國(guó)旗下的講話(huà)稿

國(guó)旗下的講話(huà)稿國(guó)旗下的講話(huà)稿1各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注心理健康，學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己》。心理學(xué)家告訴我們：“健康，不但是沒(méi)有身體缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。”因此，健康不僅僅是指生理、軀體方面的，而且應(yīng)包括心理方面的。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康?，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜，越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周?chē)械娜似獗┰?，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭(zhēng)吵；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，整天無(wú)所事事，迷戀上網(wǎng)，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人；有的人目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，認(rèn)為別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受。所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦恚渴紫?，是培養(yǎng)積極的人生態(tài)度：要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)。要相信自己，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生。要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你的第一反應(yīng)是什么？有人會(huì)想；唉，真倒霉，怎么這樣的.事就輪上我。但有的人會(huì)想：嗯，這次的挫折又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。其次，是提高道德修養(yǎng)水平：道德修養(yǎng)也能影響一個(gè)人的健康嗎？事實(shí)證明了：道德高尚多做好事，經(jīng)常滿(mǎn)腔熱忱地幫助人，扶助人，愛(ài)護(hù)人，援救人，人們自然也會(huì)投桃報(bào)李，給以熱情地回報(bào)。愛(ài)人者，人便愛(ài)之，助人者，人必助人，敬人者，人亦敬之。這種良性的反饋，必然使人產(chǎn)生欣慰，受到鼓舞，使人愉快，獲得快樂(lè)。相信你也一定有過(guò)這樣的感受吧。第三，樹(shù)立正確的名利觀(guān)。處于人生關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的中學(xué)生，要想保持良好的情緒狀態(tài)，維護(hù)和諧，要想健康地成長(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)正確地對(duì)待名利，如果一味追名逐利，整天處心積慮，必然會(huì)產(chǎn)生消極的不良情緒，在日常學(xué)習(xí)和生活中，一方面爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)一流；另一方面不斤斤計(jì)較功名得失，有了這樣的名利觀(guān)，我們就不會(huì)因自己暫時(shí)不如別人而自卑。第四，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活中，有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒，把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為一種痛苦、負(fù)擔(dān)、壓力，這種強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒使這些同學(xué)自暴自棄，悲觀(guān)厭世，甚至產(chǎn)生反社會(huì)行為，很容易被社會(huì)上的壞人所利用，走上犯罪的道路。因此，我們每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書(shū)學(xué)習(xí)能使人掌握知識(shí)，提高素質(zhì)，懂得人生的真諦，使人熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，具有積極的人生態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，使人能正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待挫折，正確地對(duì)待人生和前途，始終斗志昂揚(yáng)，樂(lè)觀(guān)向上。只有這樣，生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值。第五，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人的尊重。同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康、和諧的校園。我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！國(guó)旗下的講話(huà)稿2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：俗話(huà)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）樹(shù)，它不僅能防風(fēng)防沙，還能美化環(huán)境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的'新裝。你知道嗎？我國(guó)森林覆蓋率為16%，城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。