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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學20222022學年度第二學期英語教研組工作計劃_小學20_20_學年度第二學期 英語教研組工作計劃 一、指導思想:本學期,我校將在_區(qū)小學英語教研訓工作要求基礎上,結合本校實際情況,以課題研究為抓手,聚焦教師課堂教學錘煉活動,思考基于核心素養(yǎng)的教學目標優(yōu)化的策略與方法,關注學生英語核心素養(yǎng)的培養(yǎng),開展踏實的教研活動以促進教師的專業(yè)成長。二、 教研目標 1、文化目標:團結進取,勤奮創(chuàng)新,發(fā)展變革。2、教學研目標: (1)開展豐富的讀書交流活動,重點學習區(qū)內推薦的學習書目和雜志,更新教師的理念。(2)積極開展市級課題研究工作,做好論文撰寫和案例研

2、究總結活動。(3)年輕教師創(chuàng)設條件,開動腦筋開展互聯(lián)網(wǎng)+活動,教師能通過該研究了解更多的信息技術,提升自身信息素養(yǎng),拓寬教學思路。(4)開展豐富多彩的學生活動,與工作室的活動相結合,提升學生英語基礎素養(yǎng)。三、重點工作:1、市、區(qū)級競賽:教師評優(yōu)課競賽;學生競賽。2、區(qū)級研討:積極參加各類教學研討觀摩活動,模仿上課并及時撰寫反思。3、校級常規(guī):加強學習,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。(1)精讀:基于課題研究的主題閱讀。(2)泛讀:推薦中小學外語教學、_教育等教學相關的核心期刊雜志。(3)其他:易師網(wǎng);牛津中小學英語網(wǎng)等資。夯實常規(guī)教學,提高教師教研水平。(1)積極參加課外培訓,上模仿課,及時撰寫反思。(2)

3、開展基于課題的同題異構活動。(3)開展常規(guī)聽評課活動。豐富師生活動,提高師生英語素養(yǎng)。(1)以備課組為單位開展教師基本功學習活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。(2)按月開展學科競賽活動:三、四年級重點在“phonics”歌謠學習和書寫基本功練習,五、六年級重點在閱讀訓練和寫作。(3)學生社團活動。(4)學困生輔導工作常抓不懈。四、具體安排 月份 主要工作 2月 1、市:期初教材培訓(全體英語教師)2、區(qū):教研組長會議(周錠)3、校: 制定本學期教研計劃 3月 1、市、區(qū):寫作、phonics培訓活動(相關英語教師)2、校:教研組公開課(全體英語教師)3、校:課題組活動(核心教師)4、學生活動:“書寫”比賽(三年級)4月 1、校:課堂研討“人人一堂公開課”(相關老師)2、校:課題研究理論學習(二)(全體英語教師)3、學生活動:書寫比賽(四年級);期中檢測 5月 1、市、區(qū):評優(yōu)課比賽,基本功比賽(相關英語教師)2、市、區(qū):五年級整班朗讀比賽(五年級相關班級);質量調研(相關年級)3、校:課題公開課觀摩研討(課題組)4、校:互聯(lián)網(wǎng)+活動 5、學生活動:寫作比賽活動(五年級)6月 1、校:總結會議:市級課題、互聯(lián)網(wǎng)+、教研組總結 2、校:期末質量調研(三-六年級學生)3、學生活動:Happy Childrens Day活動展示(社團老師)小學20_-20_學年第二學期英語教研組工作計劃小學英

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