2021-2022學(xué)年江蘇省無錫江陰市要塞片中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1屬于純凈物的是A石灰石B二氧化碳C空氣D天然氣24月5日為國(guó)家安全日。下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成安全事故的是A扇聞氣體氣味B用燈帽蓋滅酒精燈C先預(yù)熱，再給試管

2、內(nèi)的固體加熱D把水注入盛有濃硫酸的燒杯中32018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京8分鐘”驚艷世界，演員們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的、六角型晶格的二維碳納米材料。下列說法不正確的是A石墨烯是一種單質(zhì)B金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同C金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)D石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似4下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是( )A燒堿Na2CO3B小蘇打NaHCO3C熟石灰CaOD水銀Ag5下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是A測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，可以用木炭代替紅磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B比較鋅、鐵、銅三

3、種金屬的活動(dòng)性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳6下列各組物質(zhì)投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )AKNO3、HCl、CuCl2BBa(OH)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2DNaOH、KCl、H2SO472001年5月，臺(tái)灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4.下列說法中正確的是（ ）A鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子BC24H38O4中碳、氧

4、元素質(zhì)量比為6:1C鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子8空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）A法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光9工業(yè)上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5l，則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是( )A1516B1514C54D15810根據(jù)你所學(xué)化

5、學(xué)知識(shí)，判斷下列做法正確的是A銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B補(bǔ)鈣防止甲狀腺腫大C進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn)D用工業(yè)鹽亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11質(zhì)疑和反思精神是重要的科學(xué)精神。（1）郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時(shí)候，某些參考資料上講：吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下，他對(duì)此表示懷疑，就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭，結(jié)果蠟燭也熄滅了，于是他認(rèn)為吹滅蠟燭時(shí)候，滅火原理主要是_，而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下。（2）郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道： 的意義有：每2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的

6、氧氣。可以得出每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個(gè)氧分子，那么36份質(zhì)量的水中就有_個(gè)水分子， 每4份質(zhì)量的氫氣中就有_個(gè)氫分子。這樣就實(shí)現(xiàn)了宏觀質(zhì)量和微觀微粒數(shù)量的有機(jī)統(tǒng)一。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成（1）鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價(jià)的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣相對(duì)原子質(zhì)量：Mg24、Fe56、Zn65取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g1O1.01O1O剩余固體

7、的質(zhì)量/g6.85.64.44.2通過計(jì)算（寫出計(jì)算過程），求：該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？該混合物粉末中另一金屬為何種金屬？第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13將鹽酸滴入配制時(shí)間較長(zhǎng)的氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是_，除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式是_。14為了方便人們的出行，繼“共享單車”之后又出現(xiàn)了“共享汽車”。如圖是某款“共享汽車”，該“共享汽車”是純電動(dòng)汽車?！肮蚕砥嚒钡耐獠坎牧现袑儆谟袡C(jī)合成材料的是_(填一種即可)；汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，其原理是_電動(dòng)汽車的使用減少了化石燃料的

8、消耗，從保護(hù)環(huán)境的角度來看，電動(dòng)汽車比傳統(tǒng)燃油汽車具有的優(yōu)點(diǎn)是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)探究小組的同學(xué)在探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分?jǐn)嚢琛⑦^濾，得到澄清的溶液。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。同學(xué)們對(duì)得到的澄清溶液中含有的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究：猜想一：含有_（填物質(zhì)名稱）猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉猜想四：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉小岑同學(xué)認(rèn)為猜想四不合理，他的理由是_。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，只需用原反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗(yàn)證猜想。他們對(duì)得到的澄清溶液進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作

9、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中向一支試管中滴加幾滴_（填化學(xué)式）溶液_猜想二不正確_猜想三正確（討論交流）小熙同學(xué)提出，也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到_的現(xiàn)象時(shí)即可證明猜想三正確。細(xì)心的小詩(shī)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，你認(rèn)為原因是：_。16某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色寫出廢液混合后使濾液變無色時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 取少量濾液于

10、試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈 性（填“酸”、“中”、“堿”）該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想： ；猜想 ；猜想 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩無明顯現(xiàn)象猜想不成立實(shí)驗(yàn) 產(chǎn)生白色沉淀猜想成立在實(shí)驗(yàn)的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色要使藍(lán)色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍(lán)色溶液中加入足量的 參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純

11、凈物，故B正確；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、天然氣的主要成分是甲烷，還含有乙烷等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：B。2、D【解析】A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會(huì)造成安全事故，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，是正確的操作，不會(huì)造成安全事故，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的固體加熱，是正確的操作，不會(huì)造成安全事故，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同

12、時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?，如果添加順序顛倒，那么水?huì)浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會(huì)造成安全事故，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3、D【解析】A石墨烯是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A說法正確；B碳完全燃燒生成二氧化碳；金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，都是二氧化碳，故B正確；C金剛石和石墨烯是組成相同但排列方式不同，屬于不同的兩種物質(zhì)，故C正確；D石墨烯有超強(qiáng)的

13、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，故D錯(cuò)。故選：D。4、B【解析】A、燒堿是氫氧化鈉：NaOH；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、小蘇打是碳酸氫鈉：NaHCO3；故選項(xiàng)正確；C、熟石灰是氫氧化鈣：Ca(OH)2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水銀是汞：Hg；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。5、B【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動(dòng)性鋅鐵銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中

14、滴加無色酚酞，不能檢驗(yàn)溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。6、D【解析】A、CuCl2是藍(lán)色溶液，不符合題意；B、Ba(OH)2會(huì)與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能得到澄清溶液，不符合題意；C、Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，不能得到澄清

