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文檔簡介

1、導入新課炳草崗大橋渡口橋?qū)毝Υ髽蚍ɡ髽蜈w州橋盧溝橋 橋之美三十二中學 孫洪玉吳冠中1、欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。2、品味并學習本文優(yōu)美的語言。3、培養(yǎng)學生的審美情趣學習目標檢查預(yù)習纖細( ) 駐足( ) 著重( ) 煞風景( )xin zh zzhush1、給下列加點的字注音：2、解釋下列詞語：失之毫厘，差之千里相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。煞風景破壞人的興致3、填空： 說明文的順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序常見的說明方法有：舉例子、下定義、打比方、分類別、作比較、列數(shù)字、引用等在作者眼中因為橋之美而愛橋，主要 緣于什么？（抓重點語句）畫家眼中的 橋 緣于橋在不同

2、環(huán)境中的多種多樣的形式作用快速瀏覽課文，思考以下問題橋之美在于周圍環(huán)境的襯托橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用（默讀第自然段，完成下列各題）1、本段運用的說明順序是（ ）A、時間順序 B、 空間順序 C、邏輯順序2、判斷下列句子所運用的說明方法A、在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般。 （ ）B、蘇州的寶帶橋53孔之多。（ ）C、即使碰不見“曉風殘月”，也令畫家銷魂。 （ ）C打比方列數(shù)字引用（大聲齊讀第自然段）你喜歡本段中描繪的哪種橋？這種橋周圍襯托著怎樣的環(huán)境？此種環(huán)境下的橋給人怎樣的美感？回答問題范例：我喜歡烏鎮(zhèn)的石橋，因為它在密密的蘆葦叢里，給人一種舒暢的感覺。 鄉(xiāng)間的小橋跨海大橋 高山峽谷間的橋霓虹燈下立交橋通過學習本文，你學到了些什么？ 請同學們在網(wǎng)上下載一幅你最喜歡

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