2013學(xué)年蘇錫常鎮(zhèn)三模答案

1、20122013學(xué)年蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研（二）語文參考答案及評(píng)分建議11（3分）（，“隅”“喁”音同；，“邂”“解”音同；，“瀆”“櫝”音同）2（3分）D 物換星移-物換：景物變幻；星移：星辰移位。景物改變了，星辰的位臵也移動(dòng)了。比喻時(shí)間的變化。抱殘守缺-抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進(jìn)。白駒過隙-白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快。堅(jiān)如磐石-堅(jiān)：堅(jiān)固，結(jié)實(shí)；磐：大石頭。象大石頭一樣堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。曇花一現(xiàn)-曇花：即優(yōu)曇缽花，開放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。時(shí)過境遷-遷：變動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，

2、情況發(fā)生變化。23（陳師道的詩）模仿痕跡重，（1分）情感和心思深刻，（1分）因?qū)W問不夠表達(dá)不暢快。（3分，“學(xué)問不夠”“表達(dá)不暢快”各1分，因果關(guān)系表述清楚1分）4（1）大量浪費(fèi)土地的現(xiàn)象隨處可見。（或“土地浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是”“土地浪費(fèi)非常嚴(yán)重”）（2分）（2）為什么一個(gè)土地高度稀缺的國家土地會(huì)廉價(jià)呢？（或“一個(gè)土地資源緊缺的國家土地怎么會(huì)廉價(jià)呢？）（2分，只答“土地為什么會(huì)廉價(jià)”給1分）35（3分）D（輸：繳納）6（3分）B（表現(xiàn)楊大異英勇抗擊元兵和家庭在戰(zhàn)爭中遭逢的災(zāi)難；表現(xiàn)楊大異為官正直）7（3分）D（“退休后受到朝廷的任命和封賞”與原文不符）48（1）（楊大異）把自己的委任狀留下作抵押

3、，帶上他們的幾個(gè)頭領(lǐng)出來投降。（“質(zhì)”、“渠魁”各1分，句意通順1分）（2）（楊大異）論事切合實(shí)際，是有用之材。為何急著把他調(diào)出朝廷？（“剴切”、“遽”、“出”各1分，句意通順1分）（3）（楊大異）和學(xué)生一起闡發(fā)揭示經(jīng)典的含義，分析理學(xué)的原理。（“發(fā)明”、“條析”各1分，句意通順1分；把“發(fā)明經(jīng)旨”和“條析理學(xué)”作互文翻譯亦可）59（1）一二兩句站在訪客（遠(yuǎn)客）的角度寫，三四兩句從主人（作者）的角度寫；（2分）想象訪客旅途的艱辛，（1分）暗含對(duì)遠(yuǎn)客的體貼以及對(duì)客人來訪的感激。（1分，“體貼”或“感激”，答出一方面即可）（2）打掃柴門迎接遠(yuǎn)方的來客，既有對(duì)訪客的盼望，又流露出有客來訪的欣喜，還體

4、現(xiàn)了好客之情。（4分，“盼望”、“欣喜”和“好客”答出其中兩方面得2分，結(jié)合內(nèi)容簡析2分）“青苔黃葉滿貧家”，表明貧居無人登門，頗有寂寞之感，從而為客至而喜。（2分，感情1分，簡析1分）610（1）背負(fù)青天而莫之夭閼者（2）紛吾既有此內(nèi)美兮（3）雜花生樹（4）地崩山摧壯士死（5）渾欲不勝簪（6）釃酒臨江（7）弓如霹靂弦驚（8）只留清氣滿乾坤（8分，每句1分）711內(nèi)容多是宮女和駿馬，（1分）生動(dòng)逼真，（1分）體現(xiàn)了熱烈、外向（或“開放”）、放恣而大膽（或“充滿力量”）的唐代精神。（2分）12運(yùn)用外貌、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手法，（1分）點(diǎn)面結(jié)合地（1分）再現(xiàn)了“九宮女”生動(dòng)的宮中生活場(chǎng)景，（1分）表

5、達(dá)了作者欣喜、企慕、倍感親切的心情。（1分）或：整散結(jié)合，語言既典雅又靈動(dòng)；（2分）“呀”“吶”等語氣詞的運(yùn)用，（1分）表達(dá)了作者欣喜、企慕、倍感親切的心情。（1分）813第節(jié)由描繪唐壁畫過渡到描繪唐美人，（1分）直抒胸臆，為下文對(duì)唐美人的描繪奠定了基調(diào)。（2分）第節(jié)友人的惋惜引起了下文對(duì)美人老的悲喜兩種情懷的議論，（2分）使文章由抒情轉(zhuǎn)入沉思。（1分）14（1）對(duì)熱烈、外向、充滿力量的盛唐精神的贊頌（或“向往”“仰慕”“企慕”），對(duì)盛唐精神不再的嘆惋；（2分）（2）對(duì)美的贊美和憐惜；（2分）（3）表明美是禁錮不了的，是永恒的。（2分）915中國人自以為擁有世界上最博大精深的文化遺產(chǎn)（或“自以為擁有一種超級(jí)知識(shí)，足夠博學(xué)和聰明”），除了教育別人就無事可干。（2分）蘇格拉底對(duì)“智慧”的理解，（2分，如答“蘇格拉底的話”或“蘇格拉底的妙論”給1分）恰如一劑苦口良藥，可以療救國人自高自大的毛病。（2分）1016用天堂里的人閑著沒事談?wù)撊碎g朋友和國人自以為擁有最高智慧可以拯救世界的盲目自大作類比，（2分）批判（或“諷刺”）了國人的抱殘守缺，不思進(jìn)取，（2分）呼吁跳出傳統(tǒng)，尋求新知，體會(huì)尋求知識(shí)的快樂。（2分）1117首先，由海森堡的難題引出蘇格拉底關(guān)于智慧的論述；（1