java實(shí)驗(yàn)心得體會 2022年java實(shí)驗(yàn)心得體會精選三篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁java實(shí)驗(yàn)心得體會 2022年java實(shí)驗(yàn)心得體會精選三篇 【三篇】，【導(dǎo)語】實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。下面大的WTT為您搜集了三篇java實(shí)驗(yàn)心得體會java實(shí)驗(yàn)心得體會一：軟件專業(yè)java實(shí)習(xí)心得大學(xué)生活臨近了尾聲，這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的光陰。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為

2、一名合格的大學(xué)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，明晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)歷和教訓(xùn)。大學(xué)生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)形式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇區(qū)分才能和更強(qiáng)的自學(xué)才能。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)展自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)才能和學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種穩(wěn)固和

3、加強(qiáng)，它不僅進(jìn)步了我的動手才能，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探究過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努

4、力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手才能，增加了實(shí)際的操作經(jīng)歷，對實(shí)際的文秘工作的有了一個新的開場，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)歷。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在理論中理解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時機(jī)，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛慎重，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并可以仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合

5、分析p ，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)?？梢宰龅椒闹笓]，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原那么：要么不做，要做就要做。為期近1個月的實(shí)習(xí)完畢了，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益匪淺如今我對這2個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。一、作為學(xué)生，消費(fèi)理論是學(xué)生對專業(yè)知識的進(jìn)一步穩(wěn)固和認(rèn)識。也是我們順利融入社會化大消費(fèi)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會理論的時機(jī)時機(jī)相對較少。而社會對大學(xué)生的要求即使社會理

6、論，社會消費(fèi)經(jīng)歷都具備的員工。因此，對于我們來講，動手才能是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時消費(fèi)理論，也是對我們協(xié)作才能，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個“熔爐”，為我們提供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)歷的時機(jī)，但是相對于社會消費(fèi)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而消費(fèi)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)開展不得無視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們可以開展事業(yè)的關(guān)鍵。二、要擅長溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟教師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到實(shí)習(xí)的地方，教師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你掌握了哪些知識，不清楚你想理解什么樣的知識，所以跟教師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來

7、走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通理解，教師我有了大體的理解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了理論經(jīng)歷，這才真正表達(dá)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。三、充滿_與耐心：_與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，教師就跟我說，想做軟件這一塊，_與耐心必不可少，在編寫程序這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，進(jìn)步自己的專業(yè)程度當(dāng)中去。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)展了自主學(xué)習(xí)，一遍又一遍的研究，

8、自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克制這些困難，教師也教給我一些自己的珍貴的經(jīng)歷。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的理論了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。教師說對每個程序都要細(xì)心耐心，具有根本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本條件，根本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。四、關(guān)于詳細(xì)編碼：開發(fā)幾個工程之后，對編寫程序有了更進(jìn)一步的理解。好的程序應(yīng)該具有:易讀性，易擴(kuò)展性，容錯性。易讀性:所有變量和函數(shù)以及類名用簡單易懂易記憶的命名方式。所有類和函數(shù)甚至變量都有關(guān)鍵的注釋說明。這點(diǎn)很重要，也是最根底的。假如

9、代碼書寫不夠美觀和易懂，我想自己以后也不想再看。就更別談功能的擴(kuò)展和新版本開發(fā)了。易擴(kuò)展性:整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡單明晰。模塊與模塊之間盡量做到互不影響，也就是盡可能的獨(dú)立。這局部工作主要表達(dá)在前期設(shè)計(jì)工作中，需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)歷和方法才可以做得比擬好。容錯性:對數(shù)據(jù)流和指針以及數(shù)組都做數(shù)據(jù)有效性檢查；對第三方接口的調(diào)用失敗的容錯性。對所有代碼都做調(diào)用失敗后的錯誤處理。以及在大的工程中參加trace文件輸出，把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)流和關(guān)鍵處理局部的操作信息輸出。以便對工程異常情況產(chǎn)生條件的定位，及時解決問題。我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個優(yōu)秀的programmer了。經(jīng)過過去一個月的理論和實(shí)習(xí)，我

10、對將來充滿了美妙的憧憬，在將來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能，以廣博的社會知識拓展視野。二、努力理論，自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價(jià)值也是通過理論活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志

11、。三、進(jìn)步工作積極性和主動性一個月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我的輔導(dǎo)和幫助，我會繼續(xù)努力的。java實(shí)驗(yàn)心得體會二：java實(shí)習(xí)心得作為就業(yè)培訓(xùn)，工程的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)工程的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：作為就業(yè)培訓(xùn)，工程的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)工程的總

