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1、標(biāo)簽:標(biāo)題年級(jí)寫(xiě)人的作文匯總8篇在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集 中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才 規(guī)范嗎?下面是文庫(kù)作者整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。 年級(jí)寫(xiě)人的作文篇1在我的記憶里,留下了許多痕跡,有笑聲,有淚水。但我永遠(yuǎn)忘不了那一次,我留下了 淚水。我一向覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò),考試總是名列前茅??墒?,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次只考了 86分??粗嚲恚倚那槭值吐?。天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,如一根根細(xì)絲把我拉到了黑暗的地獄。 片片枯葉飄飄落下,雙腳踩在枯葉上“咯吱,咯吱”,好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一 滴滴滑落,灑

2、落在放學(xué)的路上,寒風(fēng)把我的思緒弄得亂七八糟?;氐郊依?,心虛的我默默地走進(jìn)房間,一個(gè)人面壁思過(guò)。我的心像扎滿了芒刺,痛苦的 跳著;思緒像觸了電,麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔,忙 碌的身影。我怎么能用86分來(lái)報(bào)答他們?這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼 睛,凝視著我的試卷,反而對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振。吃一塹, 長(zhǎng)一智你要找一下失敗的原因,從中吸取叫訓(xùn)?!眿寢尩难凵窭锍錆M了信任和希望。媽媽的語(yǔ)言給了我信心,給了我面對(duì)挫折的勇氣,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)。果然“功夫不負(fù)有 心人”我的成績(jī)又名列前茅。年級(jí)寫(xiě)人的作文篇2她

3、是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭橘黃色的頭發(fā), 一個(gè)高挺挺的鼻子,一張櫻桃似的小巧玲瓏能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。老師既細(xì)心又馬虎還像媽媽!王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服,沒(méi)有哪兩件是相同的,在自己五顏六色的衣服中, 王老師最喜歡自己的皮草大衣,好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣,下身穿一件黑色短裙,一 雙長(zhǎng)靴子,顯得格外耀眼,在她那紫紅色的大以上,根本找不到一根頭發(fā),由此看出王老師 的細(xì)心!夏天,王老師非常喜歡自己的白色裙子,翩翩起舞,像一只自由自在的白蝴蝶,極 為漂亮,我也喜歡老師那一套白色裙子,王老師自己很會(huì)搭配衣服。這時(shí)我心里會(huì)想:如果 我長(zhǎng)大了,穿一套王老師這樣的白色裙子,

4、也一定會(huì)很好看。每一次王老師讓我?guī)退脰|西時(shí),我會(huì)在王老師的辦公室中翻箱倒柜的幫老師找東西, 有時(shí)找一本語(yǔ)文書(shū)或一個(gè)黑皮本,我都要在柜子里找上三四遍,老師放得極為隱蔽,我不知 道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏,反正那些東西我要找很長(zhǎng)的時(shí)間,這 就是老師的馬虎。在我的記憶中,有一次,我們上三年級(jí)的時(shí)候,我們正在跑早操,王老師在旁邊看著, 我的鞋帶松了,我又不敢出去系鞋帶,于是,我就抱著不會(huì)摔倒的心理繼續(xù)跑步,又跑了一 圈,在老師的面前我摔倒了,老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我摔疼了嗎?摔哪兒了?我邊哭邊 指給老師看,老師看了一下,便很著急的把我扶到了她的辦公室,讓我緩了一會(huì)兒,幫我把 鞋

5、帶給剪掉了,又把我扶到班里,再三囑咐才回了辦公室,這時(shí)王老師像媽媽。這就是我的老師,一位既細(xì)心又馬虎還像媽媽一樣的.老師!年級(jí)寫(xiě)人的作文篇3媽媽有一雙勤勞能干的手,手背干枯得像老松樹(shù)皮,布滿皺紋,指根處長(zhǎng)滿了圓圓的黃 繭,幾條裂紋清晰可見(jiàn),可就是這么一雙手,使我感受到了母愛(ài)的溫暖。記得那天的作業(yè)多,我騎著自行車匆匆回家,書(shū)包帶子一下子斷了。我一邊往寫(xiě)字臺(tái)跑 一邊吆喝道:“媽,書(shū)包帶子斷了,給我縫一縫! ”接著我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒,心想: “怎么那么久都沒(méi)過(guò)來(lái)? 我走到房屋一看,媽媽在專心致志的干這什么,我躲在門(mén)邊,透 過(guò)門(mén)縫,看到戴著一副近視眼鏡的媽媽,為了不影響我的學(xué)習(xí),她自己在燈光下縫

