社會(huì)工作者《綜合能力》2022檢測(cè)題與答案_第1頁(yè)
社會(huì)工作者《綜合能力》2022檢測(cè)題與答案_第2頁(yè)
社會(huì)工作者《綜合能力》2022檢測(cè)題與答案_第3頁(yè)
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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)社會(huì)工作者綜合能力2022檢測(cè)題與答案一、小組工作的概念界定1、小組的概念:由社會(huì)工作者指導(dǎo),將兩個(gè)以上具有共同的需求或相似的社會(huì)問(wèn)題的成員組織在一起而開(kāi)展互動(dòng)性活動(dòng)的團(tuán)體2、學(xué)術(shù)界對(duì)小組工作的內(nèi)涵和外延的解釋:柯義爾、克那普卡、美國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)、內(nèi)森、法利等對(duì)小組工作的界定3、小組工作的要素:小組工作定義包含四個(gè)要素的具體內(nèi)容4、小組工作的綜合定義:教材對(duì)小組工作的綜合性定義二、小組工作的類型1、教育小組:教育小組的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、工作過(guò)程和需要重視的問(wèn)題2、成長(zhǎng)小組:成長(zhǎng)小組的應(yīng)用領(lǐng)域、目的、焦點(diǎn)、成長(zhǎng)過(guò)程的界定、典型案例3、支持小組:支持小

2、組的界定、任務(wù)、典型案例、社會(huì)工作者在支持小組中的角色4、治療小組:治療小組的應(yīng)用領(lǐng)域、對(duì)工作者的要求、社會(huì)工作者在治療小組中的角色、典型案例三、小組工作的特點(diǎn)與功能小組工作的特點(diǎn):四個(gè)特點(diǎn)小組工作的功能:四個(gè)功能【章節(jié)習(xí)題】1單選題社會(huì)工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開(kāi)展一個(gè)小組,目標(biāo)是矯正他們的越獄行為。社會(huì)工作者最宜選擇的小組類型是。參考答案:A2單選題社會(huì)工作者小王最近在學(xué)校里為部分學(xué)生開(kāi)展青春期教育小組,教育小組的宗旨是。B.相互理解、相互支持D.學(xué)習(xí)新知識(shí),改變?cè)瓉?lái)不正確的看法和解決方式參考答案:D3單選題社會(huì)工作者小方最近為所在社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工開(kāi)展小組工作。在小組工作的過(guò)程中,小方旨在幫

3、助這些農(nóng)民工了解、認(rèn)識(shí)和探索自己;幫助他們最大限度的運(yùn)用自己的內(nèi)在以及外在資,從而充分發(fā)揮他們的潛能,解決自身所存在的問(wèn)題。社會(huì)工作者小方開(kāi)展的是。參考答案:A4單選題在小組工作的過(guò)程中,小組組員對(duì)其他成員的成長(zhǎng)予以真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的回應(yīng),對(duì)彼此表達(dá)接納和肯定。通過(guò)這種接納以及肯定,從而使得小組中的成員彼此之間樂(lè)于學(xué)習(xí)并幫助他人,實(shí)現(xiàn)了小組成員的共同成長(zhǎng)。同時(shí)社會(huì)工作者作為指導(dǎo)者也會(huì)促進(jìn)小組組員的相互學(xué)習(xí)以及相互合作。這體現(xiàn)了小組工作的功能。B.創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)參考答案:B20_年中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力試題及答案五20_年中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力試題及答案二20_年社會(huì)工作者(初級(jí)綜合能力)預(yù)習(xí)題及答案(八)2

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