五年級下冊數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測_北師大版（2018秋）（無答案）

1、.*;第 PAGE4 頁五年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試卷與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。 考試時間：80分鐘 總分值100分“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老

2、師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。 直接寫得數(shù)：小心做求全對；每題1分，共8分要練說，得練聽。聽是

3、說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強

4、化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。 52= EQ F5,14 7= EQ F4,9 12= EQ F2,3 EQ F2,3 =28 EQ F4,21 = EQ F3,5 EQ F4,7 = 1 EQ F1,3 = EQ F1,3 EQ F1,4 =填空：細心閱讀，準確填寫；每題2分，共20分1、03立方米 = 立方分米 0.3平方米 = 平方分米790升 = 立方分米 = 立方厘米2、把28米長的繩子平均分成4份，每份占這條繩子的 ；每份是 米。3、 EQ F1,4 的倒數(shù)是 ； 的倒數(shù)是1。4、 EQ F2,5 = EQ F10, = EQ F ,10 =40 。5、在 內(nèi)填上“、“或

5、“。 EQ F7,9 EQ F5,6 EQ F7,9 EQ F7,9 EQ F5,6 EQ F7,9 6、一瓶牛奶約250 ； 一個文具盒的體積約0.35 37、把一個長10；寬8；高5的長方體，捏成正方體，這個正方體的體積是 。8、 EQ F9,10 米的鐵條，用去寬的 EQ F1,2 后，還剩 米； 千克的 EQ F3,5 是5千克。9、右圖是用8個小正方體拼成的，假如取走一個小正方體后，它的 沒有改變。10、一個正方體的棱長擴大3倍,那么它的體積就擴大 倍。選擇正確的答案的序號填在括號里：認真考慮精心挑選；每題2分，共10分1、以下圖形都是由一樣的小正方形組成，哪 個圖形不能折成正方體.

6、ABCD2、某商品打八五折出售，就是現(xiàn)價按原價的 賣出。A、15% B、85% C、115%3、把3個棱長是2厘米的小正方體拼成一個長方體，外表積減少了 A、32平方厘米 B、16平方厘米 C、8平方厘米4、一個棱長6米的正方體，它的外表積和體積 。A、一樣大 B、不一樣大 C、不能比較5、一個數(shù)的倒數(shù)小于1，這個數(shù)一定是 A、真分數(shù) B、假分數(shù) C、自然數(shù)計算以下各題：靈敏處理，細心計算；每題3分，共18分1 EQ F5,7 3 EQ F1,21 235 EQ F1,4 EQ F1,3 3 EQ F3,10 EQ F5,7 EQ F10,21 4 EQ F3,11 5 EQ F8,11 5

7、5 EQ F3,8 EQ F3,10 EQ F5,6 69 EQ F8,15 EQ F7,15 EQ F1,9 解方程：每題3分，共6分1X - EQ F5,8 X =15 25 + EQ F1,3 X = 13508050立體圖形知識的妙用：學(xué)以致用，解決實際問題；每題2+4+4分共10分放置這臺洗衣機要占多大的底面積？假如給右面的洗衣機縫制一個布罩不含底面要多大面積的布塊？洗衣機內(nèi)的洗衣桶長4分米，寬4分米，高5分米，它每次最多能洗多少升的衣服？走進生活，解決問題：細心審題，展示才華；每題4+6+6分，共28分1、有18、20、10、15、15、17、一列數(shù)，請按要求填寫下表。每空1分；共

8、4分請按順序排列這些數(shù)中位數(shù)是眾數(shù)是平均數(shù)是2、 根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)答復(fù)以下問題。 6分美的公司2020年空調(diào)機銷售數(shù)量統(tǒng)計圖2020年1月1第 季度銷售量最高， 是 臺；2全年共銷售了 臺，銷售量最小的季度是銷售量最多的季度的 EQ F , ；3第三季度比第二季度的銷售量進步了 %。3、為民小學(xué)六年級有250名同學(xué)，參加課外興趣小組分布情況如以下圖。6分音樂18%美術(shù)26%體育34%其它參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組的同學(xué)多多少人？參加其它興趣小組的同學(xué)有多少人？根據(jù)題目條件自己提出問題，并列式解答。4、把一個土豆放進一個棱長是20厘米的正方體容器里，容器里的水上升了0.5分米，這個土豆的體積是多少？5分5、某地今年的降雨量500亳升，比去年減少 EQ F5,7 去年的降雨量是多少毫升？5分購物方案4分小明買東西，看見三家商店都有不同的活動1商店買1大