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1、4.1.2點(diǎn)、線、面、體你能找出常見的幾何體嗎?人教版七年級(jí)上冊(cè)(新)第四章4.1.2點(diǎn)、線、面、體課件(40張PPT)(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型,它有幾個(gè)面?面和面相交的地方形成了幾條線?線和線相交成幾個(gè)點(diǎn)?6個(gè)面12條線8個(gè)點(diǎn)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型,它有幾個(gè)面?面和面相交的地方形成了幾條線?線和線相交成幾個(gè)點(diǎn)?6個(gè)面12條線8個(gè)點(diǎn)1、多姿多彩的圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成。點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素。2、點(diǎn)無大小,線有直線和曲線,面有平的面和曲的面。3、點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。4、體由面圍成,面與面相交成線,線與線相交成點(diǎn)。5、 你學(xué)到了什么?為什么在左邊地圖上北京僅僅一個(gè)點(diǎn)思考為什么北
2、京市在右邊地圖上幾乎占了整個(gè)版面北京市地圖點(diǎn)無大小1.粉筆盒的形狀類似于長(zhǎng)方體,它是由 個(gè)面圍成的,這些面都是 ,有 個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過每個(gè)頂點(diǎn)都有 條棱。做一做2.老師叫小明在地上畫圓圈,并交給了他兩件東西:一支粉筆和一根細(xì)繩,小明很快畫好了,你知道他是怎樣畫的嗎?從中體現(xiàn)了怎樣的數(shù)學(xué)知識(shí)?六長(zhǎng)方形八三1、多姿多彩的圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成。點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素。2、點(diǎn)無大小,線有直線和曲線,面有平的面和曲的面。3、點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。4、體由面圍成,面與面相交成線,線與線相交成點(diǎn)。5、 你學(xué)到了什么?為什么在左邊地圖上北京僅僅一個(gè)點(diǎn)思考為什么北京市在右邊地圖上幾乎占了整個(gè)版面北京市
3、地圖點(diǎn)無大小1、多姿多彩的圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成。點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素。2、點(diǎn)無大小,線有直線和曲線,面有平的面和曲的面。3、點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。4、體由面圍成,面與面相交成線,線與線相交成點(diǎn)。5、 你學(xué)到了什么?立體圖形又叫做幾何體簡(jiǎn)稱為體。常見的立體圖形包圍著體的是面。面有平的面和曲的面兩種。長(zhǎng)方體 正方體 圓柱 圓錐球 棱柱 棱錐概念 面平面曲面平面曲面平面曲面曲面平面人教版七年級(jí)上冊(cè)(新)第四章4.1.2點(diǎn)、線、面、體課件(40張PPT)(1)曲面練習(xí):圍成下面這些立體圖形的各個(gè)面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?平面曲面看!線!看!線!線分為直線和曲線。線有什么不同?面
4、與面相交的地方形成線面與面相交的地方形成線面與面相交的地方形成線點(diǎn)點(diǎn)幾何圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成的。探究1點(diǎn)動(dòng)成線!點(diǎn)動(dòng)成線點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面探究2線動(dòng)成面線動(dòng)成面線動(dòng)成面三角形繞一邊旋轉(zhuǎn)成圓錐體探究3面動(dòng)成體人教版七年級(jí)上冊(cè)(新)第四章4.1.2點(diǎn)、線、面、體課件(40張PPT)(1)長(zhǎng)方形繞一邊旋轉(zhuǎn)成圓柱體面動(dòng)成體點(diǎn)動(dòng)成線動(dòng)成面動(dòng)成線面體體是由面組成面與面相交成線線與線相交成點(diǎn)點(diǎn),線,面,體關(guān)系歸納練習(xí):把下面第一行的平面圖形繞線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成第二行的某個(gè)幾何體,請(qǐng)用虛線連一連: 1 2 3 4 5 A B C D E為什么在左邊地圖上北京只是一個(gè)點(diǎn)?思考為什么北京市在右邊地圖上幾乎占
5、了整個(gè)版面北京市地圖點(diǎn)無大小點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素幾何圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成的下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的模型,它有幾個(gè)面?面和面相交的地方形成了幾條線?線和線相交成幾個(gè)點(diǎn)?6個(gè)面12條線8個(gè)點(diǎn)1、多姿多彩的圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成。點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素。2、點(diǎn)無大小,線有直線和曲線,面有平的面和曲的面。3、點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。4、體由面圍成,面與面相交成線,線與線相交成點(diǎn)。5、 你學(xué)到了什么?1.粉筆盒的形狀類似于長(zhǎng)方體,它是由 個(gè)面圍成的,這些面都是 ,有 個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過每個(gè)頂點(diǎn)都有 條棱。做一做2.老師叫小明在地上畫圓圈,并交給了他兩件東西:一支粉筆和一根細(xì)繩,小明很快畫好了,你知道他是怎樣畫的嗎?從中體現(xiàn)了怎樣的數(shù)學(xué)知識(shí)?六長(zhǎng)方形八三作業(yè) 1.結(jié)合實(shí)際生活,分別舉出點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體的例子。2
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