人教PEP版五年級英語下冊期末知識點復習ppt課件

1、人教PEP版五年級英語下冊期末知識點復習第一單元 Unit 1 My day一、重點詞匯。eat breakfast吃早飯 playsports進行體育運動 exercise活動；運動do morning exercises做早操eat dinner吃晚飯 clean my room打掃我的房間go for a walk散步go shopping去買東西；購物 take學習；上（課） dancing跳舞；舞蹈take a dancing class上舞蹈課haveclass上課when什么時候 after在（時間）后 start開始 usually通常地；慣常地 Spain西班牙 late晚；

2、遲 a.m.午前；上午p.m.午后；下午 why為什么 shop去買東西；購物 work工作 last上一個的；剛過去的 sound聽起來好像also還；也 busy忙的 need需要play戲?。粍”?letter信 live居住island島 always總是；一直 cave山洞；洞穴 go swimming去游泳 win獲勝二、其他日常活動。get up起床eat lunch吃午飯 go to bed上床睡覺 wash my face洗臉wash my clothes洗我的衣服watch TV看電視 play ping-pong打乒乓球Play the pipa彈琵琶go swimmin

3、g去游泳 go running去跑步do homework做作業(yè)do kung fu練武術play football踢足球 play basketball打籃球三、頻度副詞。always總是，一直（100%）usually通常（80% ） often經(jīng)常（60%）sometimes（30%）有時四、疑問詞。 when什么時候 why為什么五、重點句型。1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。句型結構：問：When do you+動詞短語原形+其他？你/你們什么時候做某事？）答：I/We（+頻度副詞）+動詞短語原形+at+具體時間（我/我們通常在幾點做某事。）例：問：When do you go

4、 to bed?（你什么時候上床睡覺？）答：I go to bed at 9：00p.m（我晚上9點上床睡覺。）注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時，助動詞do要變成does,句型結構是：When does+主語（第三人稱單數(shù)）+動詞短語原形+其他？2、詢問別人周末做什么的句型及回答。句型結構：問：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+頻度副詞）+動詞（短語）+其他。例：問：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books.（我通?？磿?。

5、）注意：當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞）時，助動詞do要變成does,句型結構是：What does+主語（第三人稱單數(shù)）+do+on the weekend?六、四會句子：When do you finish class in the morning ?你們上午的課到幾點結束？We finish class at 1 oclock .我們一點鐘結束上午的課。What do you do on the weekend ?你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father .我經(jīng)常看電視，也常和我爸爸一

6、起打乒乓球。第二單元Unit 2 My favourite season一、重點詞匯 spring春天summer夏天autumn秋天天winter冬天season季節(jié)picnic野餐Go on a picnic去野餐pick摘；采集 pick apples摘蘋果 snowman雪人make a snowman堆雪人 goswimming去游泳which哪一個 best最；最高程度地 snow雪 good job做得好 because因為 vacation假期 all全；完全 pink粉色；粉色的 paint用顏料繪畫lovely可愛的；美麗的 fall落下；（美式）秋天二、其他1、形容天氣的

7、形容詞hot炎熱的 warm暖和的 rainy多雨的 windy多風的cold寒冷的cool涼爽的 sunny晴朗的 cloudy多云的snowy下雪的2、由go構成的活動短語 go swimming去游泳 go shopping去購物go boating去劃船 go skating去滑冰gohiking去遠足 go fishing去釣魚 三、重點句型1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。句型結構：問：Whats the weather like+時間+地點？（天氣怎么樣？）答：Its+表示天氣的形容詞例：問：Whats the weather like in winter in Beijing

8、?（北京冬天的天氣怎么樣）答：Its cold and windy.（有風而且寒冷。）2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。句型結構：問：Which season do you like best?（你最喜歡的季節(jié)是哪一個？）答：I like+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。同義句還有：Whats your favourite season?3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。句型結構：問：Why do you like+季節(jié)名稱？或直接用“Why”來提問。答：一般要用“because”引導的句子來說明理由，可以從天氣相關的活動等方面來說。例：問：Why do you likes pri

9、ng?你為什么喜歡春天？答：Because I can fly kites.（因為我能放風箏。）問：Why do you like summer?（你為什么喜歡夏天？）答：Because I can go swimming everyday.（因為我每天都能去游泳。）問：Why do you like autumn?（你為什么喜歡秋天？）答：Because the weather is cool.（因為天氣涼爽。）問：Why do you like winter?（你為什么喜歡冬天？）答：Because I can make a snowman.因為我能堆雪人。Which season do