最后，讓我們牢記這一句話(huà)，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。國(guó)旗下的講話(huà)稿3尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！即將到來(lái)的10月24日是聯(lián)合國(guó)日。1947年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定，把10月24日定為聯(lián)合國(guó)日。聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全，全世界人民也為這一目標(biāo)進(jìn)行著不懈地努力。中國(guó)五千年悠久的歷史，也深深烙印著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的.屈辱。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華，從九一八事變到南京大屠殺，一次次戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次屈辱，我們的祖國(guó)已是傷痕累累。走過(guò)歷史的泥濘，推開(kāi)現(xiàn)代的大門(mén)，我總天真地以為先秦的親仁善鄰，國(guó)之寶也是普天下人們共同的和平追求，但1980年的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，1990年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，波黑戰(zhàn)爭(zhēng)，巴以爭(zhēng)端，9.11恐怖事件，美軍進(jìn)攻伊拉克，和最近發(fā)生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻使一些國(guó)家和地區(qū)仍然被籠罩在戰(zhàn)火之中。世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)需要和平。我們?nèi)祟?lèi)擁有共同的家園。我們每一位成員都有相似的面孔，我們的血管里都涌動(dòng)著鮮紅的血液。如果地球是母親，那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹？為什么我們可以共同擁有一位母親，可以共同接受日月光華的沐浴，卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢？雖然我們無(wú)法控制世界的腳步，但我們可以從身邊的小事做起，從身邊做起，明辨是非，分清善惡，規(guī)范自己的行為。今天要為構(gòu)建一個(gè)文明的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和平的世界而付出。同學(xué)們，維護(hù)和平，需要寬容，更需要實(shí)力。讓我們勿忘國(guó)恥，珍惜和平，共同行動(dòng)起來(lái)，共鑄和平美好明天！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！國(guó)旗下的講話(huà)稿4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：在這金秋送爽、預(yù)示收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)66周年華誕。今天，我們隆重集會(huì)，舉行升國(guó)旗儀式，慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)。這既是對(duì)全礦廣大干部職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的有效形式，也是凝聚團(tuán)隊(duì)精神，搞好四季度決戰(zhàn)的動(dòng)員會(huì)、加油會(huì)、誓師會(huì)，對(duì)進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情，奪取四季度決戰(zhàn)全勝，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我礦“12151”的安全奮斗目標(biāo)，必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。希望大家以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神面貌，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，確保升旗儀式取得圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)在，我宣布升旗儀式正式開(kāi)始。下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)礦國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)。下面進(jìn)行第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌下面進(jìn)行第三項(xiàng)，集體宣誓，請(qǐng)工作人員領(lǐng)讀誓詞。下面進(jìn)行第四項(xiàng)，表態(tài)發(fā)言，請(qǐng)采三區(qū)、運(yùn)搬區(qū)、鑫諾公司代表依次作表態(tài)發(fā)言。下面進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)趙礦長(zhǎng)作重要講話(huà)。同志們，在大家的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。剛才，我們舉行了升國(guó)旗儀式，大家進(jìn)行了集體宣誓，基層單位代表作了表態(tài)發(fā)言，特別是趙礦長(zhǎng)作了一個(gè)很好的講話(huà)，回顧了共和國(guó)57年來(lái)的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)了近年來(lái)我礦各項(xiàng)工作發(fā)展情況，分析了當(dāng)前我礦面臨的形勢(shì)和任務(wù)，并就四季度決戰(zhàn)提出要求。