色彩的調(diào)和和對(duì)比美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第5課

1、色彩的調(diào)和和對(duì)比 美術(shù) 七年級(jí) 下冊(cè) 第5課屏幕上的四幅圖案的色彩，分別代表春、夏、秋、冬，請(qǐng)一一對(duì)應(yīng)。 (1)(3)(4)(2)屏幕上的四幅圖案的色彩，分別代表酸、甜、苦、辣，請(qǐng)一一對(duì)應(yīng)。 色彩的聯(lián)想特征。通過色彩讓我們聯(lián)想到相關(guān)的味道。 這些都是色彩帶給觀眾的心理感受，今天我們就來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩的知識(shí)。 (1)(2)(3)(4)四、色彩對(duì)比 一.色彩對(duì)比：來(lái)自不同顏色間存在的比較關(guān)系，它形成色彩藝術(shù)的真正動(dòng)力。1.色相對(duì)比2.明度對(duì)比4.冷暖對(duì)比 3.純度對(duì)比5.補(bǔ)色對(duì)比（對(duì)比色第四課）色彩對(duì)比：強(qiáng)調(diào)鮮明醒目的畫面效果1.色相對(duì)比色相對(duì)比是將色相環(huán)上任意兩三種顏色并置在一起，造成的色彩對(duì)比

2、現(xiàn)象。色相對(duì)比應(yīng)用廣泛，你能舉出幾種色相對(duì)比的例子？ 年畫 農(nóng)民畫 攝影作品兒童玩具2.明度對(duì)比是通過調(diào)節(jié)顏色的亮、暗造成色彩間的比較關(guān)系。攝影作品海報(bào)廣告3.純度對(duì)比： 因色彩純度的差別而形成的對(duì)比關(guān)系，我們稱之為純度對(duì)比。商業(yè)攝影廣告4.色彩的冷暖：是人類生理和心里本能對(duì)色彩的反應(yīng)。室內(nèi)設(shè)計(jì)等二：色彩調(diào)和：兩種或兩種以上的色彩合理搭配，產(chǎn)生統(tǒng)一和諧的效果，稱為色彩調(diào)和。這幅畫的色彩對(duì)比強(qiáng)烈么？色彩調(diào)和：強(qiáng)調(diào)柔和統(tǒng)一的畫面效果2.不同色相調(diào)和 統(tǒng)一成一種色調(diào)1.同色相調(diào)和利用明度、純度變化同色相調(diào)和底色偏湖藍(lán)，稍亮；書桌和電腦偏鈷藍(lán)稍暗，形成了明度變化。明度不同、冷暖不同打破了單一色彩容易產(chǎn)生的單調(diào)問題，從中達(dá)到和諧的色彩效果。不同色相調(diào)和想一想：秋天紅樹一派絢爛的橘紅色，這里邊都包含了什么顏色的樹葉？它們?cè)谝黄馂槭裁达@得那么和諧？不同色相調(diào)和它們?cè)谝黄馂槭裁达@得那么和諧？秋天紅樹一派絢爛的橘紅色，深深淺淺的大紅、中黃、赭石、土黃等交替出現(xiàn)，雖有不多的綠色隱藏其中，但其零星的分布和較暗的色調(diào)也不足以和大面積紅黃色調(diào)抗衡，畫面達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果。一.色彩的對(duì)比二.色彩的調(diào)和1.色相對(duì)比2.明度對(duì)比3.純度對(duì)比4.冷暖對(duì)比1.同色相調(diào)和2.不同色相調(diào)和課堂作業(yè)：1.以教材里的花瓶圖案為參考。選擇一組色相，不超過三個(gè)顏色。應(yīng)用本課所學(xué)的色彩調(diào)和的知識(shí)給媽媽設(shè)計(jì)一條圍巾的色彩搭