6、校服,一 不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皺了皺眉頭,又繼續(xù)縫針,這時(shí),我看見(jiàn) 她的手上滲出的小血珠,當(dāng)時(shí)我多么想說(shuō)一句話:“媽媽,你別縫了!”可是最后,卻一直沒(méi) 有說(shuō)出來(lái)。還有一次是星期天,星期一要穿校服,校服還沒(méi)來(lái)得及洗,我打算抓緊時(shí)間做作業(yè),做 完之后自己洗。而我做完之后,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)洗了一半。我才注意到她的那雙粗糙的手上 那深深的裂紋,連我都能感受到那鉆心的疼痛,可媽媽卻不以為然,仍在洗衣板上搓著我的 校服,此時(shí)此刻,那感動(dòng)的淚花,在我的眼眶中盤(pán)旋。媽媽的雙手,夜以繼日,不辭勞苦的工作,從來(lái)沒(méi)有絲毫怨言,這種犧牲奉獻(xiàn)的精神, 真是令人敬佩。年級(jí)寫(xiě)人的作文篇4我最敬佩的人是

7、張老師,她圓圓的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一 副眼鏡,張老師愛(ài)看教育類的視頻,因此,她對(duì)我們教導(dǎo)有方。有一次,我們考試考砸了,老師開(kāi)始火冒三丈。過(guò)了一會(huì)兒,老師靜下心來(lái),心平氣和 地給我們講解一個(gè)專家說(shuō)的話:做人要有一股努力向上的精神!我們被深深感動(dòng)了。結(jié)果, 在下次考試中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),老師也露出了會(huì)心的笑容。張老師不但對(duì)我們教導(dǎo)有方,而且還給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。有一次,張老師要我們做 一張語(yǔ)文試卷,試卷剛發(fā)到手里,我們就喊:“好難??!”張老師見(jiàn)我們這幅摸樣,于是就 鼓勵(lì)我們:“你們千萬(wàn)不要向困難低頭,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)那么退?!蔽覀冃判氖愕卣f(shuō):“好!”結(jié)果,那張很難

8、的試卷我考了九十六分。張老師,我真敬佩你那熱愛(ài)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的好品質(zhì)。年級(jí)寫(xiě)人的作文篇5二年級(jí)時(shí),我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹(shù)”,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們汲取知識(shí)的營(yíng) 養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心,和我們一起難過(guò);她上課嚴(yán)肅認(rèn) 真,但嚴(yán)肅中帶著慈祥;她保護(hù)我們每一個(gè)人,不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄, 堅(jiān)持不懈,帶著我們前行;她像一個(gè)受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒(méi)有一句怨言;她 愛(ài)笑,那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的,可愛(ài)的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良 師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師一一宋利芬老師。還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在

9、講臺(tái)邊批改作業(yè),她叫王同學(xué) 到她身邊,因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解,以為 她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有,她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著,讓他明白錯(cuò)在哪里。就像 列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒(méi)有厲聲批評(píng)他,而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫(xiě)春秋J宋老師在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)三十載,為人師表, 是我們心中的模范教師。年級(jí)寫(xiě)人的作文篇6你們知道陳少是誰(shuí)嗎?嘻嘻,他是我們家的寶貝一一我最小的弟弟。今年,他才一歲半。 我平時(shí)管他叫“baby小陳”,他有一雙機(jī)靈的眼睛和一張櫻桃小嘴,留著一個(gè)

10、“西瓜太郎” 頭。外面很多人看到他這頭飄逸的頭發(fā)都以為他是個(gè)女孩?!癰aby小陳”既聰明又淘氣,而且他還是一個(gè)“小饞貓”。記得有一次吃飯,外婆把蝦 藏起來(lái),因?yàn)椤癰aby小陳”太愛(ài)吃蝦了,每次都是不吃完不罷休。等吃飯了,外婆就悄悄 告訴我們她把蝦放到哪兒,叫我們記得去拿,外婆的話還沒(méi)說(shuō)完“baby小陳”就猜到了, 拉著我的手又蹦又跳,嘴巴不停的叫:“要吃,要吃。”在一旁的媽媽被惹得哈哈大笑。媽媽 就剝了幾只蝦給他,只見(jiàn)他右手拿著一個(gè),左手拿著一個(gè)狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒,這幾 只蝦就全進(jìn)了他的肚子。這時(shí)他的舌頭還不住地舔嘴唇,好像是在回味蝦的美味。然后,他 環(huán)視一周發(fā)現(xiàn)了我的碗,就盯著我碗里的