希望大家要以這次活動(dòng)為動(dòng)力，按照趙礦長(zhǎng)提出的'要求，全力以赴打好打勝四季度決戰(zhàn)，努力創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)，向建國(guó)57周年獻(xiàn)禮。同志們，四季度決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)之情化作工作的動(dòng)力，迅速把思想統(tǒng)一到礦黨委、礦行政的工作部署上，統(tǒng)一到打好打勝四季度決戰(zhàn)上來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，拼搏實(shí)干，全力以赴打好后三個(gè)月攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力奪取各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)全年工作“滿(mǎn)堂紅”。最后，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，祝全礦廣大干部職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！謝謝大家！國(guó)旗下的講話(huà)稿5敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：金秋送爽，紅旗飄揚(yáng)在莊重典雅的校園，壯志豪情激蕩在一中人的心間；四溢果香中我們連心牽手，未來(lái)時(shí)日里共同書(shū)寫(xiě)新的詩(shī)篇。歲月荏苒難忘懷，耀眼的光環(huán)讓人淚掛襟衫。幾年來(lái)，我校以“生本教育”為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為宗旨，把莘莘學(xué)子們培養(yǎng)成為善學(xué)悅學(xué)之人為辦學(xué)目標(biāo)，我們?nèi)w師生在和諧愉悅的氛圍中健康快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。八、九年級(jí)的同學(xué)，是你們勤耕苦讀的風(fēng)貌、屢創(chuàng)佳績(jī)的.風(fēng)采讓我們驕傲，是你們讓生本教育理念在校園生根發(fā)芽，你們優(yōu)異的表現(xiàn)，讓我們對(duì)山花爛漫有了更多的期待與希冀。七年級(jí)的新同學(xué)們，現(xiàn)在你們已是一中主人中的一員。你們已肩負(fù)起了一中騰飛的重任，我們期盼你們盡自己所能為發(fā)展中的乾安一中錦上添花，盡顯自己的風(fēng)采?；厥走^(guò)去是為了追尋未來(lái)多彩的夢(mèng)想。新學(xué)期里，我們將以“會(huì)當(dāng)擊水三千盡，自信人生二百年”的豪情踐行生本教育理念；將以“陽(yáng)春白雪曲曲新，吹盡狂沙始見(jiàn)金”的斗志打磨“136有效課堂”，以“潮平岸闊風(fēng)帆勁，鶯歌燕舞滿(mǎn)園春”的情懷全力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品德和高貴品質(zhì)。國(guó)旗下的講話(huà)稿6各位老師、同學(xué)們：早上好。今天我的國(guó)旗下講話(huà)的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)?！毙睦韺W(xué)是一門(mén)既古老又年輕的學(xué)科。在古希臘的德?tīng)柗粕駨R里立著一塊碑石，上面刻著一句神諭：“人，認(rèn)識(shí)你自己?！边@句話(huà)被認(rèn)為是古代樸素心理學(xué)的起源。古希臘神話(huà)中的獅身人面的怪物給過(guò)路行人出了一個(gè)謎語(yǔ)：“什么東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路？”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類(lèi)。正說(shuō)明了古人從很久以前就開(kāi)始了對(duì)自我的探索。簡(jiǎn)單地說(shuō)，心理學(xué)是研究人的學(xué)問(wèn)。關(guān)于“心理健康教育”的理解，曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有三個(gè)“打魚(yú)人”，聚在一個(gè)河潭邊釣魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)他們發(fā)現(xiàn)有人在上游被沖進(jìn)水潭掙扎著求救。于是，有一個(gè)打魚(yú)人便跳入水中把落水者救上來(lái)，但在這時(shí)，他們又見(jiàn)到第二個(gè)、第三個(gè)落水者被沖下水，盡管他們?nèi)尵龋K因落水者太多而顧此失彼。此時(shí)，有一個(gè)打魚(yú)人想到了一個(gè)辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無(wú)視警告者被沖入水潭，三個(gè)打魚(yú)人仍然不得不忙于救人。最后，一個(gè)打魚(yú)人最終似乎醒悟過(guò)來(lái)，他去教人們游泳，并讓他們掌握自救的技能。這個(gè)故事也印證了醫(yī)學(xué)上的一句名言：“治標(biāo)更要治本”。如果以此來(lái)比喻心理學(xué)，那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費(fèi)治療者相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個(gè)打魚(yú)人去上游插告示牌，這就好比是心理咨詢(xún)，但一般來(lái)說(shuō)，它也只是對(duì)來(lái)咨詢(xún)者發(fā)揮影響。第三步，那位去教人們游泳的打魚(yú)人所做的`工作，就好比是“心理健康教育”。如果一個(gè)人能很好掌握水下自救的技巧，即使被卷入急流，也能脫離危險(xiǎn)。我們心理健康教育的目的也是如此，就是教會(huì)大家一些心理調(diào)試的技巧和方法，使大家在遇到問(wèn)題的時(shí)候能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，來(lái)面對(duì)困難。