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文檔簡(jiǎn)介
1、人教統(tǒng)編版 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入什么是遠(yuǎn)足?遠(yuǎn)遠(yuǎn)足:比較遠(yuǎn)的徒步 旅行。距離遠(yuǎn)足用腳助學(xué)資料生平經(jīng)歷:生于1957年, 著名兒童文學(xué)作家。主要作品:我有友情 要 出租媽媽心媽媽樹(shù)祝你生日快樂(lè)可愛(ài)動(dòng) 物操等。方素珍字詞樂(lè)園shhizhnlo 海上真好老人 師父shn 什么ling tng 明亮同 學(xué)maci 好嗎人才n 那里shu 睡覺(jué)我會(huì)讀種造句:春天到了,農(nóng)民伯伯 開(kāi)始準(zhǔn)備種地了。(zhn) 種子一種(zhn)種地種田造句:小小種子發(fā)芽了。多音字亮同識(shí)字方法巧記識(shí)字巧記:“幾”爭(zhēng)高下。組詞:亮光發(fā)亮明亮巧記:一口門(mén)上沒(méi)有點(diǎn)。 組詞:同學(xué)同志一同真嗎語(yǔ)境識(shí)字句子:只有這件事是真的?組
2、詞:真心認(rèn)真句子:你不認(rèn)為這些野花非常美麗嗎?組詞:好嗎美嗎睡明目垂日月海什氵每亻十加一加猜字小游戲睡亮嗎師同什老那海真才識(shí)偏旁睡目字旁京字頭目字旁的字:眼、 睛、盼、睜京字頭的字: 京、亮亭、畝、才明同學(xué)(剛才)(明天)(一同) (數(shù)學(xué))我會(huì)寫(xiě)?yīng)汅w字才左右 結(jié)構(gòu)明半包圍同上下 結(jié)構(gòu)學(xué)ci筆畫(huà): 3結(jié)構(gòu):獨(dú)體才能口才音 序 : C部首:一組詞:天才造句:爸爸剛才出去了。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):橫在橫中線上面,略長(zhǎng);豎鉤的豎在豎 中線上,豎直,鉤短小有力。重點(diǎn)字講解m ng筆 畫(huà) :8 結(jié)構(gòu):左右明月天明音序:M 部首:日組詞:明天造句:我們明天去爬山。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“日”在豎中線的左邊略偏上,“月”的豎撇向左下
3、穿插。tng筆畫(huà):6結(jié)構(gòu):半包圍同時(shí)不同造句:我和小明是同學(xué)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“冂”要寫(xiě)得橫平豎直,“口”要寫(xiě)成 扁口 。音序:T 部首:冂組詞:同學(xué)xu筆畫(huà): 8 結(jié)構(gòu):上下學(xué)問(wèn)上學(xué)造句:我很喜歡學(xué)習(xí)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):前三筆要寫(xiě)緊湊一些,禿寶蓋要稍寬。音序:X 部首:子組詞:學(xué)習(xí)解詞義潔白:沒(méi)有被其他顏 色染污的白色。造句:蠶結(jié)的繭潔白 無(wú)瑕。柔軟:軟和,不堅(jiān)硬。造句:小貓?zhí)稍谌彳浀?草地上,舒服極了。雪白潔白近義詞柔軟堅(jiān)硬反義詞快速通讀課文,給自然段標(biāo)出序號(hào),總 結(jié)段意。注意:讀準(zhǔn)字音,讀通句子, 并圈出小朋友盼望的遠(yuǎn)方的景色。邊讀邊想:課文講了一個(gè)什么樣的情景?初讀感知段落大意1第1節(jié):寫(xiě)小朋友 因
4、想遠(yuǎn)方的大海而 睡不著。2第2節(jié):寫(xiě)小朋友 因想遠(yuǎn)方的云而睡 不著。3第3節(jié):寫(xiě)小朋 友在無(wú)窮的期待 中等待天亮,等 待遠(yuǎn)足。你在文中圈出了哪些遠(yuǎn)方的景色?云大海課文寫(xiě)了這樣一個(gè)情景:小朋友因?yàn)橄氲?明天要遠(yuǎn)足而難以入 睡、盼望天明的情景。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?把握文章的主要內(nèi)容,可先弄清楚文章 寫(xiě)了哪些景色,在哪里寫(xiě)了這些景色,這樣 就明白了文章的主要內(nèi)容。課堂練習(xí)一、給下面劃?rùn)M線的字注音。公園里樹(shù)的種( zhn)類(lèi)很多,有松樹(shù), 有楊樹(shù),有柳樹(shù),還有柏樹(shù)。春天,是種( zhn)植樹(shù)木的季節(jié)。二、讀一讀,選擇正確的讀音,然后打?qū)?。?里 (n ln l)明亮(m ng ling 什么(shn m e好嗎(ho m m ng lng) shn m )ho m a)三、課文一共有幾個(gè)小節(jié)?課文中一共有3個(gè)小節(jié)。2.文中
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