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1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022最新幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案五篇2022幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案1一、活動背景:陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。二、活動目標(biāo):1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇
2、到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動準(zhǔn)備:1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程:分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流
3、程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌
4、并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。2022幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案2一、活動背景:春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱
5、情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。二、活動目標(biāo):1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。3.知識目標(biāo):了解
6、“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動準(zhǔn)備:1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程:分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),
7、掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),
8、向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。2022幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案33月12日是一年一度的植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機(jī),現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,使我們的生活環(huán)境更加美麗。一、活動目
9、的:1、通過親身參與,使全體學(xué)生對綠色、低碳有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé),提高全體學(xué)生的綠化意識。2、通過此次活動,培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。二、活動口號在穹頂之下,建綠色校園三、活動時間20_年3月12日至20_年3月31日四、活動內(nèi)容與時間安排1、播種行動:利用春蕾廣播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、實施行動:(1)我為班級添綠各班自行設(shè)計,學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,
10、為班級增添一份綠色,但是班級布置不可花哨,要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠,3月底組織檢查評比。(2)我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地,每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草,為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量。(3)我為社區(qū)添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊,利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。(4)我為城市添綠:號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)某造片林”千人植樹活動,發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”,為建設(shè)美麗某、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!3
11、、感悟行動:我給春天寫詩:早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫一首詩歌。要求:用稿紙,題目下面寫班級姓名,字?jǐn)?shù)不限,在班級交流評比后,每班于3月_日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。五、表彰先進(jìn),評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W(xué),授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,進(jìn)行集體表彰。2022幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案4春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季
12、節(jié)里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動?;顒幽繕?biāo):1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。3.通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識?;顒訙?zhǔn)備:1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。2、澆樹種
13、樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、樹苗若干。分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動活動安排:1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等。3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”活動一:你我同行,愛護(hù)千萬樹流程:幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可
14、認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。活動二:綠化植物知多少老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。2022幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案5一、設(shè)計意圖在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在
15、春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。二、活動方案(二)活動目標(biāo)1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。4.給予幼兒親近自然的機(jī)會。(三)活動準(zhǔn)備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。(四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。(五)活動具體內(nèi)容1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。5.貼上菜名牌。(六)活動注意事項1.各班按時到達(dá)指定地點。2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。3.注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。三、活動反思在植
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