我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們所要面對(duì)的巨大壓力使得我們必然在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面會(huì)遇到心理失衡的現(xiàn)象，而這時(shí)就需要有專(zhuān)門(mén)的疏導(dǎo)途徑，也就是心理咨詢(xún)。我校的心理咨詢(xún)室自成立以來(lái)，也受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的問(wèn)題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識(shí)等方面。心理咨詢(xún)本著“助人自助”原則，即通過(guò)啟發(fā)、疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)同學(xué)們走出心靈的困境，當(dāng)遇到問(wèn)題除了學(xué)會(huì)主動(dòng)求助之外，更重要的是要學(xué)會(huì)如何自救，因?yàn)槊總€(gè)人“救世主”只有一個(gè)，那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己，最終才能超越自我，達(dá)到理想目標(biāo)。畢竟，無(wú)論是心理咨詢(xún)還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對(duì)各種壓力和困惑時(shí)，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時(shí)，能適當(dāng)有效地幫助自己脫離困境。在咨詢(xún)中，我們將會(huì)做到：對(duì)所擁有的學(xué)生來(lái)訪(fǎng)記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責(zé)任。良好的心理教育有利于自我的身心健康發(fā)展，而品德教育有助于自我人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的完善，在自我成才的道路上，作為學(xué)習(xí)主體的我們應(yīng)該堅(jiān)持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進(jìn)自強(qiáng)不息的校園人文環(huán)境。國(guó)旗下的講話(huà)稿7“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！痹谥袊?guó)人的精神星空中，始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月，并化為一種厚重的精神寄托。中秋節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間大多是定在農(nóng)歷八月十五。2006年5月20日，國(guó)務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)期，有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)開(kāi)始成為固定的節(jié)日?！短茣?shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗，據(jù)歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴(kuò)散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，盛行不衰。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日，特別能體現(xiàn)一個(gè)民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化記憶“活的靈魂”，是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中國(guó)的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機(jī)耦合，不僅給漂泊的人們提供了團(tuán)聚的契機(jī)和理由，更映照著大家對(duì)佳節(jié)所深蘊(yùn)的文化價(jià)值的認(rèn)同。這是心的回歸，也是心的自信。它重千鈞、值千金，擦亮的是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，寄托的`是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的家國(guó)情懷。中秋講究團(tuán)圓，是一家人圍坐在一起的幸福美滿(mǎn)，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的深切思念，是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而，中秋不只是孤寂的狂歡，也是思接千載的心靈約定；節(jié)日不只是簡(jiǎn)單的聚會(huì)，還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日，只有激活共同記憶、引起精神共鳴，過(guò)節(jié)才更有韻味、更值得銘記。立足這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，金樽對(duì)月、撫今追昔、共享祖國(guó)70華誕的盛景，給人的記憶最深刻、最鮮活，最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值意義，并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。