11、蝦,大聲叫著:“蝦、蝦、蝦?!蔽铱此@么想吃, 就把我碗里的蝦給了他一半。他又迅速地把蝦吃得一干二凈。接著他的眼睛又不停地望著我 碗里的蝦,媽媽說(shuō):“你吃著碗里,望著鍋里的。我們聽(tīng)著都笑了起來(lái),他看見(jiàn)我們笑,他 也笑了起來(lái),好像他聽(tīng)得懂我們?cè)谥v什么似的。這就是我家可愛(ài)的弟弟。年級(jí)寫(xiě)人的作文篇7我有一個(gè)非常喜歡抽煙的爺爺,除了我,煙就是他的最愛(ài)。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一頭黑白鑲嵌的頭發(fā),額頭上布滿了深淺不一的皺紋,黑黑的臉龐 上,一雙大大的眼睛,顯得格外慈祥,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張大嘴巴。只要一有時(shí)間他就 從口袋里拿出香煙來(lái)抽,每次我看到爺爺抽煙我都會(huì)勸他說(shuō):“爺爺戒煙吧!吸煙有害健康, 他總是笑瞇

12、瞇地回答,過(guò)幾天我就戒?!笨墒牵呀?jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)次,也沒(méi)有見(jiàn)爺爺戒掉。有一 次,我給他的煙藏了起來(lái),可是最后還是讓他給找到了,唉,真沒(méi)有方法,爺爺視煙如命啊! 平時(shí)爺爺給我買吃的用的,什么都聽(tīng)我的,也非常愛(ài)我,唯獨(dú)戒煙這件事他就是不聽(tīng)。不過(guò),我的爺爺也有優(yōu)點(diǎn),他性格開(kāi)朗,心胸開(kāi)闊,很少發(fā)脾氣,一天到晚總是笑瞇瞇 地。他還特別喜歡幫助人,無(wú)論誰(shuí)叫他幫助,他都會(huì)去幫,而且他做起事情來(lái)非常快。哈哈, 這就是我的爺爺,一個(gè)樂(lè)于助人又愛(ài)抽煙的爺爺。年級(jí)寫(xiě)人的作文篇8有人說(shuō),母親是一杯純潔水,透明的,沒(méi)有絲毫雜質(zhì);有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚 厚的棉衣,為兒女遮風(fēng)避寒,有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷抱里最溫

13、暖;有人說(shuō)母親 是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一束和煦的陽(yáng)光,映在我心靈的 深處。我的母親35歲了,臉上已有了兒道皺紋,如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)母親長(zhǎng)了幾根白頭 發(fā)。但是有一點(diǎn)她依然沒(méi)變,那就是給予我的愛(ài)。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè)?;氐郊?,我翻開(kāi)書(shū),只看了一眼,便大叫:“媽媽, 這道題太難了,我不會(huì)做! ”媽媽過(guò)來(lái)一看,覺(jué)得這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是很難,“你自己再認(rèn) 真想想?!闭f(shuō)完,媽媽便出去了。我才不愿想呢,便玩了起來(lái),玩膩了,又叫:“我還是不會(huì)!” 這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),仔細(xì)地給我講了起來(lái),而我卻一副心不在焉的樣子,根本沒(méi)有聽(tīng),媽媽 講完后,為了考察我是否真會(huì)了,便問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題,可我一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái),媽媽的臉不 再那么慈祥了,變得嚴(yán)肅起來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“你自己不動(dòng)腦子,給你講,還不聽(tīng),你還 是以前那個(gè)聽(tīng)話的好孩子嗎? ”這是媽媽第一次對(duì)我這么兇,我被媽媽嚇住了,哭著說(shuō):“我 聽(tīng),媽媽,我改了。媽媽深呼一口氣,又給我認(rèn)真地講了一遍。這次,我十分專注地去聽(tīng), 去想,不一會(huì)兒,就明白了。寫(xiě)完了作業(yè),

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