15、溶液，不符合題意；D、雖然NaOH和H2SO4能反應(yīng)，但沒有沉淀生成，也沒有有色物質(zhì)生成，能得到無色、澄清溶液，符合題意。故選D。7、D【解析】A、有機(jī)高分子為相對(duì)分子質(zhì)量達(dá)幾萬以上的有機(jī)物的分子，而鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量=1224+138+164=390不屬于有機(jī)高分子；故A不正確；B、根據(jù)化學(xué)式為C24H38O4，C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比=（1224）：（164）=9：26：1；故B不正確；C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物，而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，因此不屬于氧化物；故C不正確；D、一個(gè)C24H38O4分子中含有24個(gè)碳原子、38個(gè)

16、氫原子、4個(gè)氧原子共66個(gè)原子；故D正確；故選D8、A【解析】A、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論，故說法不正確B、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物，故說法正確C、工業(yè)上，氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?，故說法正確D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，故說法正確故選A9、B【解析】混合物中只有碳酸鈣含有碳元素，設(shè)CaCO3中Ca的質(zhì)量是x，4012=x1，解得x=103，設(shè)CaCO3中O的質(zhì)量是y，12163=1y解得y=4，CaO中的Ca的質(zhì)量為：5-103=5

17、3，設(shè)CaO中的O的質(zhì)量為w，4016=54w解得w=23，則混合物中O的質(zhì)量為：4+23=143，此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是：5:143=15:14，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的知識(shí)。10、C【解析】A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，使化肥中的氮元素降低，所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用，A錯(cuò)誤；B、補(bǔ)碘可以防止甲狀腺腫大，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn)，以防菜窖中的二氧化碳濃度過高，人進(jìn)去后發(fā)生缺氧窒息死亡，C正確；D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似，但不能用食物烹調(diào)，因?yàn)樗卸?，D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、清

18、除可燃物 2N 2N 【解析】(1)郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時(shí)候，某些參考資料上講：吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下，他對(duì)此表示懷疑，就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭，結(jié)果蠟燭也熄滅了，用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭，把石蠟蒸發(fā)形成的石蠟蒸氣吹走，蠟燭熄滅，他得出的滅火原理主要是清除可燃物，而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下；故填：清除可燃物。(2)郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道： 的意義有：每2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比是2:2:1，每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個(gè)氧分子，那么36份質(zhì)量的水中2

19、N個(gè)水分子， 每4份質(zhì)量的氫氣中就有2N個(gè)氫分子；故填：2N 2N。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%；該混合物粉末中另一金屬為金屬鎂；第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.6%【解析】試題分析：（1）混合物中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（2）設(shè)該金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為X，第4次反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量為反應(yīng)的總稀硫酸質(zhì)量是1g3+=M+H2SO4MSO4+H2X 988g4.2g14%X：98=3.8g：14%X=24所以該金屬是鎂（3）設(shè)所得溶液中MgSO4的質(zhì)量為y，生成H2的質(zhì)量為zMg+H2SO4 MgSO4+H298 120 2105g

20、14% y z98：120105g14%：y y=18g98：2105g14%：z z=0.3gMgSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18g/（105g+3.6g0.3g）100%16.6%答：該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%；該混合物粉末中另一金屬為金屬鎂；第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.6%考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算；金屬的化學(xué)性質(zhì)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Na2CO3 Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH 【解析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生

21、，由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是碳酸鈉（Na2CO3），向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾去碳酸鈣沉淀，可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH。【點(diǎn)睛】除去氫氧化鈉變質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的碳酸鈉，只能用堿，不可用酸（會(huì)將氫氧化鈉除去），不可用鹽（會(huì)引入新的雜質(zhì)）。14、橡膠(或塑料) 隔絕水和氧氣 節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放 【解析】(1)玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，鋼鐵和鋁合金屬于金屬材料，橡膠與塑料屬于有機(jī)合成材料；故填：橡膠(或塑料)；(2)汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，能隔絕

22、水和氧氣，故填：隔絕水和氧氣；(3)傳統(tǒng)燃油汽車由于汽油燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，同時(shí)排放出氮的氧化物和煙塵等污染物；電動(dòng)汽車可以節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放，故填：節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH氫氧化鈉氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存Na2CO3無明顯現(xiàn)象向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生氣泡滴入的稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水【解析】（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH；（2）提出猜想一：恰好完

23、全反應(yīng)時(shí)含有氫氧化鈉；二：氫氧化鈣過量時(shí)含有氫氧化鈉、氫氧化鈣；三：碳酸鈉過量時(shí)含有氫氧化鈉、碳酸鈉。缺少的猜想是恰好完全反應(yīng)的情況。質(zhì)疑小岑同學(xué)認(rèn)為猜想四不合理，理由是氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存；實(shí)驗(yàn)探究取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中，向一支試管中滴加幾滴Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有氫氧化鈣，向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉；討論交流小熙同學(xué)提出，也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到產(chǎn)生氣泡時(shí)，說明溶液中含有碳酸鈉，即可證明猜想三正確；反思評(píng)價(jià)細(xì)心的小詩(shī)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，原因是：滴入的稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。16、（1）CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2+2 NaCl；（2）中；【作出猜想】NaCl；NaCl、BaCl2；NaCl、Na2SO4；【實(shí)驗(yàn)探究】取少量濾液于試管中，加入適量的氫氧化鋇溶液，振蕩；【反思拓展】鋅（合理均可）【解析】試題分析：（1）第一個(gè)反應(yīng)：CuSO4溶液與Na