千百年來(lái)，一輪圓月寄托了一代代中國(guó)人豐富的情思，今天的我們不應(yīng)只有“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”的傷春悲秋，更多地則應(yīng)由家庭的團(tuán)圓推而至國(guó)家的富強(qiáng)，希望我們能夠傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓，汲取寶貴的精神力量，并轉(zhuǎn)化為“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅(jiān)定信念，如此，跨越時(shí)空的思想理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范，自然就能在“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”中播撒傳承、延續(xù)綿延。明天就是教師節(jié)了，在此預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，桃李芬芳！謝謝大家！國(guó)旗下的講話(huà)稿8敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我很榮幸的代表五（2）班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話(huà)。我講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的'成績(jī)。一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是不等人的，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了四分之一的時(shí)間了，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。下面我給大家提出幾個(gè)好的方法，供大家借鑒：1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記。俗話(huà)說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭?！彼砸嘧x多寫(xiě)。2、剩余時(shí)間應(yīng)多讀一些課外書(shū)，以提高寫(xiě)作水平和閱讀能力。你不要因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就不讀，時(shí)間是由人擠出來(lái)的，只要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能讀課外書(shū)。3、每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一篇日記，這也可以提高寫(xiě)作的水平。4、俗話(huà)說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！痹绯渴且惶熘械狞S金時(shí)間，所以早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語(yǔ)單詞。還要加強(qiáng)背誦。5、每天做一篇口算題卡，提高計(jì)算能力。我相信大家只要按照以上幾個(gè)方法去做，就一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們共同努力吧！謝謝大家！國(guó)旗下的講話(huà)稿9敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我給大家講一個(gè)故事。一天，一條蚯蚓看見(jiàn)許多美麗的花，就想得到一些花瓣。它對(duì)丁香花說(shuō)：“丁香花，你能給我一片花瓣嗎？”丁香花說(shuō)：“為什么要給你？”它說(shuō)：“我能幫你松土啊?！倍∠慊ㄕf(shuō)：“好吧?！彬球編投∠慊ㄋ闪送痢Ｓ谑嵌∠慊ńo了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前，它說(shuō)：“你能給我一片花瓣嗎？”金葵花說(shuō)：“我為什么要給你？”它說(shuō)：“我能幫你松土啊。”金葵花說(shuō)：“好吧。”蚯蚓幫金葵花松了土，于是金葵花給了蚯蚓一片花瓣。晚上，蚯蚓累了，它靠在一朵花旁邊睡著了。那朵花低下了頭，用自己的花瓣為蚯蚓遮風(fēng)。蚯蚓醒來(lái)了，卻不知道那朵花幫助過(guò)它。可是，那朵花低頭的時(shí)候，它的花籽一粒粒地掉到地上。一個(gè)月以后，花的種子發(fā)芽了。這個(gè)故事告訴我們什么呢？蚯蚓幫丁香花和金葵花松土，丁香花和金葵花分別給蚯蚓一片花瓣。晚上，當(dāng)蚯蚓在一朵不知名的花下休息時(shí)，那朵花悄悄地幫助了它。這種幫助，讓花自己的種子種到了地上。所以說(shuō)：如果我們?nèi)椭鷦e人，別人也會(huì)來(lái)幫助你，有的時(shí)候幫助別人，也就是幫助我們自己！蚯蚓的這種行為就是心理健康的表現(xiàn)，也是我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題：做一個(gè)心理健康的孩子。一個(gè)人的健康包括兩個(gè)方面：一個(gè)是身體健康，一個(gè)是心理健康。今天我們主要講心理健康。因?yàn)樾W(xué)階段不但是我們身體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是我們心理素質(zhì)發(fā)展的重要期，它們都將直接影響著我們未來(lái)的健康和精神面貌。那么心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢？今天我要提醒大家重視的心理健康可用三方面來(lái)衡量：1、學(xué)習(xí)上，心理健康的同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各科作業(yè)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。2、在人際關(guān)系方面，要學(xué)會(huì)處理與家人、老師和同學(xué)的關(guān)系，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中能夠關(guān)心他人，幫助他人，心里有了疙瘩，和別人有了矛盾，一定要說(shuō)出來(lái)，尋求解決的辦法，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用極端的方法來(lái)解決問(wèn)題。3、在自我意識(shí)方面，要善于正確地評(píng)價(jià)自己，并能通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，善于反思自己的不足，能夠控制自己的'一些消極的想法與行為，能愉悅地接納自己。