小學四年級下冊科學2.1我們在呼吸大象版(27張)ppt課件

1、看不見，摸不著，萬物生存離不了，越往高處它越少。(讀順口溜)猜一猜空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等多種氣體混合而成的，人體所需要的氧氣約占空氣總體積的五分之一。我們在呼吸義務教育小學科學大象版課程標準實驗教科書鄭東新區(qū)/藝/術(shù)/小/學憋住氣，看自己會有什么感覺。1.呼吸體驗安全警示：以自己身體適應為宜，不可逞強堅持。我們每時每刻都在進行呼吸，呼吸意味著生命的存在，沒有人可以在停止呼吸的情況下存活很長時間。1.呼吸體驗2.運動和呼吸我們大概一分鐘呼吸多少次？測量提示：正確的測量方法：“一呼一吸”記為1次。2.運動和呼吸2.運動和呼吸運動后我們呼吸會發(fā)生什么變化呢？正確的測量方法：“一呼一吸

2、”記為1次。1.測量并記錄運動前1分鐘的呼吸次數(shù)；2.測量并記錄運動后1分鐘的呼吸次數(shù)。時間：1分鐘運動前呼吸次數(shù)運動后呼吸次數(shù)測量一分鐘呼吸次數(shù)注意點1一吸一呼算一次呼吸2保持呼吸均勻、平穩(wěn)3時間為一分鐘4及時記錄下呼吸次數(shù)計時1分鐘保持自然狀態(tài)，數(shù)一數(shù)自己的呼吸次數(shù)。原地起立下蹲或者原地跳躍一分鐘后，數(shù)一數(shù)自己的呼吸次數(shù)。運動前 活動體驗運動后小組成員運動前呼吸次數(shù)運動后呼吸次數(shù)成員一成員二成員三G:迅雷下載倒計時1分鐘_高清.kux運動前后，我們的呼吸發(fā)生了怎樣的變化？比較一下，或許我們從中得到一些啟發(fā)。計時1分鐘保持自然狀態(tài)，數(shù)一數(shù)自己的呼吸次數(shù)。原地起立下蹲或者原地跳躍一分鐘后，數(shù)一

3、數(shù)自己的呼吸次數(shù)。運動前 活動體驗運動后小組成員運動前呼吸次數(shù)運動后呼吸次數(shù)成員一成員二成員三為什么運動后呼吸變快了？ 因為人運動，實際上是人體各器官的運動，而它們的運動動力是需要消耗氧氣的，而氧氣靠血液來提供，當人運動時，氧氣消耗量加大，所以，血液流動速度加快，心跳加速，心臟從肺中運輸?shù)难鯕饬恳泊罅?。而肺必須保證血液中氧氣的攜帶量，以滿足運動的消耗，所以就會加快呼吸，加快氧氣的吸納，也就是呼吸快了 。蒙頭大睡為什么會感到氣悶？ 3.吸入和呼出二氧化碳能使澄清的石灰水變混濁。3.吸入和呼出小魔術(shù) 3.吸入和呼出二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。呼吸時,我們吸入空氣并利用了其中的一小部分氧氣，呼出

4、的氣體中含有較多的二氧化碳。3.吸入和呼出呼入和呼出 （空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等多種氣體混合而成的。人體所需要的氧氣約占空氣的五分之一）吸入氣體呼出氣體依然含有:氮氣、氧氣(含量減少)、二氧化碳(含量增加)、水蒸氣(含量增加)等。蒙頭大睡為什么會感到氣悶？ 蒙頭大睡的時候,被子里的氧氣會變少,呼出的二氧化碳等廢氣越來越多,因此會感到氣悶所以我們要養(yǎng)成良好的睡眠習慣,不要蒙頭睡覺。3.吸入和呼出4.氧氣會用完嗎思考，我們時刻不停地進行呼吸，空氣中的氧氣會用完嗎？空氣中的氧氣會用完嗎？ 不會，在陽光的照射下，植物的綠葉能吸收空氣中的二氧化碳，并釋放出氧氣。 只要有植物在，氧氣是不會用完的。所以我們要保護環(huán)境，保護植物。4.氧氣會用完嗎回顧小結(jié)這節(jié)課,你有哪些新的收獲?人需要時刻不停地進行呼吸。人在運動時需要更多的空氣(氧氣)。二化碳能使澄清的石灰水變渾濁。呼吸時,我們吸入的是空氣,并且只利用了其中的一小部分氧氣;呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。也就是說,吸入和呼出的氣體不同。想進一步了解有關(guān)呼吸的知識嗎？請?zhí)岢鰡栴}。還有什么方法證