第一臨床學(xué)院17人個(gè)人事跡

1、個(gè)人簡介：，女，1992 年 10 月出生，黨員，2016 年 9 月入學(xué)，山東中大學(xué)第一臨床學(xué)院 2016 級，方向?yàn)橹兄委熒窠?jīng)系統(tǒng)疑難病的臨床?，F(xiàn)任生活委員。在宿舍衛(wèi)生文化評比連續(xù)兩年獲一等獎，于 2016 年獲“優(yōu)秀新生獎學(xué)金”及2017 年獲“優(yōu)秀個(gè)人事跡：”榮譽(yù)稱號。堅(jiān)定夢想 勇往直前“逝者如斯夫,不舍晝夜”，時(shí)間像流水一樣不停的流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)結(jié)束大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，邁向了嶄新的學(xué)習(xí)、生活，經(jīng)歷了由大學(xué)向的轉(zhuǎn)變，在人生道路中重新劃上了一個(gè)里程碑。2016 年 10 月 21 日，在紀(jì)念紅征勝利 80大會上的講話中提出：“長征勝利啟示：心中有信仰，腳下有力量；沒有牢不可破的理想信念，沒

2、有崇高理想信念的有力支撐，要取得長征勝利是不可?！边M(jìn)入山東中大學(xué)的校門，懷著對新學(xué)期、新生活的憧憬開始了中醫(yī)內(nèi)科學(xué)學(xué)習(xí)，在進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)過程中，迎接是無限的與未知。這更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)道學(xué)習(xí)的夢想，并且勇往直前。人生是一場馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢想，奔跑著，一路揮灑的汗水;為了夢想，堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢想，努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天然而，在追夢的，失敗、挫折不斷地阻撓著，更要堅(jiān)定夢想，勇往直前，讓挫折、失敗轉(zhuǎn)化為人生道路前進(jìn)的動力。在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)道，會有種種、未知，而在與未知面前，我不能退縮，相反，我要更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)中醫(yī)、學(xué)好中醫(yī)的夢想，人

3、要有夢想，有了夢想才會努力奮斗，人生才會更有意義。勤奮刻苦 腳踏實(shí)地馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。只有勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，才能用自己的實(shí)際行動證明自己的潛力。愛默生：“對真理所能表示的最大，就是要腳踏實(shí)地地去履行它?！边M(jìn)入階段的學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)眼前的是與本科時(shí)期完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，其的是在臨床中的接觸。最初是與導(dǎo)師的跟診，在門診上，我學(xué)到了書本上沒有提及的內(nèi)容，與患者的溝通，患者主訴、病史等，井井有條，不慌不亂，對于患者問題進(jìn)行專業(yè)知識方面的回答與指導(dǎo)，并且要耐心的講解其病因、治療、預(yù)后以及注意事項(xiàng)，對于導(dǎo)師的切脈、望舌苔、辨證論治思路、方藥治療的選擇上，有許多疑問，此時(shí)需要及

4、時(shí)的下來，利用空余時(shí)間思考、消化，有疑難點(diǎn)與同學(xué)之間并積極向?qū)熣埥?。對于本專業(yè)的學(xué)習(xí)，我也遇到過許多迷茫與困惑，但是我勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，腳踏實(shí)地，通過向師哥、師姐、吸取經(jīng)驗(yàn)，在他們的指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸的找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。說過：凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。對待臨床學(xué)習(xí)，我需要勤奮刻苦，腳踏實(shí)地。充實(shí)自我在大學(xué)中，我積極參加各種學(xué)校組織的校內(nèi)外活動，包括春季校級運(yùn)動會、臨床學(xué)院趣味運(yùn)動會、宿舍衛(wèi)生文化評比比賽、義診活動等，在此過程中不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，全面發(fā)展自我。在輪轉(zhuǎn)內(nèi)科、外科、

5、婦科、兒科等不同科室的過程中，每個(gè)科室都有獨(dú)立的診療體系，針對不同的患者都有詳細(xì)、系統(tǒng)的診療方案，對不同患者所使用的藥物的適應(yīng)癥、癥、用法用量以及治療時(shí)間等都需要認(rèn)真、仔細(xì)的掌握，在跟隨老師教學(xué)查房的過程中，提前了解患者的基本疾病特征，并且隨身攜帶筆記本，將見到的、聽到的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識做簡單的，等待查房結(jié)束后進(jìn)行資料查閱或者詢問老師。比如內(nèi)科，對于患者，除了通過注射胰島素以及口服降糖藥物的治療，還需對其飲食進(jìn)嚴(yán)格的控制，要制訂飲食方案、合理搭配能量比例、三餐分配要合理、飲食控鹽有講究，根據(jù)病情隨時(shí)調(diào)整、靈活掌握飲食等等，對患者進(jìn)行望聞問切、辨證分型，選擇合適的方藥進(jìn)行治療，并且中醫(yī)治療具有獨(dú)特的優(yōu)勢而且效果顯著。通過對各個(gè)專業(yè)的不斷的學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)治療各個(gè)科室的疾病的了解更加深刻。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識的匱乏時(shí)，我要更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)中醫(yī)文化知識，積累豐富的科學(xué)文化知識，廣泛學(xué)習(xí)中醫(yī)典籍和名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，確立中醫(yī)學(xué)思維，激發(fā)中醫(yī)悟性。在學(xué)習(xí)的過程中尤其要注意將學(xué)過的中醫(yī)知識與臨床相結(jié)合，真正的融會貫通其中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)人生中對中醫(yī)學(xué)的追求。導(dǎo)師點(diǎn)評：該生是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！先進(jìn)，積極進(jìn)取，嚴(yán)格