10、you like best , Mike ?邁克，你最喜歡哪個季節(jié)？ Winter .冬天。Why？為什么？ Because I like summer vacation !因為我喜歡暑假！第三單元Unit 3 My school calendar一、重點詞匯January（Jan.）一月 February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September (Sept.)九月 October(Oct.)十月November(Nov.)十一月 December(Dec.)十二

11、月注意：1、月份的首字母一定要大寫。2、May沒有縮寫形式，September的縮寫形式是“Sept.”,其他月份單詞的縮寫形式都是由單詞的前三個字母加“”構成。3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨使用。4、表示“在幾月”時，要在月份單詞前面加介詞in,但在幾月幾日用on。few不多；很少 a few一些 thing事情 meet聚會；開會 sports meet運動會Easter復活節(jié) trip旅行 year年 plant種植 contest比賽；競賽 by在.之前theGreat Wall長城 national國家的 National Day國慶日 American美國的Thanksg

12、iving感恩節(jié) Christmas圣誕節(jié) holiday假日；節(jié)日 game游戲 roll滾動的lookfor尋找 chocolate巧克力bunny（用作兒語）兔子RSVP (尤用于請柬)請賜復二、常用節(jié)假日名稱。New Years Day元旦（1.1） Easter復活節(jié)Tree Planting Day植樹節(jié)（3.12）April Fools Day愚人節(jié)（4.1） May Day勞動節(jié)（5.1）Mothers Day母親節(jié)（每年五月的第二個星期天）Childrens Day兒童節(jié)（6.1）Fathers Day父親節(jié)（每年六月的第三個星期天）Teachers Day教師節(jié)（9.10）

13、Chinas National Day國慶節(jié)（10.1）Mid-Autumn Day中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）Thanksgiving Day感恩節(jié)（11月第4個周四）Christmas圣誕節(jié)（12.25）summer vacation暑假winter vacation寒假三、活動名稱sports meet運動會 Easterparty復活節(jié)聚會school trip學校旅行Chinese test語文測試singing contest歌詠比賽birthday party生日聚會四、介詞in、on、at的用法。1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如：inthe morning, in

14、 April, in winter,in 2015.2、on的后面+具體的某一天/星期。如：on Monday, on April 3rd, onFridaymorning.3、at后面+具體的時間點或與其他詞構成固定搭配。如：at six oclock,at 12：30,at noon.五、重點句型。1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。句型結構：問：When is+活動或節(jié)日名稱？答：Its in+月份。例：問：When is Christmas?（圣誕節(jié)在什么時候？）答：Its in December.（在十二月。）2、詢問別人將要做什么的句型及回答。句型結構：問：What wil

15、l you do+其他？答：I will=Ill例：問：What will you do for your mum on Mothers Day?（母親節(jié)你將為你媽媽做什么?）答：Ill give her some flowers.（我將送給她一些花。）3、表達“我們將要”的句型。Well=We will后面+動詞原形,這是一個一般將來時的句子，表示將來某個時間要發(fā)生的動作或事情。例：Wellhave a school trip.（我們將有一次學校旅行。）Wellhave a singing contest.我們將有一次歌詠比賽。Welltake a dancing class.我們將要上一節(jié)

16、舞蹈課。）六、句子：When is the party ?聚會什么時候舉行？Its in April .在4月。When is the trip this year ?今年的（秋）游在什么時候？Its in October . Well go to the Great Wall .在10月。我們將去長城。一、選出下列每組單詞中不同類的一項。()1.A.EasterBChristmasCChina()2.A.holiday Bsummer Cvacation()3.A.in BMay CJuly()4.A.December Bspring CSeptember()5.A.cook Bplay C

17、trip二、單項選擇。()1._ is sports meet?Its in May.AWhere BWhat CWhen()2.Well go to _ Great Wall.Aa Bthe C/()3.Mothers Day is in _.AMay BJune CJuly()4.We have _ Easter party.Aa Ban Cthe()5.Ill cook _ my sister.Aat Bto Cfor四、按要求完成下列各題。1American Thanksgiving Day is in _.(十一月)2mooncakes, Ill, family, eat, my,

18、with (.)(連詞成句)_3autumn, a, usually, trip, we, school, have, in (.)(連詞成句)_4The sports meet is in_May(對畫線部分提問)_5When is Tree Planting Day？(根據(jù)實際情況回答)_第四單元Unit4When is Easter?序數(shù)詞：first(1st)第一（的）second (2nd)第二（的）third (3rd)第三（的）fourth (4th)第四（的）fifth(5th)第五（的） sixth(6th)第六（的）seventh(7th)第七（的）eighth(8th)第