12、結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、工程一定要全新的工程，不能是以前做過的2、工程一定要企業(yè)真實(shí)工程，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致4、在做工程的時候不應(yīng)該有參考代碼長話短說就是以上幾點(diǎn)，假如你想要更多的理解，可以繼續(xù)往后看。一：工程的地位因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)根底，大局部都具備一定的編程根底，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些根底。他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：1不能全面系統(tǒng)的、深化的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。2沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)歷，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。解決的方法

13、就是通過工程練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)展深化，然后通過工程來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)歷，從而彌補(bǔ)這些缺乏，盡快到達(dá)企業(yè)的實(shí)際要求。二：如何選擇工程工程既然那么重要，肯定不能隨隨意便找工程，那么終究如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和理論經(jīng)歷總結(jié)，選擇工程的時候要注意以下方面：1：工程不能太大，也不能太小這個要根據(jù)工程練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目的來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。2：工程不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)工程應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不可以是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的工程。因?yàn)榕嘤?xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際工程的開發(fā)當(dāng)中

14、去。任何人承受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才可以真正掌握，所以每個工程都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。3：工程應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才可以真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手才能要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是可以做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。4：最后綜合工程一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)員經(jīng)過這個工程的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，假如這個系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個工程就是實(shí)際工程，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已

15、，完全沒有技能上的問題。三：java怎么選擇工程這個不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析p 出來的呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及詳細(xì)的工程案例。我們可以采用倒推的方式來分析p ：1最終的工程一定是真實(shí)的工程，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到可以獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的工程，因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個折扣，所以最終的工程應(yīng)該選實(shí)際工程中中等難度的工程2最終工程定下來過后，開場分解這個工程，看看為了到達(dá)完成這個工程需要哪些技術(shù)和知識點(diǎn)，以及每局部知識點(diǎn)的深度，然后定出每個分階段的任務(wù)3然后開場選擇分階段的工程，分階段的工程應(yīng)該比剛剛分析p 出來的分階段任務(wù)

16、稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能到達(dá)訓(xùn)練的目的。定下分階段工程后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各局部知識點(diǎn)和深度。4然后是選擇上課期間的演示工程，演示的工程是為了做分階段工程效勞的，可以認(rèn)為是分階段工程的分階段工程。5最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。java實(shí)驗(yàn)心得體會三：java實(shí)習(xí)心得初次涉及Java領(lǐng)域，感覺到Java入門是好似沒有C,C+入門快，工具也沒有什么TurboC,VisualC+好用,什么JAVA_HOME,CLASSPATH，虛擬機(jī)等概念都是初次根底，旁邊的人都很少用Java的。感覺Java就是做Applet的。讓我不可思議的是JAVA2,JDK,

17、J2SE,J2EE,J2ME等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起Java開發(fā)環(huán)境后，記得剛開場還是用UltraEdit編輯并編譯的漸漸的改用JCreator了，要開場干工程了，以前從書上看到的東西，在工程中有了很好的時機(jī)去復(fù)習(xí)，開場主要是用Swing,開發(fā)桌面系統(tǒng)，放置一個按鈕怎么也放不好，后來才知道有一個布局管理器。后來開場涉及到數(shù)據(jù)庫訪問,JDBC。隨后Java標(biāo)準(zhǔn)了。最開場_的標(biāo)準(zhǔn)是JDBCSpecification，很多概念一目了然，尤其是DATABASE的事務(wù)性控制，自己對于她的理解漸漸的有了較為深化的理解。對于開發(fā)C/S構(gòu)造，比方,Swing+JDBC,開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，讓我學(xué)會開發(fā)兩層構(gòu)造的應(yīng)用系統(tǒng)。開發(fā)豆豆網(wǎng)時，基于Linu_+JSP+JavaBean+Oracl的系統(tǒng)。不同于Swing+JDBC的開發(fā)形式，系統(tǒng)之間多了一層；同時，很多開發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣，比方分頁技術(shù)。完成工程后，自己對于Java的很多方面都比擬理解了。開場考慮一個問題，J2EE是什么東西？。我們學(xué)習(xí)Java大概有3個方向，第一，桌面系統(tǒng)，包括C/S構(gòu)造；第二，J2ME,面向無限領(lǐng)域，很有潛力的家伙，看