只有在這三個(gè)方面能夠做到的學(xué)生，才可以說(shuō)是心理健康的學(xué)生。同學(xué)們，“健康體魄+健康心理=美好人生”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，像我前面說(shuō)的那條小蚯蚓一樣用自己的行動(dòng)共同去開(kāi)拓健康的綠洲，促進(jìn)大家的精神健康。在這里我希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂(lè)的道理。最后祝大家身心健康，學(xué)習(xí)愉快，天天都有好心情。謝謝大家，我的講話(huà)到此結(jié)束。國(guó)旗下的講話(huà)稿10敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：老師給了我們?cè)S多知識(shí)，還幫助我們解決難題，想讓我們快快長(zhǎng)大，成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。父母教給我們做人的道理，在我們犯錯(cuò)時(shí)，并不打我們，只要知錯(cuò)就改就行了。一些不認(rèn)識(shí)的人，總在我們需要的時(shí)候挺身而出。記得有一次，我正和2個(gè)單車(chē)高手比賽騎單車(chē)，我正喜氣洋洋的沖上一個(gè)高手時(shí)，他突然把我的車(chē)撞到了石墻上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)哭，只是有點(diǎn)疼，膝蓋破了點(diǎn)皮，沒(méi)有大傷。等那倆高手騎過(guò)來(lái)看我時(shí)，我趴在地上，就是起不來(lái)，這時(shí)有一個(gè)陌生人把我扶了起來(lái)，我非常感謝他！......忘的一幕，那就是5月12日四川省汶川市8.0級(jí)大地震，中國(guó)救援隊(duì)及時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他們有警察、消防隊(duì)員、工程兵、醫(yī)生......他們不顧自己的生命，家人的'生命，去那里執(zhí)行任務(wù)，還有很多志愿者幫助他們搜尋幸存者，竭盡全力把災(zāi)區(qū)里的人救出來(lái)了。國(guó)旗下的講話(huà)稿11敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：金秋送爽，紅旗飄揚(yáng)在莊重典雅的校園，壯志豪情激蕩在一中人的心間；四溢果香中我們連心牽手，未來(lái)時(shí)日里共同書(shū)寫(xiě)新的詩(shī)篇。歲月荏苒難忘懷，耀眼的光環(huán)讓人淚掛襟衫。幾年來(lái)，我校以“生本教育”為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為宗旨，把莘莘學(xué)子們培養(yǎng)成為善學(xué)悅學(xué)之人為辦學(xué)目標(biāo)，我們?nèi)w師生在和諧愉悅的氛圍中健康快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。八、九年級(jí)的`同學(xué)，是你們勤耕苦讀的風(fēng)貌、屢創(chuàng)佳績(jī)的風(fēng)采讓我們驕傲，是你們讓生本教育理念在校園生根發(fā)芽，你們優(yōu)異的表現(xiàn)，讓我們對(duì)山花爛漫有了更多的期待與希冀。七年級(jí)的新同學(xué)們，現(xiàn)在你們已是一中主人中的一員。你們已肩負(fù)起了一中騰飛的重任，我們期盼你們盡自己所能為發(fā)展中的乾安一中錦上添花，盡顯自己的風(fēng)采?；厥走^(guò)去是為了追尋未來(lái)多彩的夢(mèng)想。新學(xué)期里，我們將以“會(huì)當(dāng)擊水三千盡，自信人生二百年”的豪情踐行生本教育理念；將以“陽(yáng)春白雪曲曲新，吹盡狂沙始見(jiàn)金”的斗志打磨“136有效課堂”，以“潮平岸闊風(fēng)帆勁，鶯歌燕舞滿(mǎn)園春”的情懷全力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品德和高貴品質(zhì)。各位老師、同學(xué)們，新的征程已開(kāi)始，進(jìn)軍的號(hào)角已吹響，讓我們上下齊心，風(fēng)雨同舟，用“衣帶漸寬終不悔”的精神，用“一覽眾山小”的氣概，踏平坎坷，浩歌前行！國(guó)旗下的講話(huà)稿12各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：集體力量大。首先我為大家講個(gè)故事：從前，有個(gè)國(guó)王，他有10個(gè)兒子。平時(shí)，因他的這些兒子們爭(zhēng)權(quán)奪利，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，國(guó)王得了重病，于是把兒子們叫到身旁，拿了10支箭來(lái)，讓他們每人折一支。10個(gè)兒子輕輕一折，就把箭折斷了。然后，國(guó)王又拿出10支箭，并把這10支箭捆在一起，讓兒子們折。兒子們用盡了力氣，誰(shuí)也折不斷，這才明白了父親的良苦用心。其實(shí)，生活中的很多現(xiàn)象都說(shuō)明同一個(gè)道理：那就是“集體的力量大”，其實(shí)，在生活中我們也見(jiàn)過(guò)許多石頭堆積變一座巨大的高山；許多磚頭壘筑起來(lái)，砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭。同學(xué)們，整潔、文明的.校園，溫暖、快樂(lè)的中隊(duì)，要靠我們每個(gè)人努力去創(chuàng)造，讓我們互相團(tuán)結(jié)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)家園吧！國(guó)旗下的講話(huà)稿13敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：五月是一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的月份，5月1日是勞動(dòng)節(jié)、5月4日是青年節(jié)、5月10日是母親節(jié)、5月12日是護(hù)士節(jié)、5月18日是博物館日、5月20日是我愛(ài)你、而今天5月25日則是“我愛(ài)我”，是心理健康日，其核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己……愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。