給了黨。雷鋒說過：“活著，就是為了使別人生活得更美好?！边@是多么崇高的思想境界呀！讓我們看到了他那顆金子般的心。他用樸實無華的人生譜寫出壯麗的篇章，讓我們不得不深刻地思考人生的意義。雷鋒精神，已化作號角和戰(zhàn)鼓，引人深思，催人奮進！讀中學(xué)寫，盛贊英雄 啊，雷鋒， 你是 ， 卻能夠 。 他啊， 是 ， 卻能夠 。你，浪花的一滴水NILANGHUADE

11、YIDISHUI讀中學(xué)寫，盛贊英雄 啊，雷鋒， 你是一把樸素的傘， 卻能夠為人民遮風擋雨。 他啊， 是剛長大的樹， 卻能夠給人們投下一片綠蔭。你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI我心目中的雷鋒 你， 是一聲雷， 卻能夠 驚天動地！ 你， 是一陣春風， 卻能夠 喚醒沉睡的大地。 啊，雷鋒，雷鋒 你既是雷也是風， 你的靈魂將得到永生。你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI 對待同志要像春天般的溫暖， 對待工作要像夏天一樣的火熱， 對待個人主義要像秋風掃落葉一樣， 對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒日記：你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI雷鋒日記你，浪花的一滴水NILANGHUADEY