五年級上冊數(shù)學試題期末素質(zhì)測試題｜ 人教新課標（2018秋）（無答案）

1、.*;第 PAGE3 頁 五 年 級 數(shù) 學 期 末 試 卷與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。 一、填空每題2分，共20分1小明買了4塊橡皮，每塊a元，需要 元。當a=1.5時，需要 元。2在里填上“、“或“=。

2、3.780.993.78 2.61.012.67.21.37.21.3 9.71.29.71.23在 里填上適宜的數(shù)。2.05噸= 噸 千克 3升50毫升= 升4一個兩位小數(shù)保存一位小數(shù)是2.3，這個兩位小數(shù)最大是 ，最小是 。5.一個數(shù)的小數(shù)點先向左挪動兩位，再向右挪動三位后是0.123，這個數(shù)是 。6.一個平行四邊形的底是2.6厘米，高是4厘米，面積是 ，一個三角形的底是2.5厘米，面積是10平方厘米，高是 。7.一條褲子n元，一件上衣的價格是一條褲子的6倍，那么一件上衣需要 元，買一套服裝共需 元。8. 501班進展1分鐘跳繩測試，六位學生的成績分別是：137個、142個、136個、15

3、0個、138個、149個，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ，中位數(shù)是 。9.正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6，每次擲出“3的可能性是 ，每次擲出雙數(shù)的可能性是 。10.一輛汽車開100公里需要8升汽油，開1公里需要 升汽油，1升汽油可以開 公里。二、判斷每題1分，共5分1被除數(shù)不變，除數(shù)擴大100倍，商也擴大100倍。 2a的平方就是a2. 3大于0.2而小于0.4的數(shù)只有0.3一個。 4兩個等底等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。 5一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)可能相等。 三、選擇每題1分，共5分12.695保存兩位小數(shù)是 。A、2.69 B、2.70 C、0.7020.35170=59.5

4、,那么3.51.7的積是 A、0.595 B、5.95 C、59.5 3在一個位置觀察一個長方體，一次最多能看到它的 。A、一個面 B、兩個面 C、三個面4一個三角形與一個平行四邊形的面積相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四邊形的高是 分米。A、1 B、2 C、45.一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍，它的面積擴大 倍。A、 2 B、4 C、6 D、8四、計算41分1直接寫出得數(shù)每題1分，共10分0.258= 3.021.5= 0.40.4= 2.42.5=1.60.01= 07.12= 12.36= 1.91=0.250.4= 0.250.4= “師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師

5、傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。 2豎式計算第

6、一小題3分，第二小題需驗算4分，共7分2.065.5 54.721.8 驗算3計算下面各題能簡算的要簡算每題3分，共18分48-2.312 500.8+0.4 7.342.1+7.347.8+7.341.120.51.250.8 8.15.43.685.7 9.889+9.884解方程每題3分，共6分3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流

7、關(guān)系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并

8、要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。 五、綜合運用共29分計算。每題2分，共6分1. 一個三角形的面積是12平方厘米,這個三角形的底是8厘米,高是多少厘米? 6分2. 一個正方形水池的周長是2.2米，這個水池的占地面積是多少平方米？6分3.51班有學生40人，52班是51班的1.2倍，兩個班共有學生多少人？6分4.實驗小學買了2只足球，5只籃球共用去287元，每只足球49元，每只籃球多少元？4分5學校理論基地有桃樹和梨樹共700棵，梨樹的棵數(shù)是桃樹的2.5倍，基地里有桃樹、梨樹各多少棵？ 用方程解4分6學校食堂運來一車煤，原方案每天燒0.25噸，可以燒24天，如今改進鍋爐技術(shù)，每天節(jié)約0.05噸，如今，這車煤可以燒多少天？4分7湖州到上海的公路全長168千米，甲乙兩輛汽車分別從兩城同時相對開出，經(jīng)過1.5小時交匯，甲車每小時行駛58千米。乙車每小時行駛多少千米？5分8為鼓勵居民節(jié)約用水，湖州市自來水公司制訂以下收費方法：每戶每月用水10噸以內(nèi)含10噸，1.7元/噸。超出10噸部分，按2.5元