人教版小學一年級語文短文閱讀練習題大全-閱讀短文練習題一年級下冊

1、第 PAGE22 頁 共 NUMPAGES22 頁人教版小學一年級語文短文閱讀練習題大全:閱讀短文練習題一年級下冊【導語】語文是一個積累過程，通過不斷積累，來攝取相應知識。每一個孩子只要勤奮努力，都可以獲得成功。語文上的識字與寫字才能、創(chuàng)新才能、學習習慣養(yǎng)成、寫作才能、閱讀理解才能、口語交際才能等等，當下最實在的，還是通過對豐富類型的試題進展解答而鍛煉和獲得。以下是大整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！一年級語文短文閱讀練習題1、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會考慮。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。一這是

2、一首兒歌，一共有 句話。二填空：1人有兩件寶是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，考慮靠( ) 。2做事情要用( ) 又用( ) 。這樣才能( ) 。2、大公雞一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)，太陽是我叫出來的。”青蛙說：“你夜里能把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可快樂了。哪想，主人把雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。第二天，太陽從東方升起來了。1、文_有 個自然段。2、以下正確的說法是 太陽是公雞叫出來的。 太陽是從東方升起來的。3、用“-”在原文畫出公雞說的大話。3、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，

3、悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有 段，請標出來。2、填空。 的步子 的貝殼 的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像 。4、小兔的生日6月18日是小兔的生日，許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。1、小兔的生日是 。2、 、 、 、 和 都來祝小兔生日快樂。3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“ ”線把這個句子畫下來。4、小朋友，你的生日是幾月幾日？5、花園 果園我們村種了

4、許多果樹。春天，果樹開花了。梨花開了，蘋果花也開了。我們村成了花園。秋天，果子熟了。梨熟了，蘋果也熟了。我們村成了果園。個自然段。第3自然段有_句話。2.我們村種了_種果樹，有_。3.果子是在_成熟的，有_、 成熟了。4.許多的近義詞是 。6、春天春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。、短文共有句話，寫的是季的的景象。2、春天有燦爛的；田野里，散發(fā)出濃濃的。、用“ ”畫出文中表示顏色的詞。、春天，、都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是。7、 夏天初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭

5、。淡黃 色的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有 句。2、用橫線劃出第2、3句。3、石榴花在( ) 開放。它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。4、我喜歡石榴花是因為( ) 。5、石榴花很多，從 、 等詞可以看出。8、斧子老爺爺微笑著說：“孩子，你很老實。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。1老爺爺說了 句話，孩子說了 話。2老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？ 3學了本文后，我們也要做個 的孩子。9、時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫助想方法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了

6、小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有 段話。2、小山羊送給小白兔什么花？ 、 、3、 花早晨開， 花中午開， 花晚上開。10、金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，常在水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜歡。1、短文有 段話。2、文中的金魚有 種顏色。3、金魚的形狀有 的，有 的，也有 的。4、你最喜歡的金魚是 。11 、兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：“

7、你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有 段。第一段有 句話。2、拼讀以下音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：1 d m qio 2tng sh 3bi min 4_ing shng3、填空：1( ) 和( ) 在獨木橋的( ) 相遇了。它們都要對方( ) ，讓( ) 先走。2兩只羊誰也( ) ，就打了起來，結(jié)果都( ) 。3在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里： - 12、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天

8、上那閃閃的星星。1、這段話有 句。2、第 3句寫出了煙花的 。3、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。_.13、大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有 句。2 填空：a、一年有( )、( )、( )、( ) 四個季節(jié)。b、春天的樹上，芽瓣是 ( ) ；夏天的樹上，葉片是( ) ；秋天的樹葉顏色有( ) 和( ) ；冬天的樹下，滿地是( ) 。c、大自然的郵票指 ( )。14、春天的雨我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片活力。夏天的

9、雨給大地洗個澡，人們覺得很涼爽。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了?？墒牵蛱斓挠晏膳铝耍拖裉焐嫌腥税岩慌枰慌璧乃碌?，把道路沖壞了，把莊稼沖壞了。雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災害。1、在文中的-上填上表示顏色的詞。2、用“劃出能概括全文意思的一句話。3、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？4、為短文選個題目，打表示： 我喜歡雨 雨的好處與害處 四季的雨15、什么說起什么，爸爸媽媽總會說：”聽話的女兒。“愛喝酒的叔叔伯伯會說：”酒。“聰聰說知識。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能翻開科學的大門。1、爸爸媽媽認為 。愛喝酒的叔叔伯伯認為 。2、最后一節(jié)有 句話。用橫線劃

10、出第三句。3、你認為什么？為什么？16.孔融讓梨從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：”你為什么不拿大的呢？“孔融說：”我是弟弟，應該吃小的。“1、孔融 的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。1、照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。有也有2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。17.小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好得意。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小

11、白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好似怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，假如離它近一點，它就馬上分開，跑到別的地方去。1、短文共有 小節(jié)。2、第 小節(jié)寫小白兔吃食。3、填上適宜的量詞一 毛 一 三角形 一 寶石一 眼睛 一 樹枝 一 白菜4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真得意。18路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：”山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！“老山羊快樂得上了車。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：”貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！“小貓、小兔也快樂地跳上了小馬的車。大家都說