19、八（的）ninth(9th)第九（的）tenth(10th)第十（的）eleventh(11th)第十一（的）thirteenth(13th)第十三（的）fourteenth(14th)第十四（的）fifteenth(15th)第十五（的）sixteenth(16th)第十六（的）seventeenth(17th)第十七（的）eighteenth(18th)第十八（的）nineteenth(19th)第十九（的）twelfth(12th)第十二（的）twentieth(20th)第二十（的）twenty-first(21st)第二十一（的）twenty-second(22nd)第二十二（的）t

20、wenty-third(23rd)第二十三（的）thirty (30th)第三十（的）三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶基變序有規(guī)律，結尾加上th；一二三特殊記，結尾各是st,nd,rd；八減t九去e,五變f為ve；y改為ie,結尾仍有th；若是遇到幾十幾 只變個位就可以。說明：1）基數(shù)詞變序數(shù)詞時，通常是在詞尾加上后綴-th。如：fourfourth, sevenseventh, eleveneleventh等。2）one, two, three的序數(shù)詞分別是first, second和third,必須逐個記憶。 3）eight的序數(shù)詞加h即可(eighth), nine在變ninth時應去掉e,

21、 five和twelve在加th之前要先把ve變?yōu)閒,即為fifth, twelfth。4）twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty和ninety這些整十的基數(shù)詞在加th之前應先將y變?yōu)閕e。 twentieth(20th)第二十（的）5）“幾十幾”的基數(shù)詞在變序數(shù)詞時，只要把個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞即可，而十位數(shù)、百位數(shù)、千位數(shù)等不變。如：forty-threeforty-third, two hundred and sixtwo hundred and sixth等。四、重點句型1、詢問別人具體日期的句型及回答。句型結構：問：When

22、 is+節(jié)日/活動？（是哪天？）答：Its on+月份+序數(shù)詞。（月日）例：When is Childrens Day?（兒童節(jié)是哪天？）答：Its on June 1st.（6月1日）2、詢問生日的句型及回答句型結構：問：When is+某人的+birthday?（生日是哪天？）答：Its on+具體的日期。例：問：When is your grandmas birthday?（你奶奶的生日是哪天？）答：Her birthday is on June16th.（她的生日是6月16日。）問：When is Miss Whitesbirthday?（懷特小姐的生日是哪天？）答：Its on Ju

23、ly 1st.（7月1日。）五、句子：When is April Fools Day ?愚人節(jié)是哪天？ Its on April 1st .它在4月1日。When is your birthday ?你的生日在哪天？My birthday is on April 4th.我的生日是4月4日。鞏固練習：一、單項選擇1. There are _ days in a month.A. thirty B. thirtieth2. March is the _ month of a year.A. three B. third3. Fifteen and _ is thirty.A. fifteen B

24、. fifteenth4. April 4th is my _ birthday.A. fourteen B. fourteenth5. Lisa is _ years old.A. eight B. eighth6. Today is October _.A. one B. first二、把下列基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。1_1st_, 3_3rd_, 4_, 8_, 12_, 10_, 20_, 62_,88_,99_Key:一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B二、first, third, fourth, eighth, twelfth, tenth, twentieth, sixt

25、y-second, eighty-eighth, ninety-ninth三、單項選擇。( ) 1.Happy Mothers Day, Mum! . A. The same to you B. Thank you C. Great( ) 2.When is Mothers Day?Its on theSundayMay. A. second,inB. two, in C. second, at( ) 3. Its on September 10th. A. When is Childrens Day? B. When is TeachersDay?C. When is Fathers Day

26、?( ) 4.The Yellow River is thelongest river in China.A. second B. two C. three( ) 5.Sunday is theday of the week.A. seventh B. third C. first三、1-5 BABAC五、根據(jù)漢語提示完成句子。1. 星期一是他的第八個生日。is hisbirthday.2. 他的媽媽是一位語文老師。Hisis ateacher. 3. 我將會為我的媽媽制作一個特別的卡片。I will make afor my mother.4. 它們饑餓的時候會發(fā)出響聲。They will

27、makewhen they are.5. 她每天睡前寫日記。She keeps abefore.1. Monday; eighth 2. mother; Chinese 3. special card 4. noises; hungry 5. diary; sleeping第五單元Unit 5 Whose dog is it ?一、重點詞匯我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem四會：我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyour

