狼牙山五壯士課件 (1)

1、狼牙山五壯士人教版新課標小學語文第九冊教材分析 本組課文以“勿忘國恥”為主題, 展現(xiàn)的是中國近代史上，中華民族受盡屈辱，中華兒女奮起抗爭的百年滄桑，字里行間飽含了強烈的民族精神和愛國熱情。 這篇課文按照事情發(fā)展的順序記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。 狼牙山五壯士課件 (1)設計思路堅持以讀為本，讀中悟情；重視自主學習，激發(fā)主體潛能；鼓勵大膽質(zhì)疑，啟發(fā)合理想象；充分利用媒體，整合課內(nèi)外資源。 設計思路堅持以讀為本，讀中悟情；重視自主學

2、習，激發(fā)主體潛能；鼓勵大膽質(zhì)疑，啟發(fā)合理想象；充分利用媒體，整合課內(nèi)外資源。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。 1. 五壯士是在什么情況下接受掩護任務的？這說明了什么？2. 五壯士是怎樣誘敵

3、上山，英勇殺敵的？表觀了什么？3. 準備轉移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？4. 五壯士勝利完成任務后，是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？壯志壯行壯舉壯烈 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是英雄的中國人民堅

4、強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。 教學目標知識目標：了解狼牙山五壯士英勇戰(zhàn)斗，堅貞不屈，壯烈犧牲的英雄事跡。能力目標：培養(yǎng)學生的理解能力、朗讀體會能

5、力。德育目標：學習他們愛護群眾，英勇殺敵，為了祖國和人民的利益勇于獻身的崇高精神 重點難點：理解描寫五壯士痛殲敵人、英勇跳崖的動作和神態(tài)的語句，體會他們偉大的獻身精神以及忠于黨和人民的崇高品質(zhì)，從中受到教育。 教法學法采用自主、合作、探究的學習方法，充分引導學生提出問題，分析問題，解決問題，使學生讀而思，思而疑，在主動參與探究過程中，培養(yǎng)學生自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的綜合語文素養(yǎng)。充分利用課件、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學媒體。設計理念語文課程標準中明確指出：“閱讀是學生的個性化行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考?！毙抡n程標準提出，小學語文教學，應立足于促進學生的

6、發(fā)展，使他們成為學習語文的主人。狼牙山五壯士課件 (1)為什么不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”？五壯士“壯”在哪里呢 ？ 1. 五壯士是在什么情況下接受掩護任務的？這說明了什么？2. 五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表觀了什么？3. 準備轉移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？4. 五壯士勝利完成任務后，是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？狼牙山五壯士課件 (1)1. 五壯士是在什么情況下接受掩護任務的？這說明了什么？2. 五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表觀了什么？3. 準備轉移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？4. 五壯士勝利完

7、成任務后，是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？壯志1. 五壯士是在什么情況下接受掩護任務的？這說明了什么？2. 五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表觀了什么？3. 準備轉移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？4. 五壯士勝利完成任務后，是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？壯志壯行1. 五壯士是在什么情況下接受掩護任務的？這說明了什么？2. 五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表觀了什么？3. 準備轉移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？4. 五壯士勝利完成任務后，是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？壯志壯行壯舉1.

8、五壯士是在什么情況下接受掩護任務的？這說明了什么？2. 五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表觀了什么？3. 準備轉移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？4. 五壯士勝利完成任務后，是怎樣高喊著口號與英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？壯志壯行壯舉壯烈課文是怎樣把“石頭砸”寫詳細的?哪些詞句令你感動? 1 他猛地舉起一塊磨盤大的石頭2 “同志們，用石頭砸!” 3 石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心， 帶著中國人民的仇恨， 向敵人頭上砸去。4 5 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是