12、小馬真熱心。1、這一節(jié)共有 句話，請在文中標出。2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為。3、寫出下面詞語的近義詞?？鞓?看見 4、寫出下面詞語的反義詞。快樂 快 坐 5、最后一句中的大家是指 。19小蘑菇小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。2、照樣子寫幾個詞例：舉得 高跑得 跳得 說得 做得 3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用” “把這個句子劃下來。20.一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，非常美麗。燕子就請它的朋

13、友快來看。過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：”?。≡陉柟庀滦∷楦用利惲?！“又過了一會兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。1、短文中寫小草顏色的一個詞是 。寫小水珠美麗的詞是 。2、燕子請來的朋友有 。3、小草身上的小水珠不見了，是因為 。4、讀讀下面的句子，對的打”“，錯的打”“。中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。 小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去。 小草上的小水珠是月亮帶來的。 小草上的小水珠叫露珠。 21彩虹雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩帶。小華快樂極了，拉著媽媽的手問：”媽媽，你看！那是什么？“隨著小華指的方向望去，媽媽說：”那是彩

14、虹。它常常出如今雷雨后的天空中。“1、說說”雨過天晴“是什么意思？2、用”晴“組兩個詞語： 3、彩虹常常在 出現(xiàn)。4、我知道天空中的彩虹由7種顏色組成。它們是 、 、 、 、_、 、_.22.天快要黑下來的時候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論。公雞說：”天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！“貓頭鷹說：”誰說的？那個發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感到冷冷的！“公雞說：”暖暖的！“貓頭鷹大聲說：”冷冷的！“它們爭論了好長時間，也沒什么結(jié)果。1、這篇短文有 個小節(jié)。2、從文中找出反義詞寫下來。熱 短 白 地下 涼爽 3、公雞說的圓圓的東西是 。貓頭鷹說的圓圓的東西是 。23種葡萄一天清晨

15、，小花狗要種葡萄，小猴馬上說：”種葡萄要搭架子。“小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語地說：”到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦！“秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。1、短文有 個小節(jié)，第二小節(jié)有 句話。2、寫出意思相近的詞語馬上 清晨 太美 3、把意思寫明白”自言自語“這個詞語的意思是 ?！毙』ü废?，這就好啦！我真聰明！“，指什么事它覺得自己很聰明？寫下來。小花狗聰明嗎？24.什么動物最聰明有一次，鳥媽媽問它的孩子們：”什

16、么動物最聰明？“鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因為它是獸中；有的說是狐貍，因為它能”狐假虎威“。小藍鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍鳥說：”也許是黑猩猩最聰明！“媽媽笑著說：”是呀，除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會直立走路，還會使用工具。“1、在括號里填上適宜的詞語。 的老虎 的狐貍 的黑猩猩 的小鳥2、把句子寫完好。 因為黑猩猩會 ，還會 ，所以 。 說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為它25.刺(c)猬(wi)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fn)利(l),門牙特(t)別(b

17、i)長。刺猬的四肢(zh)很短，跑起來卻很快。它的爪zhu子非常銳(ru)利.它渾(hu)身長滿了又短又密(m)的硬(yn)刺。1、這段話共有句話。2、這段話是圍繞這句寫的。3、這段話在寫刺猬外表時先寫了頭、 和、 ，又寫了爪子,最后寫了 。26.我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，好似在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里”妙嗚妙嗚“地叫著，好似在問：”小寶貝，你哪里不舒適？快告訴媽媽吧！“1、這段話有 句。2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用” “把它劃下來。3、找出文章中表示老貓動作的詞語：、

18、 、 、 和 。4、文中的”小寶貝“指的是 。27讀短文，找我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃 色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗漸漸地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好似掛滿了圓圓的小燈籠。、找出適宜的詞填在括號里。的棗樹的棗花的大棗的小燈籠、文中”小燈籠“指的是。、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上。夏天，棗樹上。秋天，棗樹上。28春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉fn的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘zhi花，姐姐說：”公園里的花是給大家看的，不能摘。“、這段dun話共有 句。、這段話寫了誰，

19、在什么地方，干什么？、表示顏(yn)色的詞有：29.放學了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校教師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事，快樂地笑了。、這篇短文有句話。、天就快下雨了，和給教師送傘和雨鞋。30、天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：”露珠兒，晶晶亮。好似小珍珠，掛在小草上?！疤柭犚娏?，說：”露珠是什么樣？讓我看看。“太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，”咦，露珠兒呢，哪兒去了？“、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。、露珠兒，晶晶亮，好似掛在小草上。、露珠為什么不見了，是因為、太陽出來了。、露珠掉在地上了。31、冬姑娘來到公園。她看到許多許

20、多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風景迷住了。1、這段短文共有 句話。第二句中寫的活動有2、這段話描寫的是什么季節(jié)？32、小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非?？鞓罚腿恿擞衩兹フ易?。1、這段話有 句。2、用”-“劃出寫桃子多的詞，用”“劃出寫桃子長得好的詞。33、羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累li了，爬不動了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。1、短文共有 段。第二段共有 句話。2、山羊在爬不動的時候想到什么？在文中畫出它想的句子。3、你認為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號內(nèi)打”“。能 不能 34、棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細又長。1、這首詩一共寫了 種植物，這些植物分別是 、 、 、 、 、 。2、寫顏色的詞有 、 、 。35天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色