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文檔簡介
1、能量的轉(zhuǎn)換蘇教版六年級科學路燈 電能 光能搓手 動能 熱能、聲能電視機 電能 光能、聲能能量的一個重要特點是:它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。實驗一:點燃花生米的實驗實驗材料:花生米、細鐵絲、橡皮、小燒杯、三腳架、石棉網(wǎng)、溫度計等。實驗步驟:1、測量燒杯里的水溫,將溫度記錄在實驗記錄表上。2、將石棉網(wǎng)放在三腳架上,將小燒杯放在石棉網(wǎng)上。3、用縫細鐵絲將一粒花生米固定在一塊橡皮上。4、點燃花生米,加熱燒杯里的水。5、等花生米完全熄滅后,再測燒杯里的水溫,將溫度記錄在實驗記錄表上。實驗結(jié)論: 水溫在花生米燃燒結(jié)束后升高了,說明花生米的化學能轉(zhuǎn)化為熱能。實驗二:探究飛旋扣子的秘密,說說其中能量轉(zhuǎn)換
2、的過程1.找一顆大扣子,按圖穿入一根1米左右的細繩。2.把扣子放在線中央,甩動繩子幾圈。3.拉緊繩子,讓扣子向相反方向旋轉(zhuǎn),再放松繩子,讓扣子按初始甩動的方向旋轉(zhuǎn)。4.不停地拉、松,使扣子有節(jié)律地旋轉(zhuǎn)。5.觀察并說一說這個過程中能量的轉(zhuǎn)換。 太陽的能量以光的形式輻射到地球,植物接收了來自太陽的光能,把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存在植物體內(nèi),人吸收植物的化學能轉(zhuǎn)換為機械能,發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能,電熱水壺把電能轉(zhuǎn)化為熱能。(1)打開電燈:電燈把( ) ( ) (2)用熱水洗臉:電熱水器把( ) ( ) (3)吃飯后去上學:你把食物中的( ) ( )電能光能化學能動能熱能電能 描述早晨起床后到出門上學的這段時間里,你經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過程 今天這節(jié)課我們一起探究了能量如何轉(zhuǎn)換,我們的生活中處處有科學。希望大
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