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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)在學(xué)校違背紀(jì)律檢討書(shū)范文違背工作紀(jì)律檢討書(shū)范文【導(dǎo)語(yǔ)】檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是大整理分享的在學(xué)校違背紀(jì)律檢討書(shū)范文,與借鑒。您好,我是四年級(jí)(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李 老 師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了可以盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,教師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇檢討
2、書(shū)。事后我仔細(xì)想過(guò)了教師的話,我深入地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向教師認(rèn)錯(cuò)。李 老 師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)榻處煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,可以幫助我們穩(wěn)固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深入明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真考慮。上課不做小動(dòng)作,不隨意亂說(shuō)話,思想不開(kāi)小差。我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)教師的教誨之情。爭(zhēng)做教師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。檢討人:大20_年_月_日尊敬的班主任教師:以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析p :我此次的違
3、背紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來(lái)多煩。其次,我的平安觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)教師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊(duì)教師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。其三,我目前思想還不怎么成熟,對(duì)自己的各方面約束才能都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性缺乏,促成了我這次錯(cuò)誤?;貞浳胰绱说腻e(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:第一,今后我必須進(jìn)一步深入學(xué)校的各種標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想缺乏,做出深入嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn),絕不違背。第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中
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