所以今天我講話(huà)的題目是：我愛(ài)我，給心靈一片陽(yáng)光心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過(guò)程，按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)該是沒(méi)有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自己的心理健康，關(guān)愛(ài)自己。我愛(ài)我，首先是要悅納自己。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，城市中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的相貌、體形；38.7%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的學(xué)習(xí)狀況；15.9%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的健康；15.8%的同學(xué)不滿(mǎn)意自己的性格……所以，心理學(xué)家指出，在人們的心理活動(dòng)中，自信或自卑的人的自我評(píng)價(jià)會(huì)有很大的不同。自信的人經(jīng)常會(huì)把自己看作是有價(jià)值的、能干的人，在學(xué)習(xí)和生活中能最大限度的發(fā)揮自我；自卑的人卻恰恰相反，在學(xué)習(xí)和生活中由于不自信而不能完全展現(xiàn)自我。而人們的`許多痛苦，不僅僅來(lái)自他人的評(píng)價(jià)，更多地是來(lái)自于不接納自己。我愛(ài)我，還要關(guān)注自己的情緒，及時(shí)處理自己的不良情緒。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，惆悵和迷惘，焦慮和壓抑、自閉和孤獨(dú)常常如影隨形，莫名而至。因?yàn)榭荚囀《鴤?；因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而委屈；因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過(guò)……這些都是我們每位同學(xué)都有可能遇到的消極情緒，高考臨近，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問(wèn)題更是高三同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題，其他年級(jí)的同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)如此情況。因此，關(guān)注自己的情緒，學(xué)會(huì)及時(shí)處理自己的不良情緒就顯得尤為重要。我愛(ài)我，還要關(guān)愛(ài)自己的身體。在學(xué)習(xí)的同時(shí)懂得休息，做到勞逸結(jié)合；關(guān)愛(ài)自己的身體，還要懂得尊重生命，不做傷害自己身體的事情，做到不熬夜，不長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品，不自殘，自覺(jué)抵制任何不良習(xí)慣。我愛(ài)我，我們還需要經(jīng)常說(shuō)謝謝，謝謝父母、謝謝老師、謝謝同學(xué)。當(dāng)我們經(jīng)常說(shuō)謝謝的時(shí)候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺(jué)，更會(huì)給自己一些積極的心理暗示：有那么多人關(guān)心我，那么多人幫助我……同時(shí)，當(dāng)我們向別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺(jué)，這種感覺(jué)是積極人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們懂得了父母的辛苦付出；當(dāng)我們對(duì)老師說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們明白了老師的一片苦心；當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛(ài)……當(dāng)我們常說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄詈?，祝愿每位同學(xué)保持陽(yáng)光心態(tài)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。國(guó)旗下的講話(huà)稿14敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：迎著初升的太陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌聲響徹天空。我們又迎來(lái)了祖國(guó)的第55個(gè)生日。站在五星紅旗下，親愛(ài)的同學(xué)，你想到了什么？或許，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們；或許，你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的'發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿(mǎn)是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)徽，就變得很重很重。國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。國(guó)旗下的講話(huà)稿15敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：我們中學(xué)生是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。我們的心理是否健康，關(guān)系到民族整體素