28、shishersitsoursyourstheirs 名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞 表示所有關系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。 注意：1、形容詞性物主代詞相當于一個形容詞，不能單獨使用，后面需要跟名詞，常用來修飾、限定后面的名詞。如：This is my book.（這是我的書。）. That is his bag.（那是他的書包。） 2、名詞性物主代詞需獨立使用，后面不能跟名詞，它相當于“形容詞性物主代詞+名詞”。如：Its mine.（它是我的。）mine我的yours你（們）的 his他的 hers她的 theirs他們的；她們的；

29、它們的 ours我們的 climbing（正在）攀登；攀爬eating（正在）吃 playing（正在）玩 jumping（正在）跳drinking（正在）喝（水） sleeping（正在）睡覺each每一；各個 other其他 like像那樣each other相互 excited興奮的；激動的二、掌握的短語climb trees爬樹play football踢足球look at看a beautiful painting一幅美麗的畫in the kitchen在廚房 drink water喝水play with each other一起玩耍 read books讀書listen to mus

30、ic聽音樂四、動詞ing形式的變化規(guī)則1、一般動詞直接在詞尾加-ingreadreading(讀) talktalking(交談) singsinging(唱歌) study studying（學習）2、以不發(fā)音的e結尾的動詞，先去e再加-ingwritewriting（寫）skateskating（滑冰）ride riding（騎）drivedriving（駕駛）3、以重讀閉音節(jié)結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母再加-ingsitsitting（坐）cutcutting（切，割）runrunning（跑）stopstopping（停）getgetting4、少數(shù)幾個以ie結尾

31、的動詞，變ie為y，再加- ing lielying（躺，撒謊） diedying（死）tietying（系，捆綁）口訣記憶： 動詞-ing很好記，一般情況直接加。 詞尾若有啞音e,去e再加-ing。.“一輔重閉”作尾巴，雙寫后加-ing。 還有一點要注意，ie變y再加-ing。五、重點句型1、詢問物品的歸屬句型結構：問：Whose(+物品)+are these/those?這些/那些是誰的？答：They are+名詞性物主代詞。（它們是的。）或：They are+形容詞性物主代詞+物品。（它們是的）。例：問：Whose pens are these?（這些鋼筆是誰的？）答：They are

32、mine.（它們是我的）。2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結構是：問：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/這/那是誰的？)答：Its+名詞性物主代詞。（它是的。）或：Its+形容詞性物主代詞+物品。（它是的）。例：問：Whose dog is it?(它是誰的狗？)答：Its hers.（它是她的。）3、確認多個物品的歸屬句型結構：問：Are these+名詞性物主代詞？（這些是的嗎？）答：肯定Yes,they are/否定No,they arent(是的，它們是/不，它們不是)。例：The Chinese book is mine.（這本語文書是我的。）問：Are t

33、hese all yours?（這些書都是你的嗎？）答：No,they arent.(不，它們不是。)4、描述正在做某事的句型句型結構：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。主語是第一人稱單數(shù)I時，be動詞用am. 例：I am watching TV.(我正在看電視。)主語是第二人稱單數(shù)you時，be動詞用are You are reading a book.（你正在讀書。）主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時，be動詞用isHe isplaying football.（他正在踢足球。）主語是各人稱復數(shù)we/you/they多個人時，be動詞 areThey are having l

34、unch（他們正在吃晚飯。）5、問答正在做什么的句型句型結構：問：What+be動詞+主語+doing?(正在做什么？)答：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。（正在）例：問：What is he doing？（他正在做什么？）答：He is sleeping.（他正在睡覺。）問：What are you doing？（你正在做什么?）答：I am learning English.（我正在學習英語。）6、確認是否正在做某事的句型句型結構：Be動詞+主語+動詞-ing形式+其他？例：問：Are you listening to music?（你正在聽音樂嗎？）答：Yes, I am.（是的。

35、）問：Is he singing?（他正在唱歌嗎？）答：Yes,he is.（是的。）問：Are the children playing games?（孩子們正在做游戲嗎？）答：Yes,they are.（是的。）六、句子：The yellow picture is mine .那幅黃顏色的畫是我的。Are these all ours ?這些都是我們的畫嗎？Whose is it ?這是誰的？ Its Zhang Pengs .是張鵬的。Is he drinking water ?它在喝水嗎？ No , he isnt . Heseating .不是。它在吃東西。第六單元Unit 6 Work quietl